各位老铁们好，相信很多人对上海蒙氏幼儿园都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于上海蒙氏幼儿园以及蒙特梭利幼儿园简介的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录
一、上海幼儿园排名一览表
1、上海幼儿园排名一览表有上海市徐汇区科技幼儿园、上海市徐汇区紫薇实验幼儿园、上海乌南幼儿园等。
2、上海幼儿园排名之一的是上海市徐汇区科技幼儿园，上海徐汇区科技幼儿园，1994年9月创办，是一所公立转制幼儿园，也是全国范围内首家具有科技特色的示范幼儿园。现拥有2个园所（分布在田林、漕河泾地区），120位左右教职员工，800余位幼儿。
3、作为科技幼儿园，一直以学习自居。学国内外先进的科学幼儿教育理论，学企业市场化经济运作管理模式，幼儿园大胆引进市场化的企业运作机制，推出了幼儿园集团化管理质量指标，构建了集团校园管理 *** ，形成了 *** 式管理、即时式反馈、互动式交流的扁平式管理模式。
4、二、上海市徐汇区紫薇实验幼儿园
5、海幼儿园排名第二的是上海市徐汇区紫薇实验幼儿园，上海市紫薇实验幼儿园位于上海西南角上，隶属于徐汇区康健街道。是于1997年5月创办的上海市之一所面向0至6岁婴幼儿综合 *** 的早期教育机构。
6、紫薇的老师们根据《纲要》及《规程》精神，以幼儿发展为本，制定符合幼儿年龄特点的发展目标；她们坚持家庭教育指导的特色，在大教育观的引领下，与社区、家庭、幼儿园相互协作、共同携手努力，培养紫薇的孩子“学会做人，学会做事，生动活泼，主动发展”。
7、海幼儿园排名第三的是上海乌南幼儿园，乌南幼儿园坐落于上海市 *** 南路14号，毗邻衡山路，宽阔幽静的花园映衬着典雅的教学楼。那里洋溢着春的气息，花的芳香，回旋着孩子与教师们的欢歌笑声。
8、乌南幼儿园有一支师德修养好、教育观念新、勇于开拓实践的教师队伍，其中41%的教师分别获得全国优秀、市区园丁奖等荣誉称号。幼儿园有特级教师、高级教师，94%的教师达到大专以上学历，其中23%教师有本科以上学历，76%教师具有英语、艺术、蒙氏等教学特长。
二、蒙氏幼儿园的学费是多少
管理费：（苗苗班）9300（元/月）；（小树班） *** 00（元/月）
*** 费：（材料 *** 费/活动费）194（元/学期）
车费：5公里以内700，5公里以外1000
新生报名费：20元；服装费600元；床上用品200元
蒙特梭利幼儿园的收费构成包括学费、杂费和住宿费（如有）。其中，学费是最主要的收费项，涉及到日常教学活动所需的费用。杂费包括少量耗材和实验用具费等。住宿费主要针对寄宿生。
蒙特梭利幼儿园的收费标准受到地域因素的影响较大，不同城市、地区的收费标准会有所区别。一般认为，经济发达的地区、人口密集的城市蒙特梭利幼儿园的收费标准相对较高；而一些偏远地区、中小城市的收费标准则相对较低。
教育水平是影响蒙特梭利幼儿园收费标准的重要因素之一，一般来说，教师的教育背景、从业经历等越高，蒙特梭利幼儿园的收费标准也会相应提高。此外，教育资源的丰富程度也是影响收费标准的重要因素之一。
不同蒙特梭利幼儿园在课程设置上会有所不同，而这也会直接影响到其收费标准。一些蒙特梭利幼儿园会开设较为特色化、高端化的课程体系，这类幼儿园的收费标准相对较高；而一些常规的蒙特梭利幼儿园的收费则会相对较低。
除了以上几个方面的因素，蒙特梭利幼儿园的收费标准还会受到其他因素的影响，例如市场竞争、品牌声誉、经营规模等。在确定收费标准时，幼儿园不仅要考虑到自身的成本和运营需求，还需要考虑到市场反应和竞争状况。
蒙特梭利幼儿园的收费标准是由多个因素共同影响而定，拓展知识需要考虑到地域因素、教育水平、课程设置等方面的因素。切忌只追求 *** 的优惠，同时更要注重幼儿园的教学质量和服务水平。
三、幼儿园蒙氏教育好吗
1、蒙氏教育的优点——数学的思维
孩子对事物的处理 *** 和思维 *** 都有数学逻辑 *** ，这对于孩子将来逻辑思维的形成与发展以及数学的学习都是受益匪浅的。
2、蒙氏教育的优点——几何的直观能力
通过蒙特梭利的感觉教育，孩子可以发现事物的原心点，把它几等分，正确的掌握其均衡关系。这为孩子轻松学习和理解自然科学打下了坚实基础。
3、蒙氏教育的优点——出色的语言能力
在现今这个电视音像普及的时代，再加上家庭中的孩子成员减少，孩子的语言表达能力在普通下降。
然而，接受蒙特梭利教育的孩子可以很明确地表达自己想说的内容，他们总是不慌不忙地找出自己想要用的词语，从容地、不怯懦地把它表达出来，我想这一方面是蒙台梭利教育的模式为孩子创造了一个能够充分表达的环境，另一方面，也得益于蒙氏老师简洁而准确的表达。
4、蒙氏教育的优点——动作纯熟灵巧，在运动中形成学习能力
在不必动手即可了事的现代文明社会中，孩子的手也变得不够灵巧。但是，蒙特梭利教具给孩子许多机会调节力量的大小及训练使用手指的 *** ，加上在蒙特梭利教室中每天要进行的线上运动，使孩子不但可以自如地运用双手，而且也有极好的身体平衡和协调能力。
更为重要的是，孩子利用“工作”来学习分类、配对、 *** 化、在时空中 *** 等经验，在“工作”中形成学习能力，在 *** 作中发展思维，也形成终生学习的原动力。
5、蒙氏教育的优点——专注而极具耐心
多数成年人都认为要孩子精神集中是件困难的事。但是在儿童期，发育中的 *** 能量(敏感期的力量)和精神能量(智能和意志力的力量)一致，蒙氏教育的优点只要有能够任其 *** 持续做活动的环境，他们的注意力可以进入非常深度地集中。
这种“集中的全人格”是使人成熟的关键所在。蒙氏教育的优点专注而极具耐心的个人品质对一个人一生有重要的影响。
《童年的秘密》那本书提到过蒙氏教育的重点其实并不是那些教具，教具只是配合儿童成长需要而设计的工具，而不是用教具来让儿童成长，是因为蒙氏教育的缺点儿童到了那个发育阶段，这些教具可以提供更好的帮助，蒙氏教育的缺点但是往往很多不太懂得蒙氏的人舍本取末。
蒙氏的缺点可能还是执行者的素质问题，因为实际 *** 作的人必须深刻理解蒙氏精神，了解到底什么是蒙氏教育，给孩子的爱和 *** ，清楚明白孩子的每个动作每个行动的内在意义，这样才能更好的执行蒙氏教育，所以我想很多所谓的蒙氏幼儿园可能只是搬了一套教具过去而不是将蒙氏精神真正贯彻在对孩子的点点滴滴中了。
1以儿童为主——为的是给孩子打造一个以他们为中心，让他们可以 *** “做自己”的“儿童世界”。
2提供充分的教具——孩子是靠感官来学习的，我们提供给他的良好 *** 愈多就愈能激发他的内在潜能。所以，设计一个适合孩子的生长环境，应该是能提供丰富的教材（包括自然的、人文的），以诱发他自我学习的乐趣。
3不“教”的教育——反传统以教师为中心的填鸭式教育，而主张籍由良好的学习环境，亮丽丰富的教具，让儿童主动去接触、研究，形成智慧。
4把握敏感期的学习—— 0~6岁的儿童，在不同的成长阶段，会出现对不同事物的偏好的各种“敏感期”。蒙台梭利科学幼教法强调掌握儿童“敏感期”，而给予适切的学习。
5蒙台梭利教育拥有一套蕴含无限教育价值的学具，这套学具利用幼儿感觉的敏感 *** ，透过可供幼儿 *** 作的教具，让孩子们轻松愉快的在 *** 作中探索，在探索中吸收许多抽象的概念。尊重幼儿重复练习的特 *** ，所有学具幼儿可以反复 *** 作，满足幼儿生理心理上的需要。
6教师居于协助启导的地位——教师必须放弃传统自以为是的教育方式，而是从旁适时地给予儿童协助与引导，让儿童成为教育的主体，使他们动头脑、有智慧。
7父母才是真正的关键——孩子的教育，并不只限于学校一隅，整个社会环境的影响，更是无所不在。
在蒙台梭利看来，在幼儿的心理发展中会出现各种“敏感期”。她说：“正是这种敏感期，使儿童用一种特有的强烈程度去接触外部世界。在这时期，他们对每样事情都易学会，对一切充满了活力和 *** 。”而人的智力发展正是建立在幼儿敏感期所打下的基础上的。
1．秩序的敏感期从出生的之一年就出现一直持续到四岁。这是幼儿的一种内部的感觉，以区别各种物体之间的关系，而不是物体的本身。
2．细节的敏感期幼儿在2-3岁时会表现出对细节的敏感，他的注意力往往集中在最小的细节上。这表明幼儿的精神生活的存在，以及幼儿和 *** 具有两种不同的智力视野。
3．协调 *** 敏感期这是在幼儿发展中最易观察到的一个敏感期。幼儿通过个人的努力学会走路，并逐渐取得平衡和获得稳健的步伐。应该在2到3岁时出现。
4．触觉敏感期幼儿会朝着外界的物体伸出小手。这个动作的最初推力 *** 幼儿自我进入外部世界之中。正是通过手的活动，幼儿才能发展自我，发展自己的心灵。
5．语言的敏感期 2个月左右幼儿就开始吸收语言，他所获得的语言是他从周围环境中听到的。当他说之一句话时，并不需要为他准备任何特殊的东西。在蒙台梭利看来，语言能力的获得和运用，是幼儿智力发展的外部表现之一。
好了，关于上海蒙氏幼儿园和蒙特梭利幼儿园简介的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
