今天给各位分享时间中间的冒号怎么打的知识，其中也会对时间符号两点怎么输入进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录
- 时间中间的符号怎么打
- 时间符号中的两个点“:”也被称为冒号,那它有什么作用呢
- 时间格式中的两点怎么打
- word里怎么把冒号变成中间位置word怎么在冒号后面加横线
- *** 时间的冒号怎么输入
- 冒号的用法
- 英语时与分之间是用冒号还是用比号
一、时间中间的符号怎么打
1、 *** 一是Shift+冒号键：由于冒号是在键的上方，下方是分号，必须要按住Shift键的同时按住冒号键； *** 二是拼音打出冒号：很多情况下，在中文状态下直接打出符号的名字，就会有对应的符号出现(如:下面的冒号)。
2、句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。
3、标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
二、时间符号中的两个点“:”也被称为冒号,那它有什么作用呢
时间符号中的两个点“：”也被称为冒号，它在我们日常生活中起到了很重要的作用，特别是作为时间的符号，用来分隔小时和分钟。它的使用可以使得我们更清晰、准确地表达时间和时间段。下面是有关冒号的一些内容：
冒号用于表示时间段。例如“8：00-9：30”表示从早上八点到九点半这段时间。
1.冒号用于分割小时和分钟。例如“20：30”表示晚上八点半。
2.冒号还可以用来表示分数，例如“2：1”表示比分为两比一。
3.冒号也可以用于标记某个数据或子组件的一部分，例如网站的URL *** 中通常会使用冒号。
4.在英语中，冒号在书写时需要放在前者和后者之间，例如“5：00pm”，而小时和分钟之间是无空格的。
三、时间格式中的两点怎么打
在word中打出时间格式中的两点的 *** 如下：
1、通过桌面搜索或快捷方式打开word快捷方式。
2、在新打开的界面中点击“空白文档”，新建一个空白的文档。
3、打开后，点击文档进入编辑模式，并按一下键盘上的“Shift”键，切换输入语言为英语。
4、同时按住键盘上的“Shift”键和“；”键，即可输入“:”，这就是时间格式中的两点（英文的冒号）。
四、word里怎么把冒号变成中间位置word怎么在冒号后面加横线
2.因为在Word中，冒号默认是靠左对齐的，但是可以通过调整段落格式来实现将冒号放在中间位置。
3.具体 *** 作 *** 是：选中需要调整的段落，右键选择“段落”，在弹出的对话框中选择“制表位”，在“制表位”选项卡中选择“居中对齐”，然后在“制表位位置”中输入需要放置冒号的位置，最后点击“设置”和“确定”即可实现冒号在中间位置。
关于这个问题，您可以使用下面的步骤将冒号从左侧移动到中间位置：
1.在 Word中，选中您想要更改的冒号。
2.点击“开始”选项卡中的“段落”组，然后点击“对齐方式”下拉菜单中的“居中”。
3.您的冒号现在应该在中间位置。
注意：如果您只想将一个冒号移动到中间位置，而不是整个段落，您可以在步骤1中只选中该冒号。
最方便的 *** 是： *** 三列表格，之一列为冒号前的部分；第二列为冒号；第三列为冒号后部分；在每列使用相应的对齐方式。
五、 *** 时间的冒号怎么输入
1、以安卓 *** 搜狗输入法为例，打开键盘，点击左下角符号，点击“英文”，即可看到冒号， *** 时间使用的就是英文状态下的冒号。中文状态下的冒号会比英文的冒号空格间隙宽一点。
2、其实严格来说，时间中间写的两个点儿不能算是冒号。虽然和冒号形状是一样的，但是这是特定的时间符号而已，也称为分隔符，因为这和冒号的定义不一样，冒号的定义表示下面的是陈述的内容。
3、正如上面所述，中文状态下的：比英文状态下的:间隙略宽，也是因为方便。才会称时间里的分隔符为冒号。
六、冒号的用法
1、一、用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文
2、今年七月，恰值我们中学毕业20周年，有人建议搞一个同学聚会。……
3、二、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容
4、（1）记者：您二位一向关心中学语文教学，请谈一谈一个中 *** 怎样才能学好语文？
5、秦牧：要学好语文，必须注意多读、多些、多思索。……
6、紫风：除读好教科书外，必须进行课外阅读。……
7、(2)正方金岭：对方请不要搞错我的意思。我说的是不适合旅游业，并不是说不适合发展旅游业。
8、反方王雷：我看不出这两个问题有什么区别。
9、三、用于提示 *** 话语之后，表示提起下文
10、“问/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号，使其具有提示 *** ，以引出宾语。例如：
11、(1)问：你觉得在翻译工作中，最重要的问题是什么？
12、答：谁都知道，翻译是转述而非创作，因此译者：(1)应该知道原作者说的是什么；(2)能够用另一种语言准确无误地把原意表达出来。……
13、(2) *** 说：“书籍是全世界的营养品。”
14、(3)他心里想着：这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家，我几乎犯了错误！
15、(4)一般地说，作品最容易犯的毛病是：人物太多，故事 *** 不强。
16、(5)我深深明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。
17、(6)由此可见，这种观点表明：人创造环境，同样环境创造人。
18、例句中的“问/答”“说”“想”“是”“明白”“表明”后都加了冒号。如果不强调这类动词的提示作用，大都可用逗号代替冒号。例如：
19、(7)朋友有点不好意思地解释说，买这座大房子时，孩子们还在上学，如今都成家立业了。
20、(8)我心想，这才是天空的真面目呢。
21、(9)遗憾的是，这离京都颇近的雄关，我没有到过。
22、(10)现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。
23、(11)大量的事实表明，环境污染已经成为社会公害。
24、冒号和“即”如何配合使用，需要特别说明一下。“即”相当于“就（是）”。冒号可用于“即”字后以提起下文，但不宜用于“即”字前。例如：
25、(12)成品图书的质量标准分为二级，即：合格品、不合格品。
26、*(13)这项人类社会活动兼有一系列特有的专业特 *** ：即普遍 *** 与特殊 *** ，思想理论 *** 与行为艺术 *** 。
27、*（14）出版物质量问题主要体现在“三多一少”，即平庸者多，创新者少；拼拼凑凑者多，自成体系者少；粗制滥造者多，精编精选者少。
28、例(12)“即”字前面用逗号，后面用冒号以提起下文，如果不强调提示，“即”字后的这个冒号也可不用。例(13)“即”字前的冒号可改为逗号。如果保留冒号，则要把“即”字删去，因为冒号表示提起下文，再加表示提示的“即”就重复了。例(14)“即”字后要补充一个冒号，因为后跟带分号的并列分句，不用冒号分隔开来，全句的结构关系便错乱了。
29、*(15)研究课题涉及广阔的领域：如编辑活动的 *** 质、特征、社会功能及编辑管理、编辑队伍等。
30、*(16)古诗包括多种不同的体裁，如王维的《观猎》，白居易的《钱塘湖春行》，格律严整，属于律诗；杜甫的《石壕吏》格律较宽，叫古风（古体诗）。
31、“如”的用法类似“即”，例(15)“如”字前的冒号要改为逗号，如果保留冒号，则要把“如”字删去。例(16)的问题同(14)，“如”字后要加冒号。
32、四、用于总说 *** 话语之后，引出分说
33、(1)我们一般提六门基础科学：天文，地学，生物，数学，物理，化学。
34、(2)但一般来说，质量好的文化产品应该符合以下标准：先进的 *** *** 、思想 *** ；较高的知识 *** 、学术 *** 、艺术 *** ；较高的文字质量和印刷装帧质量；鲜明的特色和风格。
35、(3)事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看到的，一种是听别人传说的。
36、(4) *** *** 会对陈伊玲有两种意见：一种认为陈伊玲的声音不稳定，很难造就；另一种认为可以让她再试一试。
37、(5)在演唱方面，她〔郭兰英〕找到了自己独特的风格，那就是：（一）气息的运用。以气息丹田的 *** ，做到低音扎实、中音纯净、高音嘹亮而优美。（二）吐字准确而穿透力强。不用话筒，她可以把每个字送到剧场的最后一排。（三）行腔……吐纳顿挫，变化多端、纯熟自如。
38、例(1)“六门基础科学”是总说，分说部分是并列词，中间用逗号分隔。例(2)“标准”是总说，分说部分是并列短语，中间用分号分隔，分号也可改用逗号。例(3)“来源有两种”是总说，分说部分是并列分句，中间用逗号分隔。例(4)“两种意见”是总说，分说部分是并列分句，中间用分号分隔，因为有一个分号内部已包含逗号。例(5)“自己独特的风格”是总说，分说部分由并列句构成的句群，句子有序次语，使读者知道分说部分的范围。
39、五、用于总括 *** 话语之前，总结上文
40、(1)张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
41、(2)他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你，蝴蝶们怎么样恋爱：总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。
42、(3)这就好比一人远远而来，最初我们只看到他穿的是长衣或短褂，然后又看清了他是肥是瘦，然后又看清了他是方脸或圆脸，最后，这才看清了他的眉目乃至音容笑貌：这时候，我们算把他全部看清了。
43、例(1)“我们都”、例(2)“总之”和例(3)“全部”等字样表明冒号后的话是带总括 *** 的，对冒号前的话——上文——作了总结。
44、六、用于需要解说的话语之后，表示下文是解说
45、(1)首届广西（桂林）书市将隆重举办
46、(2)生活教我认识了桥：与水形影不离的过河的建筑。
47、(3)今有恳者：书籍二包、散稿一束由邮寄上，祈代保存，是所至祷。
48、例(1)冒号表示后面的文字是解说前面的项目的，在这里也可用空格来代替冒号。例(2)冒号后的文字解说前面的宾语“桥”。例(3)冒号后的分句解说前面的分句，而不是解说前面的某个句子成分。
49、八、分隔标题中的主题词和说明补充部分
50、(3)范长江：报道红军长征的之一人
51、(5)《早年 *** 》：一部充满魅力的佳作
七、英语时与分之间是用冒号还是用比号
1、冒号是语文符号，在横排文章中两点居于偏下的位置，主要用在称呼语的后面，表示提起下文。比号是数学符号，在横排文章中两点居于正中，用以表示 *** 关系。因为冒号和比号极其相似，在行文（手写或打字）时要格外注意，校对时也要格外小心，仔细判别，一不小心就会出错。
2、时间属于数学符号，应该用比号。
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