很多朋友对于小孩不会拼音怎么办和怎样教孩子学拼音记得快不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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一、孩子拼音拼读不会拼怎么办
孩子拼音拼读不会拼怎么办如下：
要多给孩子制造学习的氛围,比如父母可以多陪伴,多跟孩子交流,积极的鼓励孩子学习拼音,才能让孩子有足够的信心和耐心静下心来学习。也应该使用多种 *** 让孩子爱上学习,慢慢的学会拼音,比如可以让孩子学习网上的 *** ,也可以让孩子将拼音与日常生活当中的水果、玩具互相联系在一起,让小朋友更好的学习拼音。
用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母“f’和“t”时，“f"的形状像一根拐杖。拐杖拄地可表“f”，而雨伞的柄竖直举起可表“t，所以记住拐杖和伞，也就记住了声母f和t的形。
又比如在区分“b”和“p”和“d”和“t”的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“bpdq’各音,纸飘动表示送气，反之，不送气。
小朋友们在学习拼音时最喜欢的就是模仿，而有些拼字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩叫着走过来吃草。
i发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演一边发声，很容易就记住ei和o等韵母的读音，这样学得快，效果好。
在拼音的学习中我们用手指 *** 的 *** 来学习就简单很多，在手指活动中记住字母的形状。如:左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g。
两个食指交叉就是x，c中加右手食指就是e,等等。可以配合一个做手型，一个发音，这样做，小朋友们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。
二、小孩不会读拼音,该怎么教
1、家长要鼓励孩子动笔写，只读不写是很难讲拼音记下来的。孩子写拼音的时候，家长可以尽量让孩子找雷同的字母为一组练习，比如b和d，这样可以让孩子较好的分辨这一组字母的相同和区别，防止以后再书写的时候出现错误。
2、家长可以在日用品上贴上拼音，孩子经常看见就会拼写了。家长可以把字母与音节写在小卡片上，然后贴在对应的实物上面。这样可以加深孩子对实物与音节的认知，有利于识记。
3、家长可以买一些书籍，引起孩子的兴趣。小朋友对有趣的书籍总是缺乏抵抗力的，家长可以陪孩子一起看书，既可以让孩子学习拼音，又可以拉 *** 子关系。
4、长可以使用拼音儿歌法，提高孩子学习拼音的兴趣。家长可以通过唱歌的方式让孩子正确的区分声母、韵母、单韵母、复韵母，既让孩子学习了拼音，又学习了儿歌。
家长要让孩子多读拼音，让孩子认识并熟悉拼音；在学习的同时还要让孩子边读边写，可以加深孩子的印象，提高孩子的记忆力；家长还可以用拼音儿歌法教孩子，既可以引起孩子的兴趣，也可以帮助孩子正确区分声母、韵母等。
三、小孩读拼音读不准怎么办
关于小孩读拼音读不准怎么办如下:
孩子学会拼音字母后，就要开始学习如何拼读，这是很关键的一步，关系到孩子说普通话是否标准。家长可以带着孩子一起拼读，多练习，这能提高孩子拼读的准确 *** 。在教完孩子拼读后，让孩子练习，通过不断运用，能让孩子将拼音掌握得更熟练。
家长可以针对孩子读不准的几个拼音声调反复练习。家长如果读得很标准，可以带读，家长如果没把握，就听音频，重复多遍地播放，让孩子不停地跟读，如此坚持一段时间，就会有效果。
有的孩子拼音差是因为对拼音的基础知识掌握不牢固，也就是说孩子对声母、韵母和整体认读音节的熟悉程度不够，不能进行准确发音，或不能根据发音写出对应的声母、韵母和整体认读音节。掌握这些基础知识是学好拼音的前提，所以，家长要对孩子进行强化训练，帮助孩子熟练掌握所有的字母的读法和写法。
借助拼音， *** 就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导 *** 借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中， *** 就学会了汉字，也学会了识字的 *** 。
2、影响孩子的社交，导致孩子过于自卑
有些家庭之前不太重视发音不准的问题，总觉得这是小问题，对孩子的影响不大。但当孩子开始上学接触到其他表达正常的孩子时，他发音不准的问题就暴露无遗。
随着人民生活水平的提高，现在相当多的学校有了更高的要求，不仅要求孩子有着相当不错的成绩，还要求孩子有这样那样的才艺，这一点，估计家长们知道得很清楚。可如果自家的孩子连话都说不清楚，试问一下，这会不会影响到孩子的升学以及正常的上学。
四、小孩拼音发不准怎么办
孩子自制能力一-般都比较差，注意力集中的时间不会太长，所以吸引他们的注意力，增加学习汉语拼音的兴趣很重要。比如，编儿歌就是很有效的 *** ：
1，学习a、0、e时可以将a、0、e的发音 *** 编成顺口溜帮助 *** 记忆，如“张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo，嘴巴扁小eee。
2，还可以根据声调符号的形状和a、0、e四声的读法编成顺口溜帮助, *** 学习a、o、e的四声。
3，有些声母的形比较相似，容易混淆，如“b-d、p-q、f一t、n一m”等，也可以编顺口溜，如“右下半圆b b b，左下半圆d d d,右上半圆ppp，左上半圆qqq，单门n,双门m，拐棍f,伞把t, q下带钩gg g。
4，学习b p m f时，可利用“前音(声母)轻短后音(韵母)重，两音相连猛一碰”的口诀，帮助 ***
掌握两拼音的 *** 。又如，在教学三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。”或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”帮助领会拼音 *** 。
5，声母j、q、x与i相拼，y与i组成音节时，i.上两点省写规则,可利用下面的口诀帮助记忆规则:“小i碰见j、 q、x,去掉两点还读让”“小i碰见j、 q、x，脱去帽子行个礼”“j、 q、x真淘气，从不和u在一起，它们和a来相拼，见面帽子就摘去”“小 i很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”“小i见大y，去掉两点还读i。”
6，在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助 *** 区别前鼻韵母与后鼻韵母。例如:鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，an en in un un。后鼻韵母是四个，ang eng ing和ong。
1，孩子读的结果对只是因为在校听记别人的发音，但没掌握 *** .我们要求声轻快韵母响,但存在吃介音现象的孩子还是应该放慢脚步,让他一个字母一个字母慢慢读清楚。
2，遇到整体认读音节就拼读.总是忘记这是整体认读音节不能拼读。
3，会背声母表，但一遇到填空即给出一部分字母让孩子填一部分字母,就会
五、小孩不会拼读拼音怎么办
小孩不会拼读拼音家长可以从基础拼音知识的教学、增强孩子的语音意识、培养孩子的阅读习惯来帮助孩子。
1、基础拼音知识的教学：首先，家长可以重新教授孩子关于拼音的基本知识，包括声母、韵母和声调的认知。这可以通过卡片、游戏等方式进行，目的是使孩子对拼音有一个基本的了解。同时，听和说是语言学习的两个关键方面，因此，家长可以通过读故事、唱儿歌等方式帮助孩子熟悉拼音。
2、增强孩子的语音意识：拼读能力不仅仅涉及到拼音的认知，还涉及到语音的意识。也就是说，孩子需要理解单词是由音素（语音单位）组成的，而这些音素可以通过拼音来表达。家长可以帮助孩子练习分解单词的音素，然后再拼读出来。例如，ba这个音节，可以分解为/b/和/a/两个音素，然后再进行拼读。
3、培养孩子的阅读习惯：阅读是提高拼音拼读能力的关键。当孩子开始阅读时，他们需要使用拼音来 *** 新的词汇，从而提高他们的拼读能力。家长可以和孩子一起阅读有趣的书籍，并且在阅读的过程中鼓励孩子使用拼音来读出新的词汇。这样既增加了孩子的词汇量，也提高了他们的拼读技能。
家长在帮助孩子学习拼音的过程中的注意事项：
1、创造良好的语言环境：孩子在学习拼音的过程中，需要一个安静、舒适的语言环境。家长可以给孩子提供专门的学习空间，以及足够的学习时间。此外，家长还可以使用多种方式与孩子进行交流，例如读故事、听音乐、看动画片等，以增强孩子的语言感知能力。
2、及时反馈和鼓励：孩子在学习拼音的过程中，需要得到家长的及时反馈和鼓励。当孩子表现出色时，家长应该给予积极的反馈，表扬孩子的努力和成就。同时，当孩子遇到困难时，家长也应该给予及时的帮助和支持，鼓励孩子克服困难。
3、避免过分纠正和批评：孩子在学习拼音的过程中，难免会出现错误，但是家长应该避免过分纠正和批评。家长应该以温和的态度帮助孩子纠正错误，并且鼓励孩子自己思考和尝试解决问题。过多的批评和指责可能会打击孩子的自信心和学习兴趣。
文章分享结束，小孩不会拼音怎么办和怎样教孩子学拼音记得快的 *** 你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
