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一、读《无声告白》有感 如果生命可以回溯
1、读《无声告白》有感如果生命可以回溯
2、导读:《无声告白》中的女主角玛丽琳,她一生都想摆脱母亲的期待,不屑于像母亲那样把做一个完美的家庭主妇当成理想。她想要成为一名医生,一名真正的职业女 *** 。但当她在大三那年的课堂上与作为教师的华裔男子相遇之后,就像所有坠入爱河的女 *** 一样开始了恋爱,并怀了孕结了婚。以下是由我J.L为您整理推荐的《无声告白》读后感,欢迎参考阅读。
3、篇一:读《无声告白》有感如果生命可以回溯
4、我一般不看小说的,但这是一部改变我对叙事技巧看法的小说。
5、我一直认为小说终究是没有价值、营养的,它们描绘的世界离自己那么遥远。
6、但我现在明白,故事是把事实道理用极具感染和穿透力的方式表达出来,故事源于事实又高于事实,谢谢《无声告白》这本书!
7、其实这本书刚吸引我的是因为Kindle的推荐,亚马逊畅销榜,华裔作家的力作。
8、买了电子版后我花了两天就读完了,是我读书最快的速度了,读的过程中,内心时刻充满着激动和恐惧,激动在于我心中的价值观被这本书很好的展现出来,恐惧是因为我怕自己会踏上莉迪亚的"不归路".书本花了很多的时间描绘人物心理和细节,但总的内容这篇文章就可以涵盖,但是它带来的思考远远没有结束。
9、书中是以一个不寻常的5口之家的发展为主线。为什么不寻常,因为男的是华人,女的是美国人,因此他们的孩子是混血,那个年代,混血孩子的 *** 不清楚,不知道自己到底属于中国人的群体还是美国人的群体。孩子们想和美国朋友一起,但是由于肤色问题没人愿意和他们当朋友。
10、文章以女主莉迪亚的死亡拉开序幕,用莉迪亚死亡后家庭生活的变化和死亡前现实的生活交织描写。莉迪亚的 *** 詹姆斯·李是一个美籍华人,靠着父母餐厅端盘子等不体面的工作把詹姆斯变成了美国国籍,但詹姆斯因为父母的工作深感自卑,他从不和别人谈论自己的父母,为了不让大家以他为话题点,他拼命的想要融入周围的人群,他只希望自己普普通通,不被人注目,但由于他的独特的外表,不管在哪里都感觉周围充斥着异样的眼光。他通过自己的努力考上知名学府哈佛大学,他继续努力读研读博,他本以为可以留在哈佛大学任教,因为当时他的导师告诉他有个历史教职刚空缺出来,然后最后也许是因为他独特的外表或是不善于交际,他最终没能留在哈佛,而是去了一个普通的高校—海尔伍德任教。从那时起,他讨厌过去的自己,讨厌过去的一切,讨厌怯懦、独特、孤独,向往合群和普通。
11、莉迪亚的母亲玛丽琳是美国人,她从小就对化学、物理和生物感兴趣,她的梦想是当医生,虽然那时候女医生屈指可数。然而她的母亲却是家政课老师,她的目标是把孩子培养成一个嫁给哈佛男、照顾孩子和房子的家庭主妇,而玛丽琳却希望自己永远独特、引人注目。她不在乎妈 *** 反对,报考化学、生物专业,去做常人眼里只有异类才做的事情,她一直追求的是特立独行。也许正因为这一点,她在大学上詹姆斯课的时候,之一眼就被这个独特的男人吸引住了,从此坠入爱河,可没想到,还没完成学业的她 *** 了。因此她不得不放弃学业,按照曾经母亲给她的路,结婚生子。但她内心从没放弃过追求自己梦想、追求医生目标的愿望,她不甘平凡。
12、从开始我们就可以看出, *** 格,价值观迥异的两个人如果无法互相容错,注定会过上不幸福的一生。
13、我们知道让一个人改变更大的动力,是让他亲生感受到和自己一样的人实现了自己心中梦想的成功案例。而玛丽琳在第二个孩子稍微长大后因为生病去了医院,她意外的发现有个年轻的女孩—她世界里女孩全是 *** —别人都叫他医生,甚至别的男医生也会请教她一些问题。她内心从没有过的震撼,她曾经魂牵梦萦的职业,曾经付出无数心血想要实现的目标,现在真切的发生在了这个普通女人的身上。她决定离开自己的家庭,虽然有 *** 和两个孩子,但她依旧认为自己可以离开他们继续深造,但这段日子只持续了两个月。当她还有两个星期就要完成 *** 拿到学业证书的时候,她晕倒了,结果检查是她再度 *** 了。她不得不向生活妥协,再一次当起了家庭主妇,趋于平庸。当她回到家的时候,由于自己的长时间离开,家里已经混乱不堪,孩子们之一时间紧紧抱着她,她因此采用了很多人没有能力实现自己梦想的时候都会采取的办法,生个蛋,让蛋去实现自己的梦想。从再一次回到家里的那一刻,那决定把自己所有的梦想让莉迪亚实现,她在脑海中用物质给莉迪亚规划了一个"美好"的未来!
14、同时由于詹姆斯的儿子 *** 格软弱,这也让詹姆斯想起了年轻的自己,眼前的孩子似乎就是过去的自己。他讨厌过去的自己,自然也不喜欢现在的儿子。当他儿子告诉他他的梦想是去外太空,当宇航员的那一刻,他不知觉得打了孩子一巴掌,把他和孩子的牵绊打碎了。因此詹姆斯觉得莉迪亚很像年轻的玛丽琳,那么合群、惹人喜爱,因此他把自己全部的关爱给了莉迪亚,因为内心的自己多么向往自己年轻时可以像莉迪亚这样。
15、就这样,莉迪亚无法控制的开始承担父母两个人所有的关爱—过多的关爱。从那时起,她的所有的生活都被父母用放大镜检阅着,她的所有目标也都只是父母的目标。也许单纯的强加一方的梦想,孩子虽然不会快乐,但也不至于选择 *** 这条不归路。根本原因在于,她的身上强加了父母两个人迥异的梦想,一个想要 *** 、鹤立鸡群、受人瞩目的梦,一个想要融入团队、普普通通的梦,两个梦不断地撕扯她的快乐,直到把所有这一切撕得粉碎。
16、当她选择 *** 的时候,父母根本不相信这件事情会发生在自己女儿的身上,他们的印象里,女儿乐观、好学,有很多朋友,不可能孤独无助到 *** 去解脱。她的女儿会主动要求学习物理和化学,会考上成绩之一个给目前看;他的女儿会认真看自己给她买的书《建立人脉的法则》,每天都会给自己的同学打 *** ,而且相聊甚欢。这一切让他们无法相信自己孩子会选择 *** 。
17、然而我们太忙,太瑕于自己的世界,我们只看到了表面,而没有看到真实的事情。因为我们忙碌到只能看到自己想看到的。
18、莉迪亚由于害怕母亲再度离开家,让家庭支离破碎。害怕 *** 每天对自己失望的表情。因此她选择了妥协。虽然说自己会听从莉迪亚的想法,她只是给她建议,但每次目前都带着强烈期待,也许她自己没有注意,但孩子全看到了心里,因此她只能每次用好的好的来回答。以至于让妈妈认为她就是想要与众不同、就是想要当医生。为了不让爸爸失望,她在没有任何朋友的情况下,选择拨打语言助手,自己则假装是在和 *** 聊天。
19、反观,她的哥哥内斯,由于自己缺乏父母的关爱,但这也给了他追寻自己航空梦的机会,他从憎恨莉迪亚受到的宠爱,慢慢的变成同情莉迪亚。他在没有父母的关注下,考上了梦寐以求、可以作为航空梦跳板的哈佛大学。然而正是由于他的理解,让莉迪亚觉得这个家里唯一的牵绊就是自己的哥哥了,因此他哥哥离开家去哈佛上学的事件成了她跳湖自尽的 *** 。
20、一切就这么结束了,但这本书给我的思考却远没有结束。这些问题根深在我的大脑中:
21、家庭和事业如 *** 衡?不同的目标 *** 格的家庭就不能幸福吗?怎么培养孩子健全的人格?我们为什么会讨厌原来真实的自己?当然这里只有我片面的思考,我希望可以看到你们的思考。
22、家庭和事业本身就无法分隔开,一旦产生它们势必会交融在一起。任何企图把家庭和生活分开的手段都是徒劳,因为梦想再大也逃不过人心。我记得毕业后不久面试了白鹭芳洲艺术基地的销售岗位,后来得知它主要是个 *** 化婚礼策划的,而且老板和他的 *** 在一起工作,他 *** 是他的助手,她已经有了2岁的女儿。与其说这是一个企业,不如说这是一个承载梦想的平台,在这里家庭和工作融合在了一起,老板做着自己喜欢的事业, *** 则在公司帮助 *** 打理杂事。其实,这也是我想要的生活。不管去哪里,不管工作多么不确定,家庭永远是确定的,是稳定的。
23、第二个问题我还没有 *** ,毕竟自己结婚时间很短,没有足够的生活阅历支撑我回答这个问题。我唯一能说的是往往成功的 *** 或艺术家,他们本身就是个外人看似不可能存在的矛盾体。他们既内向,又外向。既暴躁,有和蔼。既优柔寡断,又当机立断。根本原因在于他们可以认亲自己的优劣势,在不同的情景下,发挥出不同的特点。我们不需要一个完美的个人,只需要一个互补的团队。
24、培养孩子的根本是培养孩子健全的人格。这一切的基础是承认孩子是一个脱离父母的、 *** 的个体。他属于自己的世界,有自己的梦想和 *** 格。他不是承载我们未完成的梦想的器皿。而我们要做的只是在孩子实现自己梦想的道路上提供成年人的帮助,知道孩子的兴趣和天赋,把枯燥的事情用孩子感兴趣的形式表现出来,比如他喜欢动物不喜欢英语,用动物组成英语字母的形式或许有帮助。我们需要的是找到孩子的天赋、引导他去做他可以做的很好的事情,慢慢的,做的好的事情就会变成他的兴趣。我的原则是,如果你本身足够厉害,你可以帮助孩子找到工作,那么你可以事无巨细的关注孩子。如果你希望你孩子超过你过上属于自己的生活,你什么都不需要做,无为而治或许是更好的办法,你只需要倾听孩子,给予指导和建议。学习生涯中有两个东西极其重要,兴趣和朋友。
25、我曾经一直是一个关注自己缺点胜于自己有点的人,文章中的詹姆斯也是,我们拼命想弥补自己的缺点,就像补习自己不擅长的科目一样。慢慢的,当 *** 格无法改变的时候,我们变的自卑,开始讨厌自己,认为自己不该这样。而这一切对我慢慢好转,在于我读了关于内向、天赋、 *** 格、优势等一系列书籍开始,慢慢的我可以正视自己的缺点了,我知道有些是不能改变的,而我要做的事充分认识到自己的优点,然后用专属于自己优点的办法,去做自己不擅长的事情。
26、只要知道目标,每个人都有只属于自己更高效的办法。
27、互联网时代,解放了人 *** ,也解放了梦想,是时候让自己承担起自己梦想的全部重量,不要把它交给任何人,包括自己孩子。
28、生命无法回溯,现在的一切终究会连点成线,在你年老时刻,回忆起来,不会因为碌碌无为而羞愧。
29、《无声告白》这本书给我的感触会比《岛上书店》多很多,为什么要拿这两本书对比?因为看的时间很接近,也因为有人说这两本书类型相似。
30、像亚马逊编辑推荐所说的那样,这本书探索了身份危机、人生成就、种族、 *** 别、家庭以及个人道路。最让我印象深刻的不是本文中的家庭关系,而是玛丽琳的梦想与家庭羁绊的矛盾。她一直都有一个梦想,为了这个梦想也付出了许多,特别是处在女 *** 的地位还比较低的社会时,她是有多大的勇气要做到“与众不同”。
31、可是,她遇到了他,一个与她不同国籍的教授,在她看来他是多么的“与众不同”。后来因为 *** 结婚了,婚后她或许暂时忘了她的梦想,后来她意识到自己没有正事可做,想要出去工作被丈夫阻止了。接着她母亲去世了,想起了母亲过的生活,她对自己发誓,决不能活得像母亲那样。
32、她想去实验室当助手,那个人却笑着回复她说,不知道她是认真的,因为她还有孩子和丈夫要照顾。看到这里,我为她感到悲哀,同时我也恐惧我可能的婚后生活。有了家庭的束缚,自己的追求怎么办?自己想做的事情还能去做吗?因为就算在现代,多半还是“男主外,女主内”的思想。做“家庭主妇”、“相夫教子”并不是我追求的生活。
33、看到她最后遇到有一位女 *** 做到了她一直追求的事情,她觉得不可思议,她觉得她原本也能做到,所以她要实施她原计划的时候,我为她感到高兴,觉得她做的特别棒。可惜最后,她却因为 *** 等束缚放弃了她的计划,把她自己想要而做不了的事情寄托在了她女儿身上。我想,这很悲哀,却很现实。
34、文中有一段这样的话“你曾经爱的那么深,怀有那么多的期望,最后却一无所有。孩子不再需要你,丈夫不再想要你,最后只剩下你自己,还有空荡荡的房间。”这很凄凉,也是女人一生很悲哀的一种状况,我不想过这样的生活,即使只有自己一个人,只有空荡荡的房间,我也要过的快乐、愉悦。可能因为这个跟我生活比较相关,所以印象最深刻。
35、对于家庭关系,我想的比较多的是以后对于孩子的相处模式及教育方式等。因为我的家庭关系比较和谐,没有这么多的危机,我一直觉得很温暖,只是我们比较缺乏交流吧。当然,我也不是没有不满过,因为可能存在的“重男轻女”和他们的传统思想。而且我也在思考着,我读大学是出自于我自己想读,还是由于他们想让我读。其实我想过放弃的,可现在却很庆幸自己没有放弃,可能这也有利有弊吧。
36、还有好多好多感触写不完,就再续吧。很晚了。晚安。
37、这本被称为“横扫美国亚马逊排行榜”的书,与其说是悬疑类小说,不如说是一本有关爱和教育的杰作。每一个看完了《无声告白》的人,心底的震撼是不言而喻的。
38、首先先对这部小说作一个简短的介绍:
39、小说开篇便告诉读者,迪莉娅死了,就此埋下伏笔:她怎么死的?随着作者谋篇布局的深入,读者渐渐自己拨开了 *** 的面纱:这女孩活的好痛苦,那些爱她的人,那些在她生前对其百般关注、在她死后痛不欲生的人,实际上是以爱之名,行 *** 之实。
40、书中提到,每一代人的言行往往都与上一代人有关。她的母亲是一个不甘平庸、希望与众不同的女人,最终却还是嫁人生子,成为一名普通的家庭妇女,尽管中途她挣扎过,没留下只言片语离开这个家,希望继续完成搁置的梦想,但却因腹中孕育了第三个小生命——汉娜而再度放弃。她短暂的离去却在迪莉娅身上留下了童年的阴影。迪莉娅要努力地扮演好一个让父母满意的角色。她的一举一动,一颦一笑都是被期待着的,她的兴趣,她的交友,她的未来都是被期待着。而正是莉迪亚过于成熟的心智,让她不能摆脱这种期待,以致于发生了之后的悲剧。
41、我以为在 *** *** 的美国很少有这种事情,后来才发现望子成龙,望女成凤是天下所有父母的心愿。家长习惯拿自己家的孩子和别人家的小孩比较,给孩子报各种兴趣班,爸爸觉得应该学珠算,妈妈觉得应该学舞蹈,没有人问孩子喜欢什么。看到书中有一处这样描写“她每次都是真心征求女儿的意见,但是她没有意识到,自己在开口的时候紧张地屏住了呼吸,在听到女儿的是的之后,呼吸才会恢复正常。”不得不佩服作者,没有任何一处的落笔是粗疏的,用词精准而克制。
42、看似幸福的这一家,其实并没有表面的如意,所有人的隐忍和退让都是为了维护这个家的平衡。
43、“我的大脑里总是憧憬着另一种生活,但实际情况事与愿违。”这是玛丽琳之一次离家出走时留下的字条,后来自己又撕碎了,可以说所有轨迹的正是从这件事情开始偏离。她希望和自己很像的女儿可以过得和自己不一样,可以与众不同,所以给了女儿很多期待。而詹姆斯则因为自己是中国人如此与众不同的特质一直活在自卑中,他渴望和周围的人一样。所以他也希望自己的女儿能够弥补自己不善交际的弱点,广交好友。所以莉迪亚就担任了这个平衡家庭里面各种需要的主角。
44、至于哥哥内斯和 *** 汉娜也有着很多不能说的秘密。在父母面前,他们显得有些多余。所有的爱和温柔的注视,亲吻都是属于莉迪亚的。他们的心里肯定都这样想过。但是没有一个人跑去和父母说希望你能多看看我,注意到我的好。每个人都有自己的不容易。
45、“至少我知道我是谁,我要什么。至少我不恐惧。”对于局外人杰克,我一直很佩服。我觉得他是整本书里面活得最 *** 的一个人。或许有人会反击因为他从小缺少管教,不用承载父母的梦想,也就活得肆意。但有些事情生来就是不公平的。
46、这本书探索了身份危机、人生成就、种族、家庭以及个人道路,而且没有任何一处落笔是粗糙的,但我不喜欢这本书,因为太过压抑了。最后用书封面上的一句话作为结束:我们终此一生就是要摆脱他人的期待,找到真正的自己。
47、篇四:无声告白读后感一场盛大的 *** 宣言
48、书的前几章其实看得有点乱,晕晕乎乎地慢慢看懂其中的背景和关系后,才明白,这本书其实和我当初所想的并不太一样,但感觉并不赖。种族歧视、 *** 别歧视、个人发展与家庭归属、父母期望与自我压力……太多的矛盾,太多的冲突,每一个都似乎有千斤重,将这个混血家庭里的每一个人都 *** 得无法呼吸。这个结合了时代背景的故事,似乎将曾经的美国展现在我的眼前,用细枝末节的小事将人物的内心摊开,让人感受他/她的挣扎、无奈、悲恸。那样纠结的情感,以及命运的不可违背,似乎令人感受到深刻的哀伤。
49、"我用尽所有力气,尽我所能,却终究只能重蹈前人的覆辙。"对于玛丽琳的经历,我所能想到的,大约便是这句话了。她不愿如母亲一般困在厨房里,不愿整日和烹饪书打交道,医生这个职业对她而言有着无与伦 *** 意义。为此,她抛夫弃子,拼命攻读医学院的课程,希望有一天也能穿上白大褂、戴上听诊器,受人尊敬。只是汉娜的到来令她措手不及,她最终只能回归,彻彻底底地将自己困于家庭之中、厨房之内。
50、而她的丈夫,华人詹姆斯,则一生都活在异样的眼光中。不敢让人知道父母的身份,不能和同学友好相处,虽然这种特别让他获得了玛丽琳的爱,却也是他一生的负累。冲动地投入 *** 莎的怀抱,与她 *** ,大约也是因为他们同为华人,不会彼此觉得特殊、异怪,仿佛游离在外的人突然找到了组织。不过对于他这样的做法,我感到很不耻,无论什么原因, *** 总是令人羞愧的,他能得到玛丽琳的原谅是他这辈子的幸运。
51、因为拥有这样的父母,生在如此的混血家庭,莉迪亚的悲剧显而易见。母亲将自己未曾实现的理想化作对她的`殷切期盼; *** 将自己无法合群的遗憾变成对她的谆谆教导。成为医生、交很多朋友,这两件事成为她生活的全部,然而这并非她所愿。压在肩上的担子越来越重,她渐渐喘不过气,于是去接触杰克,以为自己了解他,能和他和谐地相处,却不知她从来都不懂得他。杰克至少知道自己想要什么,而她,从来都不知道。
52、相比之下,内斯似乎要幸运得多。虽然父母的注意力都集中在了 *** 身上,他面临着被忽略、被无视,但至少,他有自己所想要的东西。没有人会管他在做什么,即便是拿到哈佛的offer,莉迪亚只要一句话就可以将停留在他身上的关注全部夺走。他和莉迪亚,同是混血儿,同是李姓家族的一员,却有着截然不同的待遇。他明白 *** 的压力,明白她的痛苦,却并没有帮助她,反而竭尽全力逃离这个对他们而言都可怕的家庭。甚至于,面对 *** 的死,面对 *** 的 *** ,他纠结于是否该说出他所了解的 *** ,买醉成了他发泄的途径,最终却无济于事。
53、而存在感更低的汉娜,似乎成了这个家庭中最为幸运的人。玛丽琳失踪时她尚未出生,不清楚那些是是非非,亦不会被压力所累,她静静地看着父母、哥哥、姐姐,仿佛一个局外人。然而, *** 却只有她知晓,只是,没有人注意到她,没有人会认为自己的坚持是错的。生在这样有点扭曲的家庭里,她似乎成了最正常的那一个,又或者,她仿佛从未来到过这个世界。
54、篇五:无声告白读后感做更好的自己,就是更好的教育
55、无言的告白,无声的诉说,一个悲伤的故事。
56、小说《无声告白》以花季女孩莉迪亚的死亡开篇,在作者细腻的文字里,层层拨开莉迪亚死亡的原因,有的人从中看到了 *** 融入环境的艰难、有的人从中看到了少数族群的孤独、有的人从中看到了青春期孩子的敏感,而我想谈谈其中弥漫的难以承受的父母之爱。
57、一心想要做医生的哈佛女孩玛丽琳,在大三的选修课上认识了华裔历史教授詹姆斯,他们陷入爱河,很快有了之一个孩子。接下来的几年,玛丽琳中断学业,开始养儿育女, *** 持家庭。想要成为医生的玛丽琳怎么会忘记自己的梦想呢?母亲的去世,使玛丽琳重新认识自己的生活,她决定奋起一搏,为自己为梦想努力一回。她不知如何向丈夫詹姆斯说出自己的想法,或许是怕丈夫不理解、或许是怕遭遇反对,总之她不辞而别,就那么悄悄地离开了丈夫詹姆斯、儿子内斯和女儿莉迪亚。她将自己关在一间小公寓了,重拾课本埋头学习,就在临考前的几天,她心力憔悴昏倒在地。不幸的是,这次不光光是晕倒,她 *** 了,她的第三个孩子汉娜再过几个月就要出生了。这一回,她不得不再一次跟她心爱的物理、化学告别,重新回归家庭。作者从丈夫詹姆斯的角度、从儿子内斯的角度、从女儿莉迪亚的角度分别描述了妻子母亲玛丽琳出走他们的感受,唯独没有提及玛丽琳自己的看法,或许她太想要与众不同,或许她太想要成为一名医生,总之作者没有说。
58、玛丽琳的出走,到底在两个孩子心中留下了怎样的影响呢?玛丽琳离家出走,不告而别,深深地 *** 了孩子的安全感,童年有过这种经历的人,能深刻感受到其中的孤独、害怕与愤怒。安全感的缺失,有的人需要用一辈子来弥补,莉迪亚的安全感,在妈妈出走的那一天遭到严重 *** 。莉迪亚认为是自己不够好,才让妈妈出走,她在心里默默许下一个心愿,只要妈妈回来,她希望我做什么我就做什么。妈妈回来了,莉迪亚认为是自己的祈祷起了作用,她开始行动,妈妈希望她做什么她就做什么,他开始迎合妈妈以妈妈期望的样子生活。小小的莉迪亚为讨母亲欢心,或者说惧怕母亲再次离开,她开始讨好妈妈,迎合妈妈,凡是妈妈希望她做的,凡是妈妈想要她选择的,她都默默地按妈 *** 想法来。她看医学解剖书、她努力学习物理、化学,她收下一本本妈妈希望她读而她却并无兴趣的书籍。
59、 *** 希望莉迪亚融入群体,不必像自己童年那般孤独。母亲希望莉迪亚继承自己的心愿,成为一名真正的女医生。莉迪亚努力满足父母,活在父母的期望里,从来没有问过自己这是不是她真正想要的东西?随着学业难度的增加,莉迪亚开始觉醒,她开始意识到继承父母的梦想是多么艰难。
60、到底是谁将莉迪亚推向了死亡边缘?莉迪亚的故事,是成千上万家庭的缩影,多少父母将自己未完成的梦想寄托在孩子身上,有条件地爱孩子。幼小的孩子,敏感而多疑,他能清楚地感知到父母想要什么,聪明的孩子开始讨好父母,成为父母想要的样子。到了青春期,开始自我意识觉醒,想要成为自己,又怕伤害父母,会感激父母,也会恼恨父母,纠结、愤怒、委屈、埋怨全部袭来,有朋友的孩子能与朋友分享发泄,孤独的孩子只能自我纠缠。
61、所谓对话即教育,教育当中家庭教育又尤为重要,为人父母,自己的心愿自己完成,你对自己的成全就是孩子学习的更好榜样,做更好的自己就是更好的教育。如果真的希望孩子好,还是少做一些、少说一些、少干涉一些,让出一点空间给孩子吧。
二、回溯依存剧情解析全剧情流程详解
1、回溯依存这款游戏讲了一个什么样的故事呢?相信大部分玩家都不太了解剧情内容,下面给大家整理一下游戏详细剧情,感兴趣的玩家一起来看回溯依存全剧情流程详解。
2、46亿年前,太阳系形成之初,行星【忒伊亚】撞击地球,地球诞生了【人类母亲】这一无实体意识。此时的【人类母亲】这一意识体并无可以自主思考的 *** 意识,仅存在应激 *** 。而正是这种应激 *** 推动了地球的演变和生命的诞生。
3、行星【忒伊亚】的降临,不仅促使了【人类母亲】的诞生,它还带来了其它【外星生命体】——例如【静滞雨】。(人类母亲的意识与其融合后,以降雨的形式寄生于 *** ,产生所谓的【蜂窝失忆症】,消除人类遭遇超自然事件时的记忆。当超自然事件结束,静滞雨就会停止。这是人类母亲保护人类的手段之一)
4、直到180万年前,出现了能支撑【人类母亲】意识的智慧生物——人类。人类母亲终于诞生了自我意识,她对人类的喜爱使得她选择保护人类免受超自然事物的威胁。
5、而在2000年前,【人类母亲】厌倦了数万年来对人类的看护,但因无法彻底舍弃人类,她开始寻找能替代她成为地球意识的人类——也就是【人类母亲的爱子】。(以下简称为爱子)
6、爱子是地球上唯一接除超自然事物后不会被【静滞雨】消除记忆的人类。同时爱子对超自然事物,也就是非人类母亲造物有强大的吸引力。
7、爱子是人类母亲的继任,也就是说,爱子可能代替【人类母亲】成为地球意识,地球意识对所以非人类母亲造物有一定的约束力。一切非人类母亲造物生命体都会因此被爱子所吸引,不惜一切代价接近爱子,试图获取爱子的青睐以达到自己的目的。
8、但不是所有爱子都能成为人类母亲一样的存在。只有爱子将关注放到世界这一整体,而不是拘泥于个体的思考,爱子才会成为代替【人类母亲】成为地球意识,【人类母亲】也才能从保护人类的责任中解脱。
9、2000年以来,有无数的人类被选中成为爱子,无数的爱子诞生又逝去。【人类母亲】漫长的生命里让她能经受住数 *** 甚至数万年的等待,她一直在等待能代替她成为地球意识的爱子出现。
10、当爱子逝去,新的爱子则会出现。伊吹兰如今正是被【人类母亲】选中的新的爱子。
11、伊吹兰的母亲是日本人,患有先天 *** 精神 *** 症,在高中时就离家出走从此杳无音讯。
12、多年后,她的母亲和国外富商在国外结婚,生下了伊吹兰。她的母亲沉迷于纸醉金迷的生活,且因精神 *** 症 *** 古怪喜怒无常,不愿抚养女儿的她决定把女儿交给表妹——【竹井美穗】。
13、竹井美穗收留了侄女,并用她母亲的名字和她原名最后的字“兰”给她取名为伊吹兰。
14、伊吹兰遗传了母亲的精神 *** 症,且因母亲的抛弃,从小 *** 格阴郁,精神状态及其糟糕。多亏于【竹井美穗】和其恋人【户山绫】的照料,伊吹兰终于放下戒心接纳了她的两个新家人,并学会了日语等生活技能,开始接受治疗。
15、伊吹兰升上高中时,因病和班上的同学难以交流而无法融入。虽然她仍难以与外界进行正常沟通,但是多亏于竹井美穗和户山绫和数学老师【 *** 日向】的关照,她的病情也得到了较好的控制。
16、而在伊吹兰遇到了她生命中最重要的人——【佐仓安】之后,她的人生也似乎走向了正轨。
17、佐仓安是随着陨石(可能就是忒伊亚)降落到地球上的外星生命体的后代。
18、此类外星生命体介于人类和超自然生物之间,拥有【回溯】的能力:通过与人物体接触,能够体验到当事人在某一时间段的经历。
19、但寿命极短,仅有四十年。佐仓安的父母因此早早去世,而佐仓安的预估寿命也仅剩下二十年左右。
20、而在1000年前,受【人类母亲】排他 *** 的的影响,外星生命体的回溯能力也突然开始消失,三十岁左右外星生命体就会失去回溯的能力。而到了佐仓安母亲这一代,十八岁的时候就已经不能再使用回溯,而佐仓安估测自己也快到了失去回溯能力的年龄。
21、某天,超自然生物突然出现在佐仓安所在的学校。监测到超自然生物的出现,【人类母亲】随之降下了保护人类的【静滞雨】。
22、因为【人类母亲】对超自然生物的厌弃,佐仓安并不受【静滞雨】的影响。身边的人受【静滞雨】影响,陷入了沉睡。百无聊赖之下佐仓安登上天台,发现了一个不受【静滞雨】影响的人类,也就是伊吹兰。
23、佐仓安立刻意识到眼前的人就是新的【人类母亲的爱子】。因着爱子对像她这种超自然生物有着强大的吸引力,她对伊吹兰产生了天然的好感,当即就向伊吹兰表明了自己的身份,并为她解释了爱子的含义。
24、在天台邂逅之后,佐仓安开始频繁主动接触伊吹兰,两人关系也逐渐融洽。
25、佐仓安将伊吹兰带回她的家,向她展示了当年外星生命体降临地球带来的陨石样本,并解释了她们这一外星生命体族群的衰落的原因:回溯能力的逐渐消失和寿命的短暂。因寿命的短暂,她的族群分为了两类:一是在短暂的生命里拼命努力感受人生,二是随心所欲度过短暂的人生,而佐仓安显然是后者。
26、但不论是哪一个类,佐仓安的族群都有一种莫名共 *** :在生命的某个阶段,她们会找到人生的意义所在,并为实现它开始寻找延长寿命的 *** 。
27、出于对这一共 *** 的好奇,佐仓安买下了《关东 *** 回忆录》这本自传回忆录。
28、《关东 *** 回忆录》作者原名【犬童玉】,而使用的笔名【柳原白华】则是她所服侍的 *** 的名字。
29、犬童玉和柳原白华是关东大 *** 的 *** 者。 *** 发生时她们乘坐的马车受到影响跌落山崖,将侍奉 *** 当作自己人生意义所在的犬童玉将 *** 从破碎的马车里救出,背着伤残的柳原白花到了附近的城市避难。
30、因为 *** ,柳原白华留下伤病,生活不能自理。更是因为 *** 带来的影响,她们无法联系到家族寻求支援,本是大 *** 的柳原白华生活发生了巨大的变化,处境困难。柳原白华的情绪日渐低落,陷入崩溃之中,她数次尝试自我毁灭都被犬童玉阻止。
31、将照顾 *** 作为人生唯一意义的犬童玉并不为眼前的困境所困扰,一直尽心尽力地侍奉着柳原白华。
32、多年后柳原白华醒悟,从对往日生活的怀念中苏醒。她知道犬童玉的人生只有侍奉 *** 这一目的,没有 *** 思考和个人意志。而自己体弱多病,一旦去世,犬童玉失去了人生意义,她的世界就会崩塌。柳原白华因此教会犬童玉识字,希望通过文字培养犬童玉 *** 思考的能力,这样即使是柳原白华去世,犬童玉也能通过文字思考,她的世界就不再局限于侍奉 *** 这一行为。
33、在柳原白华去世后,犬童玉切实地感受到自己的人生意义就是照顾柳原白华,而她也理解了 *** 培育她个人意志的用意,开始书写她数年来她自己的思考和人生经历。之后她的随笔也被人收集整理出版,也就是以柳原白华作为笔名的《关东 *** 回忆录》。
34、伊吹兰表明了自己对《关东 *** 回忆录》的称赞的喜爱,和佐仓安愉快讨论起自己的看法,两人相处十分愉快。
35、之后伊吹兰甚至将佐仓安带回家主动向家人介绍佐仓安,伊吹兰和佐仓安的关系也得到进一步发展,一切似乎都指向了好的方向。
36、改变自伊吹兰的恩师 *** 日向突然离职开始。
37、 *** 日向是伊吹兰的数学老师, *** 格懦弱,逆来顺受。她从小到大的人生都是由父母决定,从未做出过自己的选择。她在父母的要求下当上了老师,甚至即将被动地和他人结婚。
38、因为懦弱的 *** 格, *** 日向在学校也受到了其他老师的压榨和排挤。某天 *** 日向在学校的角落哭泣时遇到了伊吹兰。想到伊吹兰在学校被人排挤的处境, *** 日向做出了人生的之一个有意义的选择:帮助伊吹兰。
39、此后两人的关系逐渐融洽,之后伊吹兰与佐仓安相遇,伊吹兰更是在往好的方向变化。 *** 日向也在伊吹兰的变化下鼓起勇气,试图做出改变,向父母表明自己不愿受人掌控的心愿,但结果却事与愿违。
40、 *** 日向在向伊吹兰表明决心的那天起就再也没回到学校,之后 *** 们被告知 *** 日向因结婚离职。消息传出,学校顿时流言四起, *** 日向以往的所作所为被捏造放大,各种谣言中伤都暗示着 *** 日向所谓浪荡和不检点的生活。
41、伊吹兰意识到,即使 *** 日向努力对自己的人生做出改变和决定,也只会招致不幸,而 *** 日向的做法甚至加速了她人生的毁灭。而听到流言蜚语的伊吹兰因为无法替 *** 日向辩解更陷入深深的自责。
42、种种压力之下,伊吹兰再次陷入失控。崩溃的她拒绝了外界的援助,即便是在 *** 物治疗干预,伊吹兰的精神还是愈发衰弱。
43、尽管佐仓安无微不至的照料着伊吹兰,伊吹兰的病情也没有得到有效的稳定,她甚至又开始频繁地出现幻觉,情绪越发狂躁不稳定,严重影响到日常生活。
44、佐仓安也因此意识到,一旦伊吹兰症状发作病情不稳,她就必须接受治疗进入漫长的恢复期,而这很有可能影响到伊吹兰的日常活动。如果病情没有起色,伊吹兰以后可能再也来不了学校,佐仓安也难以和伊吹兰相见。而在自己短暂的生命里,佐仓安不知道还剩下多少时间能和伊吹兰陪伴在一起。
45、在伊吹兰精神略微稳定之后,佐仓安带着她到了海边散心。
46、在夜色之下,伊吹兰想到看到的一则新闻——涉谷十字路口自我毁灭的女高中生【浅仓真】的新闻。
47、浅仓真的生活可谓完美,成绩优异,出身优越,家庭和睦。可以说是极少数真正意义上人生美满的幸福之人。
48、但浅仓真自身却活在迷茫之中,她从很久之前就试图 *** ,因为她没有找到自己人生的意义所在。浅仓真曾经试图说服自己避免 *** 这一行为,于是向他人询问何为人生的意义所在,但从五花八门的 *** 中,她并没有感受到自己与世界的联系和人生的意义。浅仓真无法从各种行为中获取使命感,而家人和朋友的关心期待并不能为她赋予人生的意义。
49、最终,浅仓真选择在 *** 量巨大的涉谷的十字路口 *** 。
50、本来浅仓真只是替家人去取定制的菜刀,而当经过十字路口时,浅仓真抬头看见涉谷LED屏上鱼头的特写。
51、浅仓真注视着无神的鱼眼,内心受到巨大冲击,扒出菜刀自刎于涉谷十字路口中心。
52、伊吹兰从浅仓真的自我毁灭中感受到人生意义的重要 *** 。对于自己来说,佐仓安不仅是关心照顾她的人,她更是自己人生意义的所在,是佐仓安带她从泥泞中离开,让她与世界产生联系。而浅仓真的身边却没有这样一个人陪伴她,找不到人生意义的浅仓真最终只能陷入极端 *** 离世。
53、在夜色下,伊吹兰向佐仓安表明了自己的心意,两人在海边拥吻。
54、而佐仓安此刻也发现了自己的人生意义,她理解了族人们为什么某一天会开始寻找延长寿命的 *** 。
55、佐仓之一次希望自己的寿命不是如此短暂,她希望自己能够永远陪伴在伊吹兰的身边。她想要伊吹兰能够爱着她,自己能够成为伊吹兰眼中的之一位。
56、佐仓安陷入纠结,她不清楚自己内心的情感是自发的对【伊吹兰】这个人类的爱意,还是说一切都是受是【人类母亲的爱子】对她这种非人类母亲造物生命体的致命吸引力的影响。而她害怕是后者。
57、爱子的身份终于给伊吹兰和佐仓兰带来了痛苦。
58、伊吹兰遭到了超自然生物的袭击,左手手臂被生生咬断,痛觉和恐惧让伊吹兰再度陷入崩溃。
59、佐仓安将伊吹兰带往另一超自然生物【塑血先生】的饲主处进行治疗,依靠塑血先生的能力伊吹兰的手臂迅速恢复如常。
60、佐仓安明白,这不会是其它超自然生物最后一次接近伊吹兰。
61、只要伊吹兰还活着,只要她还是【人类母亲的爱子】,她就必定会吸引超自然生物前来。
62、然而佐仓安的生命已经走过了一半,并且她回溯的能力即将消失,她没有剩下多少时间能保护伊吹兰免受其它超自然生物的伤害。
63、为了保护伊吹兰,使得她在活着的情况下摆脱人类母亲爱子的身份免受超自然生物的威胁;
*** 、为了延长自己的寿命,和伊吹兰永远在一起;
65、为了清楚自己是否真心爱着伊吹兰而不是爱子的吸引力影响;
66、伊吹兰凭借【人类母亲的爱子】伊吹兰的血液,对地球整个行星的历史进行了回溯。
67、伊吹兰从回溯中了解到人类母亲46亿年的历史,推断出爱子成为人类母亲需要的两点因素:
68、一是爱子需要同人类母亲一样,将视野放在对整个世界的关注,对整个行星的关注。而不是将自己的视野集中于个体事务上。
69、二是因为人类母亲的排他 *** ,爱子必须是人类身份,一切非人类生物都无法成为人类母亲的继任者。
70、佐仓安带着伊吹兰到了她小时候生活的地方。在佐仓安曾经待过的学校里,她凭借回溯找到了一个笔记本。这是她的族人找到的一个延长寿命的手段之一,通过摆脱 *** 存在,将意识寄宿在这个不可 *** 的笔记本之中,而佐仓安的曾爷爷就寄宿在这里。
71、拿到笔记本之后,佐仓安开始实施自己的计划。
72、首先她将笔记本扔入火中, *** 了族人的意识,让笔记本处于无主的状态;随后,她用刀割伤伊吹兰的手指,让她的血液凝固在笔记本上,使得伊吹兰成为笔记本新的主人。
73、最后,只要佐仓安进入笔记本,让笔记本拥有回溯能力。她的计划也就成功了。
74、而要想进入笔记本,佐仓安必须摆脱 *** ,让意识融入笔记本。
75、分离 *** 和意识的 *** 显而易见。
76、佐仓安试图通过三个方面来解决当下的问题。
77、佐仓安计划通过笔记本让伊吹兰拥有【回溯】这一非人类生物的能力,从而模糊伊吹兰人类的身份特 *** 。
78、爱子的身份注定了伊吹兰将持续不断地与超自然生物接触,因此伊吹兰就不得不关注到世界这一整体。
79、目前伊吹兰的关注集中于佐仓安身上,但佐仓安的生命不长久。为了更有效地集中伊吹兰的注意力,伊吹兰选择将灵魂转移到不可 *** 的笔记本上,也就是 *** ,将意识融于笔记本。
80、而佐仓安死后,伊吹兰对世界的关注度必然会降低。
81、即使让伊吹兰摆脱爱子身份的计划失败了,拥有笔记本的回溯能力,伊吹兰在超自然生物面前也能进行进行自我保护。
82、同时,寄宿在笔记本中使得佐仓安的寿命在某种意义上得到延长。
83、佐仓安将刀挥向自己,血液被笔记本吸收后,佐仓安的 *** 死亡,而她的意识意识融入笔记本。
84、佐仓安在死亡的过程中验证了最后一个问题:她意识到自己是出于自身的选择爱上了伊吹兰。
85、最终,佐仓安在伊吹兰的怀抱里逝去。
86、在佐仓安死后,伊吹兰四处奔走,执着于寻找让佐仓安 *** 的 *** 。
87、而也是在这段时间,伊吹兰与【夜野彩】产生了联系。
88、夜野彩的 *** 在某天突然感知不到除夜野彩以外的事物,在伊吹兰的帮助下,夜野彩的 *** 情况得到改善,而为了报答伊吹兰的恩情,夜野彩决定和她一起登上 *** 佐仓安的旅途。
*** 、四年的时间,伊吹兰都在频繁接触超自然生物,企图通过它们找到 *** 让佐仓安 *** 。
90、这一次,伊吹兰来到了超自然生物【诗学冥神】的所在。与【诗学冥神】的接触使得伊吹兰进入了一个虚构的空间——一所学校。而里面的 *** 都是伊吹兰记忆中的人物,甚至是佐仓安也位于其中。
91、在这个空间,伊吹兰能体验到她想要的生活,所有重要的回忆和她生命中重要的人物都 *** 于这个空间,过往人生中的重要的亲人、老师、好友、启发者、甚至是她逝去的恋人都以 *** 的身份出现在了这个虚构空间的学校里。【诗学冥神】试图利用回忆中的这些人来满足伊吹兰推理和寻求 *** 的心理。
*** 、但随着伊吹兰记忆的恢复,她更加意识到自己必须离开这里。到最后终于完全恢复记忆,想起自己是为了 *** 逝去的恋人而进入了【诗学冥神】的空间。在夜野彩的暗示下,伊吹兰找到了通往现实世界的出口。而在出口,她遇到了这个空间的创造者【诗学冥神】。
93、【诗学冥神】向伊吹兰表明了自己的目的:因为【诗学冥神】力量逐渐衰弱,【诗学冥神】选择利用伊吹兰的回忆,创造出了一个空间并让伊吹兰暂时 *** 失忆,试图借此困住伊吹兰。
94、_企图通过这种 *** 来吸引人类母亲的注意,或是让伊吹兰代替人类母亲成为新的地球意识,从而帮助他摆脱困境,让_能重返故乡。
95、与【诗学冥神】告别后,伊吹兰离开了这个空间,回到了现实世界与夜野彩会合,继续她们 *** 佐仓安的旅途。
三、很久很久以后我们可以 *** 现在的人吗
1、不过首先我要说明的是,这个 *** 也许在理论上可行,但是目前,以及在可预见的将来一段时间,人类还没办法实现它,但是在比较长的时间以后,人类有可能掌握这个技术。
2、这个 *** 就是对构成你的物质信息进行全面扫描,储存,然后在未来某个时候按储存的信息来制造一个新的你。
3、我们知道, *** 是由物质构成的,具体地说就是由有机物和少量无机物按照一定的排列规则排列在那里,它们组成数以百亿计的细胞,由分子构成细胞有一定的排列规则,而由细胞构 *** 体也有排列规则。
4、假设人们发明了一个超级扫描仪能将你完整地扫描一遍,把构成你的每一个原子的组成、排列顺序、原子间距、每个原子的空间坐标等等信息都完整地记录下来,保存在一个超级计算机中。将来某个时候,人们拥有了按原子进行组装的技术,就可以按照记录下来的顺序,一个原子一个原子的装配,重新制造出一个在物质构成及其排列上完全相同的你。
5、那么这样组装出来的你是否是活的呢? *** 是肯定的,因为目前用人工 *** 合成一些蛋白质(例如胰岛素),它们具有生物活 *** ,没有理由用同样原理组装一个人就是死的。
6、那么组装出来的你是不是真正的你,或者说组装出来的你是否有和现在的你同样的意识:例如你叫张三,那么组装出来那个人是否一组装好就知道自己是张三呢?
7、这个问题比较复杂,因为人们现在对意识的本质还没有研究透彻。如果你是有神论者,你可能会对我的方案嗤之以鼻,因为你会认为你的灵魂是神赋予的,所以组装起来的人不可能拥有你的灵魂。但是如果你是无神论者,你应该相信,完全按照你的信息组装出来这个人,一定具有和你一样的意识,因为意识很可能是在人的大脑里,由大脑细胞的某种排列决定的。
8、那么现在涉及到一个麻烦的问题:假定我说这种技术现在已经存在,那么现在就 *** 组装一个你,而原来的你也还活着,会出现什么情况呢?
9、我认为,会出现的情况是:你们对过去的记忆是相同的,但是今后随着生活经历的不同,你们将会拥有各自 *** 的意识。
10、这和目前的 *** 技术不同, *** 技术仅仅是用你的基因信息制造一个新的、和你基因相同的人,但是他和你唯一相同的只是基因,他和你首先在年龄上就不同,他需要经历正常的出生、生长发育的过程,他更象你的下一代,而且他绝对不会和你有相同的意识。
11、你想知道将来发明我所说的技术之后,有没有办法回过头来 *** 现在的人,这个是没办法的,因为以后发明 *** 扫描和 *** 技术以后,也无法获取现在人的信息了,因为这个人已经没有了,他的信息散失而找不到了。
12、不过从技术角度来看,扫描 *** 完全信息的技术难度会低些,也许要不了多久(几十年?)就可以研究出来,如果你努力再活几十年,也许可以等到那一天,只要人们把你的信息记录下来了,等到更久的将来,按原子一个个组装的技术也研究出来的时候(这个在技术上相对难一些,因此会更晚发明),他们就可以根据事先储存好的信息把你重新组装起来。但是那个你,是不是现在这个你呢?不知道,唯一可以确定的是那个组装起来的人头脑里会保存着从你出生到被扫描那一刻的所有记忆,而你被扫描之后这段时间的生活经历,他是一无所知的。
13、至于你所说的镜像,用宇宙中某个镜像来 *** 人,这个现在从已知物理学来看还无法设想,因为目前人类只知道有空间的镜像,时间镜像?那是什么?物理学家还想象不出来,就连时间是什么,现在物理学家也是一头雾水。
14、也许真的到了物理学把时间本质研究透了,制造出时间镜像来,有可能实现你的想法,但是这在目前仅仅是一个美妙的幻想而已,没有任何科学的依据,因为说不定把时间研究透了的时候,会发现一条定律:宇宙中不可能有时间镜像(就象现在我们知道,任何物体运动都无法超越光速)。
15、你说那个镜像的出发点,我想应该本质上是用某种 *** 看到过去的时光,不用什么奇妙空间就可以,只要能实现超光速就可以做到,但是超光速如何实现?现在没有办法,也看不出来将来会有什么办法。这个难题只有留待未来的科学家去解决了。
16、因此,有美妙的幻想可以,但是不要太当真。
关于时间回溯之死亡以后到此分享完毕,希望能帮助到您。