大家好，今天来为大家解答反应时间测试这个问题的一些问题点，包括反应力多少算快也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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一、什么叫辨别反应时、简单反应时和选择反应时
简单反应时、辨别反应时和选择反应时三者存在差别。
反应时是指机体从接受 *** 到做出反应动作所需的时间，也就是从 *** 到反应之间的时距。 *** 引起了感觉 *** 的活动，经由神经 *** 传递给大脑，经过加工，再从大脑传递给效应器，作用于外界的某种客体。主要反映 *** 神经与肌肉 *** 的协调 *** 和快速反应能力。
简单反应时又称为A反应时，是指给被试呈现单一 *** ，同时要求他们只做单一的反应，这时 *** —反应之间的时间间隔就是反应时。例如要求被试一见到仪器呈现红色信号光就立刻按键。
选择反应时亦称“复杂反应时”，指的是测试时呈现两种或两种以上的 *** ，要求被试对每一种 *** 做出相应的不同反应所需的时间，又叫B反应时。为做出正确的反应，被试首先要辨别当前出现的是哪个 *** ，再根据出现的 *** 选择事先规定的反应。
辨别反应时是反应时的一种，又叫C反应时，从 *** 呈现到 *** 得以确认并作出反应之间心理 *** 作耗费的时间。包括 *** 确认时间和简单反应时间。在辨别反应时实验中，呈现两个或两个以上有差别的 *** ，要求被试只对其中一个 *** 作出反应，而禁止对其他任何 *** 作出反应。
唐德斯(Franciscus Cornelis Donders,1818.5.27- 18 *** .3.24)出生于蒂尔堡，是荷兰著名的生理学家、医学家、眼科专家。
唐德斯是世界公认的眼科专家，曾任职于荷兰的眼科医院。也是眼科学的三位创始人之一，首创了棱镜和圆柱透镜治疗散光的 *** 。
唐德斯还是之一位运用人类反应时的差别来推导认知过程中不同反应时间的科学家，称为减数法。减数法一直被视为认知心理学的重要原理之一，心理时间的测量的重要 *** 不在于测量时间的多少，而是推论类似学习、记忆和注意的过程的重要工具。
减数法又称唐德斯反应时 ABC（Donders ABC of reaction time）或唐德斯三成分说，是一种用减法 *** 将反应时分解成各个成分，然后来分析信息加工过程的 *** 。它是由唐德斯首先提出的，故又称唐德斯减数法（Donders subtractive method）。
减数法的反应时实验的逻辑：如果一种作业包含另一种作业所没有的某个特定的心理过程，且除此过程之外二者在其他方面均相同，那么这两种反应时的差即为此心理过程所需的时间。这种逻辑可以通过唐德斯设计的三种反应时任务来加以说明和验证。
二、测定反应时间
活动内容测定人的反应时间.活动目的 1．学会运用所学知识解决实际问题。 2．培养 *** 关心社会、遵守法规的习惯。活动准备 1．活动场地：教室和教室外的水平路面； 2．活动器材：刻度尺、秒表、刹车 *** 能良好的自行车活动过程 1．竞赛引入教师拿一张崭新的拾元纸币，比一比看谁能抓住。竞赛规则：先让一位同学用手捏住纸币的上端。参赛的每位同学开始作出要抓住纸币的姿势，但任何部分不能接触纸币，当看到放开纸币，立即用手去抓纸币，能抓住纸币者获胜。 *** 们部争先上台，试身于整个课堂气氛比较热烈。（对活动中少数违规者，提出警告只能在放开纸币时，才能动手抓。同时可以联系到我们在游戏时要遵守游戏规则，生活中我们也应注意遵守法规。）结果没有同学抓住纸币。提出问题：我们为什么都未能抓住纸币呢？ 2．解释原因战士、司机、飞行员、运动员都需要反应灵敏，当发现某种情况时及时采取相应行动，战胜对手，或避免危险。人从发现情况到采取相应行动经过的时间，叫反应时间。刚才实验中由于大家的反应时间大于纸币落下的时间，所以当你感到手要抓到时，纸币已落过了。怎样才能测出你的反应时间呢？ 3.测试方案（师生边讨论，边 *** 作） *** 一：①请一位同学用两个手指捏住木尺顶端；②你用一只手在木尺下部作握住木尺的准备，但手的任何部位都不要碰到木尺；③当看到那位同学放开手时，你立即握住木尺；④测出木尺降落的高度；⑤根据 *** 落体运动知识，可以算出你的反应时间。 *** 二：①取两只秒表，均调零，请一位同学手握一只秒表，站在你眼前；②同时你手握另一只秒表，做好按下秒表的准备；③当你看到同学的手在按下秒表时，你立即按下秒表；④两秒表上显示的时间差，即为你的反应时间。活动小结这次活动巩固了所学知识，增强了同学们之间的感情和团结协作精神，更重要的是锻炼了 *** 的动手能力和使 *** 体会到只有经过实践检验的实验方案才是真正可行的方案。例如，有的 *** 提出利用发令让同学跑步的方式来测反应时间，经过动手实验发现，在计时 *** 作上有很多困难：难以测准确。同时，这次活动增强了 *** 们对交通法规重要 *** 的认识。 *** 们在亲自参与利用自行车测反应时间实验后，联系到机动车在行驶过程中，突然出现险情时，司机从认识到险情到做出刹车动作，需要经历一段反应时间，在反应时间内，汽车还要行驶一段距离；车速越高，反应时间越长、刹车距离就越大，越易出事故，故交通法规中要求司机不能酒后行车，在人多时不能高速行驶，是非常必要的和有科学道理的。知道这些情后，行人们在穿过马路时也应严格遵守交通规则，才能避免危险事故的发生。
三、测试反应速度的 *** 有哪些
测试反应速度可以用哪些 *** ，参考如下：
测试反应速度可以通过记录时间、计算平均反应时间、比较不同测试参与者之间的结果等方式来评估反应速度。可以使用以下几种 *** ：
1、反应时间测试：这是最常见的测试 *** 之一。通过给被测试者呈现一个 *** （如光、声音、图像等），然后要求他们以最快的速度做出相应的反应（如按下按钮、点击鼠标等）。通过记录 *** 出现和反应发生之间的时间间隔来评估反应速度。
2、手眼协调测试：这种测试主要考察大脑对手和眼睛之间的协调能力。例如，让被测试者根据视觉指示迅速移动手指或手掌，或者通过跟随移动的目标进行眼球运动。
3、运动反应测试：此类测试侧重于评估身体对外界 *** 作出反应的速度，如迅速起跑、抓住飞来的物体等。
4、电子游戏测试：一些电子游戏，如射击游戏或反应速度挑战游戏，可以用来测试反应速度。这些游戏通常要求玩家在有限的时间内做出反应或完成任务。
反应速度是指一个人对于外界 *** 作出反应的快慢程度。反应速度受多个因素影响，包括神经 *** 的处理速度、认知能力、注意力水平和运动协调等。以下是一些影响反应速度的因素
1、遗传因素和年龄：个体之间的遗传差异可能导致反应速度的差异。一般来说，年轻人的反应速度更快，随着年龄增长，反应速度可能会变慢。
2、训练和练习：某些活动（如音乐、运动等）的训练和练习可以提高反应速度。注意力集中度高的人通常具有更快的反应速度。
3、神经疾病或 *** 物：一些神经疾病或 *** 物可能会影响反应速度。
四、一般人正常反应多少秒
问题：一般人的反应时间是多少秒？根据 Hu *** n Beach *** rk的统计，人类的反应时间平均中位数为 215毫秒，这个统计结果如下图所示，是次数据共录得 2949547次测试（约300万次）。 *** 参考：i204.photobucket/albums/bb175/Ed *** OR/reactiontime问题：我最快的反应时间为 0.23- 0.26秒，这算不算正常？算，大部分人的反应时间都位于 0.2至 0.3秒期间。此外，这个数字只是一个笼统的统计，不同年龄、 *** 别、国藉的人都可能有轻微不同。
参考: Hu *** n Beach *** rk hu *** nbench *** rk/
好正常啊!!仲好快wo! 2010-08-26 00:30:07补充： 0.5s.不信可以自己做个实验
请一位朋友垂直拿着长尺的更高点
而你的手放在长尺的更低点但不要拿着。你的朋友就按他的意愿随时放手让长尺由静止状态掉下来
你眼看见长尺要掉下来时就尝试抓着长尺。看看长尺要掉下多少距离
从这个距离(s)可以利用公式计算你的反应时间(t)。公式: s= ut+(1/2)*a*t*t去计算
s=长尺要掉下多少米你才可以抓着它
他的反应时间是0 2010-08-26 00:31:13补充：.5s
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