大家好，今天来为大家分享 *** 拼音怎么读的一些知识点，和奶奶拼音的正确写法的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
本文目录
一、 *** 拼音怎么拼读
nǎi，声母n，韵母ai，声调三声。
nai，声母n，韵母ai，声调轻声。
2、（口）称呼跟祖母辈分相同或年纪相仿的妇女：王～｜刘～。
郭小川《春暖花开》诗：“婆婆好似佘太君，妇女如同穆桂英。”
郁达夫《还乡记》七：“我看见祖母，不言不语的站在门外。”
管桦《小英雄雨来》：“明天你到东庄他姥姥家去一趟，告诉他舅舅。”
二、邻怎么读 拼音
邻的读音是lín，.古代一种居民组织。周代 *** 以五家为邻。 2.接近。 3.住处靠近的人家。如：左邻右舍。
邻居是什么?是你口干舌燥时一眼甘甜的清泉，是你迷失方向时一束明亮的灯光。远亲不如近邻，邻居就是除父母外与你最亲近，最和睦的人群。
一个夏夜，我运动完回家。正准备上楼时，我在我背包里东翻西找，却始终没找到手电筒。那时的我，仅7岁，是个非常怕黑的男孩，外加前几天才看了一些恐怖片，没有手电筒我是没勇气上楼的。 *** 着墙，一步一步数着台阶上楼。
忽然，我仿佛看到了一束光，那束光在这黑暗的楼道中显得分外明亮。我顿时像看到了希望般赶紧往上走，我寻找着光源——哦，是三楼的吴奶奶。
她把手电筒递给我：“刚运动完回家啊，楼道里这么黑，不带个手电筒怎么行呢，来，这手电筒给你，明天早上还我就可以了。”我望着吴奶奶慈祥的脸庞，心中感动不已，我接过手电筒，终于有了上楼的勇气。
其实让我有勇气的，不仅仅是这手电筒的光，更重要的是吴奶奶对我的关爱。也可以说，这位邻居的关爱，比这手电筒的光更强烈。更温暖。
又是一个夏夜，我走在楼梯间，那时的我，10岁，已是个勇敢的男孩，早已不怕黑，早已不再迷信 *** 中的魑魅魍魉了。不一会儿，我隐隐约约听见楼下有脚步声传来。我转过身，看见了一个模糊又熟悉的身影——哦，是5楼的一个小女孩。
只见她脸色煞白，双腿发抖，而在见到我后才稍微好一点。她怎么一个人上楼?我想她这时肯定很害怕。
于是，我从口袋里掏出 *** ，打开手电筒，将光照向她，这白光瞬间击碎了黑暗。我就这样照着她，指引着她，让她顺利地走到了家门口，进家门之前，她朝我微笑地点了点头，我亦以点头回应了她。邻居吴奶奶就是这样把光传递给了我，我此刻也正把光传递给那小女孩。
远亲不如近邻，当你需要帮助的时候，邻居必然会伸出援手，去关爱你，帮助你。美好的邻里关系正像一条输送带，她把关怀传递给我，我再把温暖传递给你，这样互相传递邻里的温情，才使得邻里关系更加和睦温暖。
三、奶奶拼音怎么写
chūn fēnɡ dōnɡ xuě fēi niǎo tiān qì shén me
（春风）（冬雪）（飞鸟）（天气）（什么）
ɡuó wánɡ jí shí qiān wàn fānɡ xiànɡ shuānɡ shǒu
（国王）（及时）（千万）（方向）（双手）
二、在正确奶奶拼音怎么写的读音上打“√”。
风霜（ shuānɡ）投降（ xiánɡ）水池（chí）
子孙（sūn）多么（ me）少（ shào）年
落（luò）叶尊重（zhònɡ）相（xiānɡ）信
三、把下面的字组成新字，写在下面的括号里并组词。
天气（晴）河水（清）做事（情）池草（青）大眼（睛）
奶奶拼音怎么写我们要（保护）眼睛，不能躺着看书。
春天来了，万物都苏醒了，杨柳青青，花儿红艳，春天是个（万物复苏）、（柳绿花红）的季节。
五、根据拼音写偏旁，带有该偏旁的字。
例：dān rén pánɡ（亻）（他） sān diǎn shuǐ（氵）（江）
liǎnɡ diǎn shuǐ（冫）（冰） jiǎo sī pánɡ（纟）（红）
yòu zì pánɡ（又）（双） bìnɡ zì pánɡ（疒）（病）
zǒu zì pánɡ（走）（赵） jīn zì pánɡ（钅）（钱）
zǒu zhī（辶）（边） yǔ zì tóu（⻗）（雪）
shuānɡěr pánɡ（阝）（阴） zhé wén（夊）（冬）
yán zì pánɡ（讠）（请） tí shǒu pánɡ（扌）（护）
bǎoɡài tóu（宀）（字） shù xīn pánɡ（忄）（怕）
六、根据小写字母写出对应的大写字母。
回的笔画规则是先外后内再封口，这样的字还有国、白、四。
后鼻韵母：方、王、长、上、风、姓
1、中国姓氏有很多，赵钱孙（李），周吴郑（王），诸葛、（东）（方），（上）官、欧阳。
上面的姓氏中，单姓有：赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王，复姓：诸葛、东方、上官、欧阳。
2、《祖国多么广大》描写了祖国大兴安岭、长江两岸、海南岛三个地方的美景。
2、一年有（春）、（夏）、（秋）、（冬）四个季节。
3、春天的树上，芽瓣是（嫩嫩的）；夏天的树上，叶片是（肥肥的）；秋天的树叶颜色有（鲜红）和（金黄）；冬天的树下，满地是（落叶）。
2、用“____”画出描写声音的词语。叮咚叮咚、呼啦呼啦、哔啵哔啵
试了试看了看想了想问了问摇了摇
（柔软）的腰（清脆）的嗓子（快乐）地拔节
美丽的春天来了，说一说下面的这些地方，你都看到了什么奶奶拼音怎么写？
在田野里，绿油油的禾苗就像绿色的地毯一样。
chī shuǐ zhǔ xí jiānɡ xī zhù chu huǒ bàn
（吃水）（ *** ）（江西）（住处）（伙伴）
tài yánɡ jīn qiū yīn wèi yǐ hòu zǒu yùn
（太阳）（金秋）（因为）（以后）（走运）
睡觉（ jiào）出没（ mò）作为（wéi）
会（huì）议告别（ bié）看（kān）家
因为（ wèi）还（huán）书着（zháo）火
三、把下面的字组成新字，写在下面的括号里并组词。
叫（尖叫）厂（工厂）校（学校）为（因为）因（因为）
收（丰收）广（广告）较（比较）办（办法）田（水田）
五、根据拼音写出笔画，写出有该笔画的字，并组词。
例： hénɡɡōu（乛）（买）（买书）
hénɡ zhé wān（）（没）（没有）
hénɡ zhé zhé piě（）（过）（过来）
hénɡ zhé wānɡōu（）（九）（九月）
六、加一加，变成新字，并组词。
彦+（页）=（颜）（颜色）首+（辶）=（道）（知道）
关+（辶）=（送）（送礼）大+（辶）=（达）（到达）
十+（讠）=（计）（计算）力+（口）=（加）（加油）
歹+（刂）=（列）（排列）生+（日）=（星）（星光）
七、根据大写字母写出对应的小写字母。
A（a） H（ h） Z（ z） I（i） J（j） K（k）
D（d） E（ e） F（f） B（b） G（g） L（l）
M（m） N（ n） O（o） P（ p） S（s） T（ t）
U（ u） V（ v） Q（ q） R（ r） W（w） X（x）
1、《吃水不忘挖井人》讲的是 *** 在江西领导 *** 时，带领战士和乡亲们挖井，解决了沙洲坝的乡亲们吃水难的问题。
2、《我多想去看看》讲的是新疆的小朋友想去_ *** 广场_看升旗仪式;北京的小朋友想去天山_看___雪莲___。
3、《一个接一个》讲的是我正玩着_踩影子__,大人们却让我回家睡觉；我
正做着好梦，却叫“我”起床上学_。
4、《四个太阳》中，“我”画了个绿绿的太阳送给_夏天_;“我”画了个__金黄_的太阳送给秋天_;“我”画了个_红红的太阳送给_冬天__;“我”画了个__彩色_的太阳送给_春天。
5、清早，看到被昨夜的风雨吹落的满地花瓣，小丽不禁慨叹：“_夜来风雨声_，___花落知多少_。”
一（架）坦克一（架）钢琴一（匹）马
一（架）飞机一（支）铅笔一（册）书
一（首）古诗一（片）叶子一（颗）星
远—（近）窄—（宽）清凉—（炎热）
雪白—（乌黑）寒冷—（温暖）笔直—（弯曲）
2、鸽子的羽毛是（雪白）的，眼睛却是（乌黑）的。
3、朋友的关怀让我在这（寒冷）的冬天感受到了友情的（温暖）。
十一、把下面的句子变得更加生动。
1、我想去看 *** 广场上（壮观的）升旗仪式。
3、睡着了，就可以做（各种各样的）梦。
6、（金黄的）落叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。
7、（火红的）太阳温暖着小朋友的手和脸。
8、小河就像（长长的）锦缎一样。
9、上课的时候老师给我们讲（有趣的）故事。
2、大地妈 *** 四个孩子分别是（春）、（夏）、（秋）、（冬）。
十三、你能从中看出诗人描写的季节吗奶奶拼音怎么写？
（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春天）
（2）墙角数枝梅，凌寒独自开。（冬天）
（3）意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（夏天）
（河水）（邻居）（孤单）（快乐）（招呼）
（草地）（很好）（当然）（讲台）（音乐）
上当（ dànɡ）飞行（ xínɡ）种（zhǒnɡ）子
说（shuō）话只（ zhǐ）有乐（yuè）曲
很_跟（跟头）他_地_（土地）鸡__鸭_（鸭子）折听（听说）
种_和__（和好）请_说（说话）找_把_（把手）双__欢_（欢喜）
一（双）手一（条）河一（棵）树一（只）喜鹊
（有趣）的故事（美妙）的音乐（漂亮）的画（红润）的手
（认真）地听（好奇）地问（仔细）地看（高兴）地笑
（讲）故事（踢） *** （跳）房子（打）羽毛球
安安静静叽叽喳喳开开心心明明白白清清楚楚
静悄悄红润润黑乎乎红彤彤绿油油
八、给下面的句子加上正确的标准符号。
例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
2、 __他飞快地___冲向终点___。
3、 _我_很_喜欢跳舞__, _ *** 也_很__喜欢跳舞__。
例：他喜欢踢 *** 。他喜欢打羽毛球。
他喜欢踢 *** ，也喜欢打羽毛球。
美术课上，你的绿色蜡笔断了。你想向同桌借绿色蜡笔，应该怎么说？
我：___我可以用一下你的绿色蜡笔吗？___
我：____谢谢你！_____________________
同桌：____不用客气。__________________
（桃）（花）（潭）（水）（深）（千）（尺），
（不）（及）汪伦（送）（我）（情）。
《赠汪伦》的作者是____代诗人________,诗中赞美友谊的诗句是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
1、这是一首儿歌，一共有（5）句话。
2、人有两件宝是指_双手__和__大脑_。
3、说一说，自己能用小手为家人或朋友做什么？
1、短文一共有（3）个自然段，第二自然段有（5）句话。
2、我在白纸上画了（森林）、（天空）、（云）和（小鸟）。
散（ sàn）步都（ dōu）是挑（ tiǎo）战
分（fēn）数兴（ xīng）奋提（ tí）问
房间（jiān）可（kě）以土地（dì）
田+（心）=（思）(思想)木+（广）=（床）(床头)
古+（攵）=（故）(故乡)十+（口）=（叶）(树叶)
刀+（八）=（分）(分开)巴+（父）=（爸）(爸爸)
光（光明）色（颜色）乡（乡亲）节（节日）分（分别）
当（当心）包（包子）么（多么）爷（爷爷）公（公鸡）
五、根据拼音写出偏旁，并写出带有该偏旁的字。
chǎnɡ zì tóu（厂）(原) lì zì pánɡ（立）(端)
mǐ zì pánɡ（米）(粽) yī zì pánɡ（衤）(裙)
一（锅）粽子一（片）竹叶一（颗）红枣一（座）石桥
一（把）水壶一（面）镜子一（朵）彩云一（个）月亮
（青青）的竹叶（美味）的粽子（红红）的太阳
（美丽）的彩虹（圆圆）的镜子（动听）的故事
飘啊飘摇啊摇飞啊飞写啊写看啊看
美滋滋甜蜜蜜笑呵呵胖乎乎金灿灿
再黑再黑再远再远再长再长再难再难再苦再苦
荡来荡去跑来跑去蹦来蹦去跳来跳去飞来飞去游来游去
又黏又甜又大又圆又细又长又快又好又蹦又跳
讲了又讲看了又看想了又想听了又听问了又问
2、 _我__一__躺着床上 _就__睡着了__。
例：天上不就多了一个月亮吗？天上就多了一个月亮。
3、如果下雪了，我们不就可以堆雪人了吗？
如果下雪了，我们就可以堆雪人了。
十、选字填在句子中，使句子通顺。吗吧呢呀哪 1、燕子为什么飞得这么低（呢）？ 2、你今天到（哪）里去了？ 3、要下雨了，我们快回家（吧）！ 4、你喜欢吃牛肉（吗）？ 5、你在房间里干什么（呀）？
1、《静夜思》的作者是_唐__代诗人__李白___,古诗中“疑”的意思是_好像_，前两句运用了__比喻__的修辞手法，把_月光__比作_霜__。这首诗表达了作者的_思想之情。
2、《寻隐者不遇》这首诗中一共有（三）个人物。“只在此山中”是（童子）的回答。
3、“主、门”的点在正上方、左上方，_先_（先后）写点，像这样的字还有_方__、__问_;“书、我”的点在右上方，_后__（先后）写点，像这样的字还有__我_、___成_。
2.这段话中写了颜色的词语有_____黄澄澄___和___红彤彤_____。
3.这段话写了哪几种果子？用“～～～”画出来。柿子、葡萄、梨、枣
1.写出表示颜色的词语：_____红、白、黄、绿____________________。
2.写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。桃花、梨花、柳树
3.写了哪些动物，请用“～～～”在句子中划出来。燕子、青蛙
好了，关于 *** 拼音怎么读和奶奶拼音的正确写法的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
