大家好，如果您还对说情拼音不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享说情拼音的知识，包括说情的意思的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
一、说的拼音怎么写
部首讠部，部外笔画7画，总笔画9画。
1、用话来表达意思：说话。说明。演说。解说。
3、言论，主张：学说。著书立说。
5、文体的一种，如韩愈的《师说》。
用话劝说别人，使他听从自己的意见：游说。
解释明白。具有阐明意义的话语。
包括评书、评弹、大鼓、弹词等的一种说唱形式的曲艺。
实话实说[shí huà shí shuō]
二、“情”的组词有哪些
情的组词有：情谊、事情、感情、恩情、深情、交情、绝情、情形、、表情、情愿、同情、情绪、情况、友情、情节、神情、恣情、情趣、痴情、闺情、柔情、 *** 、动情、承情、情种、情丝、情分、情致、震情、敌情、含情、倾情、温情、赔情、雨情、情理、详情、情场、情状等，
1.比赛失利后他的情绪一落千丈。
2.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情 *** 。
3.他慢条斯理地讲起了那个人的情况。
4.在抗洪抢险中， *** 和人民并肩战斗，结下了深厚的情意。
5.老师应该经常和家长沟通 *** 的情况。
6、教学风格的类型主要有理智型、情感型、情知型、幽默型、典雅型、直观型和奇异型等。
7、披一身秋夜月光，挽一袖清风凉意，伴一卷油墨书香，留 *** 青灯孤影，情知是醉了。
8、冷冉教育思想是现代教育学与心理学在教学实践中的整合与创新，其核心理论为情知教学论与“阶段连续”德育体系。
9、文化语境是指具体一门语言特有的社会文化背景，历史文化传统，思维方式，价值观念，情知及社会心理等。
10、其教育原则是创设安全的学习环境、学会学习、 *** 参与教学、促进 *** 的学习 *** 和情知交融。
11、他主张情知合一，以简约追求丰富，以有限追求无限，营造出悠远深微的诗境。
三、“说”字属于三拼音节吗
1、说：(shuo)；字属于三拼音节。说，从言从兑，言辞以兑付。说本意是用话来表达意思，引申为介绍，言论，主张，责备，也是文体的一种。
2、用话来表达意思：～话。～明。演～。解～。～客。～服。介绍：～合（a．从中介绍；b．商议；c．说和。“合”均读轻声）。～媒。言论，主张：学～。著书立～。责备：数～。篆体文体的一种，如韩愈的《师说》。
3、说：shuì；用话劝说别人，使他听从自己的意见：游～。（特别注意的是，在词组“说服”和“说客”中，皆读作shuō。但在特定情况，“说客”，应读“shuì”译为：用话劝说别人的人。）
4、说：yuè；古同“阅”，经历，观得之意。
5、三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。
6、介母,就是在声母和最后一个韵母之间还有一个韵母,这个韵母就是介韵母(介母)
7、介母总共有三个分别是：i uü(介母 i uü只有在a o前才算是介母)。
8、三拼音节表:①多音节：ia ua uo uai uan ian iao iang uang iong。②声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w。
9、组合得到： 4个ia：lia jia qia xia，6个ua：gua kua hua zhua chua shua；14个uo：duo tuo nuo luo guo kuo huo zhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo。
四、说的拼音怎么读
说读音是【shuō】、【yuè】和【shuì】。
说起、说亲、说不清、说情、说不去、说不上去、说然、说啥、说山、说不上嘴、说不上、说舌、说嘴、说舌、说什、说书先生、说士、说事、说是、说誓、说书、说述、说耍、说有、说艺、说议、说怿、说引、说诱、说语、说谕、说义、说约、说咲、说憙。
说喜、说问、说项、说文、说卫、说委、说头、说通、说听、说帖、说笑、说夷、说天、说啕、说堂、说唐、说谈、说颂、说序、说言、说豫、说载、说则、说证、说知、说智、说中、说嘴。
说话技巧：在办公室里，同事每天见面的时间最长，谈话可能涉及到工作以外的各种事情，“讲错话”常常会给你带来不必要的麻烦。同事与同事间的谈话，如何掌握分寸就成了人际沟通中不可忽视的一环。办公室不是互诉心事的场所有许多爱说话、 *** 子直的人，喜欢向同事倾吐苦水。虽然这样的交谈富有人情味，能使你们之间变得友善。
但是研究调查表明，只有不到1％的人能够严守秘密。所以，当你的个人危机和失恋、婚外情等发生时，你更好不要到处诉苦，不要把同事的“友善”和“友谊”混为一谈，以免成为办公室的注目焦点，也容易给老板造成问题员工的印象。办公室里更好不要辩论有些人喜欢争论，一定要胜过别人才肯罢休。
假如你实在爱好并擅长辩论，那么建议你更好把此项才华留在办公室外去发挥，否则，即使你在口头上胜过对方，其实是你损害了他的尊严，对方可能从此记恨在心，说不定有一天他就会用某种方式还你以颜色。不要成为“耳语”的散播者耳语，就是在别人背后说的话，只要人多的地方，就会有闲言碎语。
有时，你可能不小心成为“放话”的人；有时，你也可能是别人“攻击”的对象。这些耳语，比如领导喜欢谁，谁最吃得开，谁又有绯闻等等，就像噪音一样，影响人的工作情绪。聪明的你，要懂得，该说的就勇敢地说，不该说就绝对不要乱说。
1、他似乎有难言之隐，说话总是吞吞吐吐的。
2、看她说话吞吞吐吐的样子，就知道心里有顾虑。
3、她非常胆小，说话经常藏头露尾。
4、小红是个 *** 格内向的孩子，平时不爱多说话。
5、他就是那样人，说话不知深浅，你别见怪。
6、一个干部，说话、做事都要实事求是，不能弄虚作假。
7、说话不实，办事不牢，待人不真，别人怎么信任他。
8、只有大公无私，说话做事才能理直气壮。
9、别看聋哑人嘴上不说话，心里什么都明白。
10、王叔叔说话坦率，从来不吞吞吐吐的。
11、爸爸为人很实在，说话办事一是一二是二。
12、老师病了，脸色苍白，说话也没有气力。
13、她跑得上气不接下气，说话断断续续的。
14、他 *** 格憨直，说话坦率，从不转弯抹角。
15、你既然答应他了，就要说话算数。
16、我们说话、做事都要掌握适当的分寸。
17、她究竟是受过高等教育的人，说话很有礼貌。
18、这个人说话好大的口气，看来很有来头。
19、父母对孩子要说话算数，讲究信用。
20、上课随便说话会妨碍别人学习。
五、尖春青说蛙夏弯就冬三拼音有哪些
拼音：jiān chūnqīngshuōwāxiàwānjiùdōngsān。
jiān：声母j，韵母ian，声调一声。
chūn：声母ch，韵母un，声调一声。
qīng：声母q，韵母ing，声调一声。
shuō：声母sh，韵母uo，声调一声。
xià：声母x，韵母ia，声调四声。
wān：声母w，韵母an，声调一声。
jiù：声母j，韵母iu，声调四声。
dōng：声母d，韵母ong，声调一声。
sān：声母s，韵母an，声调一声。
意思：比喻作战时更先 *** 敌人阵地的个人或集体。
意思：两栖动物，头部扁而宽，口阔，眼大，皮肤光滑，颜色因环境而不同，通常为绿色，有灰色斑纹，趾间有蹼。生活在水中或近水的地方，善跳跃，会游泳，多在夜间活动，雄的叫声响亮。吃田间的害虫，对农业有益。通称田鸡。
意思：文学类型的一种。以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体环境的描写，广泛地反映社会生活。根据反映生活规模的广狭和篇幅的长短，可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。
意思：游泳姿势之一。两臂在水中划水，两腿蹬夹水，动作对称。较省力、易持久。因动作与青蛙游水相似，故名。
意思：一年的第二季，我国习惯指立夏到立秋的三个月时间。也指农历四、五、六三个月。
意思：东方各国，特别是印度北部使用的弯曲 *** 。
意思：旧指 *** 到老师所在的地方去学习，今指进学校学习
意思：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二三个月。
意思：猎户座 *** 三颗明亮的星，冬季天将黑时从东方升起，天将明时在西方落下，常根据它的位置估计时间。
六、说情的拼音
《儒林外史》第四回：“众人慌了，求张乡绅帖子在知县处说情。”
*** 《文艺杂著续辑·关于高尔基的书》：“我还常常看见高尔基替那些著作家说情，他们在 *** 以前却曾经卑劣地窘迫过他。”
梁斌《红旗谱》十三：“运涛想：托人去说情吧。”
《韩非子·扬权》：“曼理皓齿，说情而损精。
1.为了得到这份好工作,他费尽心机,到处找人说情。
2.只谈心不说情,不需要担心喜不喜欢,不需要影响心情,即使不能拥有,只要以朋友的方式拥抱,却是比那些处于患得患失的情侣们的一种莫大幸运。
七、说的拼音组词
1、组词：小说、说笑、说明、说书、说唱、听说、诉说、实话实说、乱说、二话不说、说穿、自说自话、假说、有说有笑、传说、道听途说、说长道短、絮说、众说纷纭、自圆其说、游说、现身说法、说情、却说、杂说、说部、学说、胡说、长话短说、说不过去、说闲话、据说。
2、(1)我不是和你说过驴有时候会在山清水秀的地方野营的吗？
3、(2)窗上的玻璃碎了，爸爸不问青红皂白地就将小明说了一顿，小明感到很委屈。
4、(3)我说了你不愿意听的话，心里可别恼恨我。
5、(4)校长十分气恼地说：“一定要严肃处理败坏学校名声的人。”
6、(5)他见人家说好，也紧跟着说好，简直是矮子看戏。
7、(6)昌年看着紧皱眉头的杨群，笑着说："杨先生还有余勇可贾？"
8、(7)晚饭后，老人们聚在大树下谈天说地，好不热闹。
9、(8)课间休息时，同学们聚在一起谈天说地好不热闹。
10、(9)每年春节，我们几个同学聚到一起谈天说地，快活极了。
11、(370)课间十分钟时，同学们聚在一起谈天说地，好不热闹。
12、(11)教育人要说服而不是压服，往往压而不服。
13、(12)我昨天和妈妈说好回家，今天妈妈居然反悔。
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