上海国际金融研修院？中国银行上海研修院

牵着乌龟去散步学知识 2024-09-24 17

各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享上海国际金融研修院，以及中国银行上海研修院的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们更大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！

本文目录

上海外国语大学国际金融贸易学院的师资力量
上海国家会计学院的人才培养
金融学 *** 上外和上海对外贸易的比较

一、上海外国语大学国际金融贸易学院的师资力量

学院拥有一支热爱教育事业、愿为其献身的稳定的专职师资队伍，绝大多数教师具有博士或硕士学位，许多人拥有国外研修和留学经历、具有双语教学能力。他们有着丰富的商务与英语教学经验和相关研究成果，撰有多部学术专著与教材、大批学术 *** 刊登于各级各类专业学术刊物。学院还不定期聘请学有专长的国内外学者来校讲学，同时为教师提供到国内外知名院校进修或从事研究工作的机会，如获得美国Fulbright基金项目资助等，以帮助他们不断提高业务水平，向 *** 传授更多、更新的知识。此外，为了进一步加强国际贸易学专业硕士点的建设，学院还整合全校优质师资，本硕士点现有导师27人。我院专职教师教书育人、爱岗敬业，在省市和校级各类评奖、评优中屡获殊荣，曾经获得上海市育才奖、上海市曙光学者、宝钢奖和校教育奖励基金等，学院也多次获得上海市三八红旗集体、上海市文明班组等荣誉。

二、上海国家会计学院的人才培养

1、在 *** 和董事会的坚强领导和大力支持下，学院以 *** 为指引，秉承“高层次、国际化、数字化”的宗旨，紧紧把握我国经济社会持续快速发展的良好机遇，配合国家人才发展战略，主动融入中国会计事业 *** 与发展的战略布局，积极探索高级经济管理人才继续教育的基本规律，形成了学位教育、高层管理培训、远程教育“三足鼎立”的办学格局，打造出了学院特色和品牌，为经济社会发展培养了一大批中高级财会与金融人才。截至2012年，学院培训总人数超过100万人次。学位教育

2、高级管理人员 *** 管理硕士(EMBA)

3、高级财会人员专业会计硕士(EMPAcc)

4、在职攻读会计硕士专业学位(Part-time MPAcc)

5、全日制会计硕士专业学位 MPAcc(Full-time)

6、全日制 *** 硕士专业学位 MAud(Full-time)

7、全日制 *** 硕士专业学位MT(Full-time)

8、资格（高级会计师、ACCA等） *** *** 辅导

9、会计/ *** 从业人员继续教育 *** 培训

10、协会（注册会计师、ACCA、CGA等）委托 *** 培训

11、企业/机构定向 *** 培训学院大力发展以学位教育为载体的高端 *** *** 继续教育。2002年，学院与 *** 中文大学合作，推出了中国内地最早的高级财会人员专业会计硕士学位项目（EMPAcc）。2003年，学院与美国亚利桑那州立大学合作推出了金融与财务方向的高级管理人员 *** 管理硕士项目（EMBA）。2005年与上海财经大学合作推出了在职攻读会计硕士专业学位项目（MPAcc）。2011年，学院被 *** 学位 *** 会批准为硕士专业学位授予单位。2013年，EMBA、EMPAcc获 *** 资格认定。形成了“EMBA项目培养精通金融与财务的CEO”—“EMPAcc项目培养CFO”—“MPAcc、Maud、MIM项目培养未来的CFO和高级经理人”的高级财金专业人才梯队培养模式。截至2013年，学院共举办学位项目51班次，招收学位项目学员2752人。

12、为落实国家 *** “聘请国际一流师资，办成国际一流会计学院”的指示精神，2003年，学院与美国亚利桑那州立大学合作推出了高级管理人员 *** 管理硕士（EMBA）项目，致力于打造精通金融与财务、善于服务运营管理的企业领袖。

13、项目共开设8门必修课程和9门选修课程，成绩合格获颁亚利桑那州立大学 *** 管理硕士 *** 书及上海国家会计学院财务总监资格培训证书。为确保项目的高品质，双方在全球范围内鳞选相关领域最杰出的教授，他们来自于美国耶鲁大学、康奈尔大学、麻省理工学院、宾夕法尼亚州立大学、华盛顿大学等一流学府。他们不但拥有欧美名校的博士学位、丰富的教学经验，而且具有参与全球成功企业咨询或 *** 咨询的宝贵经历。

14、项目自2003年招收之一期学员开始，已累计招收17个班级共计1033位学员。项目学员层次很高，分别来自全国22个省、市、自治区及 *** 、 *** 、新加坡、 *** 等诸多地区和国家的银行、证券、保险等金融机构、大中型国有企业及优秀民营企业。高管层次的学员达到60%以上。学员平均年龄42岁，平均工作年限18年，平均从事管理工作年限14年，实务经验丰富。

15、2008年以来，EMBA项目被英国《金融时报》分别评选为全球第42名、41名、28名、20名、21名、28名。

16、2011年学院与亚利桑那州立大学继续深化合作，联手推出管理硕士项目（MIM）。项目师资以亚利桑那州立大学资深教授为主，同时聘请中国 *** 、 *** 、 *** 等地区相关学科的知名教授担纲讲授课程，并结合中国国情和国有大中型企业的实践进行深入探讨，确保人才培养的质量。

17、高级财会人员专业会计硕士 EMPAcc

18、2002年，学院与 *** 中文大学 *** 管理学院合作推出了高级财会人员专业会计硕士项目（EMPAcc），致力于培养“具有国际一流水准的中国CFO”。该项目是我院最早举办的学位项目，也是国内之一个专业会计硕士学位项目。

19、项目课程强调理论与实务并重，重点培养学员将国际最新的经济、财务和会计理念和 *** 运用到实践中的能力。成绩合格颁发 *** 中文大学高级财会人员专业会计学硕士学位及上海国家会计学院财务总监资格培训证书。项目70%的师资是 *** 中文大学的资深教授，他们都在北美取得博士学位，拥有多年的企业咨询经验和职业经理人培训的教学经验。其余的师资由上海国家会计学院本院师资或聘请境内外商学院的知名教授以及中国 *** *** 界和实务界的精英担任。

20、经过十多年的发展，EMPAcc项目为国内培养了一大批高级财务管理人才。项目迄今已开办14期，共招收915名学员。从生源统计看，入学时50%以上的学员已担任财务总监或企业高管职务，40%为财务经理或其他类型的高级经理，所在行业与地域分布广泛，分布于制造业、服务业、金融业、医 *** 、房地产等行业，来源于包括 *** 、 *** 在内的全国27个省市地区。学员平均年龄为37岁，学员平均工作年限达15年。

21、在职攻读会计硕士专业学位 MPAcc

22、 *** 学位 *** 会和 *** 于2003年底批准设立了会计硕士专业学位（英文名称为Master of Professional Accounting，简称MPAcc），上海国家会计学院—上海财经大 *** 合培养MPAcc项目于2005年3月完成之一期50名学员的招生入学，迄今为止，共招收9期577名学员，学员遍布全国大多数省、自治区、直辖市。2011年，学院被 *** 学位 *** 会批准为硕士专业学位授予单位（单位招生代码：80402），同年学院正式获批 *** 开展在职MPAcc的培养工作。

23、项目课程按照会计硕士专业学位教学大纲开设，同时结合学院优势开设了丰富的选修课程。项目师资的选聘不局限于上海国家会计学院的师资，而是根据课程设置情况整合相关领域更具权威的学者、行业精英、 *** 官员等，整合国内外师资资源，形成了独具特色的教学团队。项目师资既深谙中国国情，又有在 *** 、北美、欧洲等知名学府学习、进修的经历，多元化的国际背景将帮助学员更好地拓展国际视野。

24、在规定的年限内，完成规定的课程，修满规定的学分，完成学位 *** 撰写并通过学位 *** 答辩，由上海国家会计学院颁发 *** 学位 *** 会办公室统一印制的“会计硕士专业学位（MPAcc）证书”。同时，上海国家会计学院还将授予 *** “上海国家会计学院财务总监资格培训证书”。

25、2011年， *** 学位 *** 会先后批准学院开展全日制会计硕士专业学位MPAcc（代码为125300）、 *** 硕士专业学位MAud（代码为025700）人才培养工作。2012年，首批90名全日制会计、 *** 专业硕士学位研究生入学。

26、运用独特的资源优势和培养理念，着力从英语能力、专业功底、实际能力、国际视野以及团队精神和领导力五个方面入手， *** 地提升 *** 的职业素养和综合能力，以达到打造高水平、应用型，能够应对未来商业世界复杂 *** 的国际化财会精英人才的培养目标。

27、通过 *** 度的英语语言能力的训练和高层次的对外交流，提供能力提升和自我表现的机会，提升英语水平，打下扎实的沟通基本功，更好地适应日益国际化的交流趋势，应对国际化挑战。

28、培养过程中，一方面在课程和师资的选择上精益求精，增加实践应用型课程比重，邀请普华永道等国际知名机构的师资共同开发课程，帮助 *** 更灵活地掌握和应用专业理论；另一方面在教学中注重案例式教学的应用，进一步加大 *** 接触行业实际的广度和深度。

29、通过与宝钢集团、上海电气集团、张江创新学院、光明集团、上海邮政、普华永道会计师事务所、等国内外知名企业和合作，共建实习实践基地，实行理论和实践双导师制，加强 *** 理论教学与实践能力之间的融合，夯实 *** 职业发展基础，明晰职业发展规划，开辟职业发展道路。

30、举办学术论坛，邀请来自 *** 、企业、学校、行业协会等各个领域的权威专家解读时事政策、指引研究方向，引导 *** 关注和研究社会热点问题，以此不断拓展 *** 的专业视野和国际视野。

31、在日常学习和生活所经历的各项活动中，强调 *** 团队精神的培养。帮助 *** 在具有高度凝聚力的集体中领略并培养合作精神，并在共同学习和提升的过程中锻炼领导能力和沟通技巧。学院按照建设“国际知名会计学院”的发展目标，适应经济社会发展对高端人才的需求，面向国家宏观经济部门、国有大中型企业、金融机构和中介机构等开展高层管理培训，形成了特色和品牌。

32、全国会计领军（后备）人才培养工程

33、为加快高级会计人才培养，改善会计行业人才结构， *** 于2005年启动了全国会计领军人才培养工程。该工程以打造中国跨世纪财会行业领军人物，培养一批精通业务、善于管理、熟悉国际惯例、具有国际视野和战略思维的高素质、复合型会计领军人才为目标。截至2013年，学院共招收了8期企业类以及1期行政事业类全国会计领军班，共招收学员441名。首期全国企业类会计领军班学员于2010年顺利毕业。

34、会计领军培训班的培训周期为6年，分为3个考核周期。每一个阶段均实行量化考核与淘汰 *** ，除了必须完成规定课时的集中学习之外，学员还需要发表 *** 、申请研究课题，并在课余时间完成规定的阅读书目，撰写读书报告。此外，参加高层论坛、课外交流讨论以及工作实绩等均被纳入考核范围。六年的 *** 度学习如“魔 *** 训练”，首期培训班毕业时，50名学员共发表340篇 *** ，承担 *** 项课题，撰写了750篇读书笔记，并出版了具有相当参考价值的 *** 集—《春华集》，还有学员获得了全国五一劳动奖章以及全国先进会计工作者等全国 *** 荣誉称号。二期毕业的47名学员，毕业时共发表188篇 *** ，承担150项课题，获得了国家级以及省部级荣誉56项。

35、学院创新培养模式，通过与国际知名职业机构合作，开展境外培训、集中英语培训等，不断拓展会计领军学员的国际视野，提升其跨国业务管理能力。

上海国际金融研修院？中国银行上海研修院-第1张图片-

36、全国会计领军人才的培养激发了全国各地区的会计领军人才培养需求，学院主动对接各省领军人才培养的热切需求，先后与广西、安徽、山东、江西、宁夏、陕西、湖南、重庆、海南、杭州、宁波、台州、舟山、柳州、青岛等省市区的财政厅局开展了各类的领军人才培养合作。截至2013年，学院共招收36期地方领军班学员，招收学员1738人。

37、为提升大中型企事业单位总会计师（含行使总会计师职责的财务总监）的能力素质，促进我国大中型企事业单位进一步提高经营管理水平和国际竞争力，在原国有企业总会计师培训的基础上， *** 于2013年推出了总会计师岗位素质提升工程。这是 *** 继会计领军人才培养项目后又一全国 *** 高端培训项目。该项目旨在培养造就一支具有全球战略眼光、管理创新能力和社会责任感高的总会计师人才队伍，促进经济社会又好又快发展。

38、学院面向市场，整合境内外优势资源，为大型企业集团和金融机构提供定制化课程。学院先后为宝钢集团、中国邮政集团、 *** 集团、中国中铁集团、中国航空工业集团、东方航空集团、中国铁路总公司、上海汽车集团、上海电气集团、中国银行、中国 *** 银行、中国农业银行、中国太平洋保险集团等大型企业集团、金融机构举办了各类中高端培训班。

39、按照 *** “服务财政中心工作”的要求，学院与全国各省、市、自治区的财税部门开展了广泛合作。此外，还与政法、卫生、文化、建设、交通、社保、教育等部门开展合作，提供针对高级财务管理人员的定制培训。开展注册会计师继续教育、为中国培养更多高素质的“经济 *** ”是国家会计学院的一项重要任务。学院受中国注册会计师协会及各地方注册会计师协会委托举办主任会计师培训及各类业务培训等，积极支持行业的人才培养和快速发展。

40、学院还直接面向企业、金融机构、行政事业单位、中介机构等的中高层管理人员、提供专业化、高品质的公开课程，以更好地满足财金精英更加个 *** 化的需求。经过持续努力，学院形成了财务总监研修项目、公司高管的财务分析与决策、公司战略与公司治理、博弈论与商业智慧、公司高管的预算管理、企业并购、内部控制、内部 *** 等一系列成熟的公开课程。作为由中国 *** 设立的继续教育基地，国家会计学院肩负着提高会计人员整体从业素质和为西部大开发培养人才的重要使命。为此，学院大力发展远程教育，利用 *** 成本低廉、覆盖面广的优势，为广大基层会计人员以及西部地区的经济管理人才提供优质的培训课程。建院至今，学院通过远程教育方式累计培养学员90万人次。

41、2010年，学院与中华会计函授学校达成了共同面向基层财政干部和农村财会人员开展远程教育的协议，设计、开发并代管了“中华会计函授远程教育网”。学院整合了一批高质量的远程教育课程，向二十多万基层财政干部以及上百万农村财会人员免费 *** 。