老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于状观拼音和奇形怪状的拼音怎么写的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享状观拼音以及奇形怪状的拼音怎么写的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
一、观的拼音
拼音guānguàn，声母g，介母u，韵母an，声调一声和四声。
部首见部，部外笔画2画，总笔画6画。
五笔CMQN，仓颉EBHU，郑码XSLR，四角77412。
结构左右，电码6034，区位2559，统 *** *** C2。
1、看，察看：观看。观止（赞叹所看到的事物极端完美，无以复加）。观风（暗中察看动静，以定行止；观察民间风俗习惯，生活状态）。观阵。观赏。观察。观感。参观。
2、看到的景象或样子：观瞻（事物的外观、景象及其留给人们的印象；注视，瞻望）。大观。奇观。
3、对事物的看法、认识：观点。观念。主观。客观。世界观。
1、道教的庙宇：白云观。 *** 观。
（动）特意地看；参观；观察：～景物|～演出|～比赛。
（形）精神愉快，对未来的前途、事物的发展充满信心和希望：盲目～|前景令人～。［近］开朗|达观。［反］悲观。
（动）仔细地察看事物或现象。［近］察看。
（形）形式漂亮，好看：～大方。［近］漂亮。［反］难看。
二、壮观的拼音和意思
壮观的解释 [grand sight; *** *** ificent sight]雄奇伟观的事物或风景颇为壮观详细解释(1).雄伟的景象。汉司马相如《封禅文》：“故圣王不替，而修礼地祇，谒款天神，勒功中岳，以章至尊，舒盛德，发号荣，受厚福，以浸黎元，皇皇哉，此天下之壮观，王者之卒业，不可贬也。”南朝梁刘勰《文心雕龙·诸子》：“然洽闻之士，宜撮纲要，览华而食实，弃邪而采正，极睇参差，亦学家之壮观也。”唐李白《大猎赋》：“赫壮观于今古，嶪摇荡于乾坤。”(2).景象雄伟。北魏郦道元《水经注·济水》：“蔑丘陵之逦迤，亚五岳之嵯峨，言壮观也。”宋蔡绦《铁围山丛谈》卷四：“上元五夜，马行南北几十里，夹道 *** 肆，盖多国医，咸巨富，声伎非常，烧灯尤壮观。”清陈康祺《郎潜纪闻》卷六：“逸群奔踶，驭之者愈众，剽悍神勇，颇为壮观。”刘白羽《日出》：“从黎明前的沉沉的暗夜里，升起之一线曙光，烧起之一支火炬，这该是何等壮观！”(3).增添雄伟宏壮的气象；使景象宏伟可观。《 *** 传》第五八回：“杨志起身再拜道：‘今日幸得义士壮观山寨，此是天下之一好事。’”清陈廷焯《白雨斋词话》卷八：“更欲集《全宋词》，则亦不过壮观邺架，於本原无涉，亦可不必。”清俞正燮《癸巳类稿· *** 事辑》：“尝徵土尔扈特攻西雅斯科，谓土尔扈特无用，用以壮观而已。”词语分解壮的解释壮（壮）à大，有力，强盛：强壮。壮士。壮心。壮烈。壮美。兵强马壮。增加勇气和力量：壮胆。壮行（妌）。以壮声势。中国少数民族，主要分布于广西壮族自治区及云南、四川、贵州等省（旧作“僮”）：壮观的解释观（观）ā看，察看：观看。观止（赞叹所看到的事物极端完美，无以复加）。观风（a．暗中察看动静，以定行止；b．观察民间风俗习惯，生活状态）。观阵。观赏。观察。观感。参观。看到的景象或样子：观瞻（
三、文言文右溪记拼音版
1.文言文右溪记习题及 ***
阅读文言文《右溪记》，完成22~26题。
阅读文言文《右溪记》，完成22~26题。
（12分）道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。
乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。
刻铭石上，彰示来者。22、给下列加点字注音并解释。
（2分）①垂阴相荫（）②乃疏凿芜秽（） 23、翻译下面的句子。（2分）清流触石，洄悬激注。
24、下面有关本文的说法不正确的一项是（2分）A.“则可为都邑之胜境”和“为溪在州右”两句中“为”字的意义和用法不相同。B.因为右溪佳景无人赏爱，所以作者对它进行修葺与美化，以彰示此景。
C.本文前一部分是记叙，介绍了小溪的位置、环境和特点。后一部分都是议论，通过对比表达了对右溪“无人赏爱”的遗憾以及介绍名称的由来。
D.本文通过叙述右溪优美的自然景观以及写这篇记的目的，表达了作者怡情山水的情感，同时也流露出作者对现实的些许不满。25、文中画线句子从哪些角度描写右溪的水？请分别举例说明。
（3分）26、右溪的自然景观有哪些奇特之处？作者对右溪的喜爱与眷恋同王维在《山居秋暝》中的“，”两句表达的情感有异曲同工之妙。（3分）【 *** 】22、①yìn荫庇，遮蔽；②huì污秽，肮脏。
（2分。每小题1分）23、清澈的溪流冲击到 *** ，有的形成旋涡，有的激起浪花，有的激荡倾注。
（2分。“触”“洄”“悬”“激注”四个词错一个扣0.5分）24、C(2分)25、正面描写（直接描写）：如“南流数十步”写溪水的“小”；“清流触石，洄悬激注”描写溪水触石的各种形态。
侧面描写（间接描写）：“攲嵌盘屈，不可名状”表明怪石是被溪水冲激所致，间接地描写了水势，同时又交待了溪水所在的环境。（3分。
描写角度1分，每个0.5分；举例说明2分，每个1分）26、怪石“攲嵌盘屈”、清流“洄悬激注”、木竹“垂阴相荫”。随意春芳歇，王孙自可留。
（3分。之一问2分，三个要点错一个扣1分，错两个不得分；第二问1分）。
16.（湖北省咸宁市，22-26,12分）阅读文言文《右溪记》，完成22~26题。（12分）
道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。中.考.资.源.网
22、给下列加点字注音并解释。（2分）
①垂阴相荫（ yìn）荫庇，遮搐耽陛甘桩仿标湿钵溅蔽；②乃疏凿芜秽（ huì）污秽，肮脏
清流触石，洄悬激注。清澈的溪流冲击到 *** ，有的形成旋涡，有的激起浪花，有的激荡倾注。（2分。"触""洄""悬""激注"四个词错一个扣0.5分）
24、下面有关本文的说法不正确的一项是（2分）C
A."则可为都邑之胜境"和"为溪在州右"两句中"为"字的意义和用法不相同。
B.因为右溪佳景无人赏爱，所以作者对它进行修葺与美化，以彰示此景。
C.本文前一部分是记叙，介绍了小溪的位置、环境和特点。后一部分都是议论，通过对比表达了对右溪"无人赏爱"的遗憾以及介绍名称的由来。
D.本文通过叙述右溪优美的自然景观以及写这篇记的目的，表达了作者怡情山水的情感，同时也流露出作者对现实的些许不满。
25、文中画线句子从哪些角度描写右溪的水？请分别举例说明。（3分）
正面描写（直接描写）：如"南流数十步"写溪水的"小"；"清流触石，洄悬激注"描写溪水触石的各种形态。侧面描写（间接描写）："攲嵌盘屈，不可名状"表明怪石是被溪水冲激所致，间接地描写了水势，同时又交待了溪水所在的环境。（3分。描写角度1分，每个0.5分；举例说明2分，每个1分）26、右溪的自然景观有哪些奇特之处？作者对右溪的喜爱与眷恋同王维在《山居秋暝》中的"，"两句表达的情感有异曲同工之妙。（3分）
怪石"攲嵌盘屈"、清流"洄悬激注"、木竹"垂阴相荫"。随意春芳歇，王孙自可留。（3分。之一问2分，三个要点错一个扣1分，错两个不得分；第二问1分）
要标明是哪个版本的教材啊！语文版？人教版？【原文】道州城西百余步〔1〕，有小溪。
南流数十步合营溪〔2〕。水抵（3）两岸，悉皆（4）怪石，欹嵌[5]盘屈，不可名状[6]。
清流触石，洄[7]悬激注。佳木异竹，垂阴[8]相荫。
此溪若在山野，则宜逸民[9]退士之所游处；在人间[10]，则可为都邑[11]之胜境，静者[12]之林亭。而置州[13]以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之[14]怅然！乃疏凿芜秽[15]，俾[16]为亭宇；植松与桂，兼之[17]香草，以裨[18]形胜。
为[19]溪在州右，遂命[20]之曰右溪。刻铭[21]石上，彰示[22]来者。
【注释】 [1]右溪：唐道州城西的一条小溪。道州治所在今湖南道县。
“右”，古以东为左，西为右，此溪在城西，所以作者为之取名“右溪”。 [2]营溪：谓营水，源出湖南宁远，西北流经道县，北至零陵入湘水，湘江上游的较大支流 [3]抵：击拍，形容溪流满涌，作者《游右溪劝学者》：“尤宜春水满，水石更殊怪。”
[4]悉皆：谓两岸都是。 [5]欹嵌（qīqiàn）：石块错斜嵌 *** 溪岸的样子；“欹”，通“攲”一中古代盛酒的器皿。
盘屈：怪石随着溪岸弯曲屈折的样子。 [6]名状：说出它们的样子。
[7]洄（huí）：漩涡。悬：形容触石溅起的浪花。
激：形容被石遏制而造石成的急流。注：形容水急如灌注一般。
[8]垂阴：投 *** 影。相荫：彼此遮蔽荫护。
[9]逸民退士：指不仕的隐者和归隐的官宦。 [10]人间：谓世俗社会，主要相对隐逸而言，指仕宦于朝；嵇康《答山巨源绝交书》：“又每非汤、武而薄周、孔，在人间不止，此事会显，世教所不容。”
其义同此。 [11]都邑：都会城镇。
胜境：风景优美的环境。一本“可为”上有“则”字。
[12]静者：谓仁人；《论语·雍也》载孔子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。”
[13]置州：谓唐朝设置道州。唐高祖武德四年（612）设置南营州，太宗贞观八年（634）改为道州，玄宗天宝元年（742）改设江华郡，肃宗乾元元年（758）复称道州。
已来：同“以来”。 [14]之：指“无人赏爱”。
怅然：惆怅抱憾的样子。 [15]疏凿芜秽：谓疏通水道，开挖乱石，去除荒草杂树。
[16]俾（bǐ）：以便，准备。为：修筑。
亭宇：亭子房屋。 [17]兼之：并且在这里种植。
[18]裨：补益，增添好处。形胜：优美的风景。
[19]为：因为。 [20]命：命名。
[21]铭：铭文，指作者为右溪所作的铭文。据作者《阳华志铭》、《五如石铭》、《浯溪铭》等其它同类作品，大多以铭文为主，前有小序。
则本篇当同其例，应有铭文，此记属序。但铭文已佚，后人为拟题作“记”。
[22]彰示：明白地告诉。来者：后来的游者。
【译文】在道州城西边一百多步的地方，有一条小溪。它向南流几十步远，并入营溪。
溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜凹陷，回旋盘曲，姿态奇特，无法用语言来形容。清澈的溪流冲击到 *** ，便激起腾空的浪花和股股洄流。
岸边还有美丽珍奇的树木和青竹，垂下荫影相互遮蔽。这条溪水如果在空旷的山野，就应当是隐士游玩居住的地方；如果在人烟稠密的地方，也可成为繁华都市的名胜风景区，和喜爱清静的人植树建亭的地方。
可是自从道州城成为州的治所以来，却至今没有人们来欣赏它和喜爱它；我在溪水旁徘徊，为此感到失意惋惜！于是进行疏导开通，清除掉杂乱的草木，建造了亭阁，又种植了松树、桂树，还铺植保护坡岸的香草，来增益它优美的景致。因为溪在州城之右（即西面），就命名它为“右溪”。
现在把这些文字刻在石上，明白地告诉后来的游者。你可以不选我的 *** ，但请尊重我的劳动。
如果你对这个 *** 满意，而有人 *** 粘贴我的 *** ，就请选我的吧。当然，如果你选了 *** 粘贴的 *** ，依照百度的观点也属于“没有违反知道原则的行为”。
（以上内容是我每次发帖都要打上的，请不要介意！）。
你就采纳吧！呜呜呜！右溪记【原文】道州城西百馀步〔1〕，有小溪。
南流数十步，合营溪〔2〕。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈〔3〕，不可名状。
清流触石，洄悬激注。休木异竹〔4〕，垂阴相荫〔5〕。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处〔6〕；在人间〔7〕，可为都邑之胜境，静者之林亭〔8〕。而置州已来〔9〕，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草〔10〕，以裨形胜。
为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。
——选自《四部丛刊》本《元次山集》【作者小传】元结（719—772），字次山，河南鲁山（今河南鲁山县）人，唐代文学家。少时不羁，十七岁才折节向学，从师于元德秀。
天宝十二年（ 753）举进士。安史之乱中，史思明攻河阳，肃宗召他进京问策，乃上《时议》三篇，受到赏识，擢为右金吾兵曹参军，摄监察御史，为山南西道节度参谋。
以讨史思明有功，迁监察御史里行，又进水部员外郎。代宗即位，拜道州刺史，进授容管经略使，加左金吾卫将军。
罢还京师，卒赠礼部侍郎。他同 *** 民疾苦，在道州任间，曾两次上书，请求蠲免百姓租税，得到皇帝许可。
又“为民营舍给田，免徭役”，召还流民一万多人，受到人民的爱戴。其诗文注重反映 *** 现实和社会矛盾，文风力求摆脱六朝以来雕饰华靡的弊病，清淡简洁，纯真自然。
唯过于质朴，文采稍逊。他是唐代古文运动的先驱者之一。
原有集，已散佚，明人辑有《元次山集》。他还曾编《箧中集》诗选行世。
【题解】右溪是道州（州治在今湖南省道县）城西的一条小溪，这里泉清石奇，草木葱郁，环境十分优美。元结任道州刺史时，又对它进行了一番修葺，并刻石铭文，取名右溪。
作者擅长状物记事，短短一百多字，即把此溪的幽趣描绘得历历在目。淡雅隽永的文笔，与清新俊秀的景物，达到了和谐的统一，可视为柳宗元山水游记的先声。
【译文】在道州城西边一百多步的地方，有一条小溪。它向南流几十步远，并入营溪。
溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态奇特，无法用语言来形容。清澈的溪流冲击到 *** ，便激起腾空的浪花和股股洄流。
岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹，垂下荫影相互遮蔽。这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士游览和居住的；如果在人烟辏集的地方，也可成为城市居民游览的胜地，和爱清静者休憩的园林。
可是自从道州城成为州的治所以来，却至今没有人们来欣赏它和喜爱它；我在溪水旁徘徊，为此怅然惋惜！于是进行疏导开通，清除掉杂乱的草木，建造了亭阁，又种植了松树、桂树，还铺植保护坡岸的香茅，来增益它优美的景致。因为溪在州城之右（即西面），便命名它为“右溪”。
现在把这些文字刻在石上，以让后来的人知道。【注释】〔1〕道州：州名，唐时属江南西道，治所在今湖南省道县。
〔2〕营溪：河流名，发源于今湖南省宁远县南，流经道县，北至零陵县西入湘水。〔3〕攲（ qí欺）嵌盘屈：倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。
〔4〕休木：一本作“佳木”。休，美好。
〔6〕逸民退士：退居山林的隐士。〔7〕人间：与前文“山野”对称，指有居民的地方。
〔8〕静者：喜欢清静的人。〔9〕置州已来：成为州的治所以来。
唐高祖武德四年（621）置营州，后改为道州。已，通“以”。
〔10〕香草：即香茅，多年生草本植物，其根状茎蔓延，可巩固坡地。这里也可指芬香的花草。
游黄溪记游黄溪记〔1〕〔唐〕柳宗元北之晋〔2〕，西适豳〔3〕，东极吴〔4〕，南至楚、越之交〔5〕，其间名山水而州者〔6〕，以百数〔7〕，永最善〔8〕。环永之治百里〔9〕，北至于浯溪〔10〕，西至于湘之源〔11〕，南至于泷泉〔12〕，东至于东屯〔13〕，其间名山水而村者，以百数，黄溪最善。
黄溪距州治七十里，由东屯南行六百步，至黄神祠〔14〕。祠之上〔15〕，两山墙立〔16〕，丹碧之华叶骈植〔17〕，与山升降。
其缺者为崖峭岩窟〔18〕。水之中皆小石〔19〕。
平布黄神之上〔20〕，揭水八十步〔21〕，至初潭〔22〕，最奇丽，殆不可状〔23〕。其略若剖大瓮〔24〕，侧立千尺〔25〕。
溪水积焉，黛蓄膏渟〔26〕。来若白虹〔27〕，沈沈无声，有鱼数百尾，方来会石下〔28〕。
南去又行百步，至第二潭。石皆巍然〔29〕，临峻流〔30〕，若颏颔龂腭〔31〕。
其下大石杂列，可坐饮食。有鸟赤首乌翼，大如鹄〔32〕，方东向立。
自是又南数里，地皆一状〔33〕，树益壮，石益瘦，水鸣皆锵然〔34〕。又南一里，至大冥之川〔35〕。
山舒水缓〔36〕，有土田〔37〕。始，黄神为人时〔38〕，居其地。
传者曰〔39〕：黄神王姓〔40〕，莽之世也〔41〕。莽既死〔42〕，神更号黄氏〔43〕，逃来，择其深峭者潜焉〔44〕。
始，莽尝曰：“余黄、虞之后也。”〔45〕故号其女曰“黄皇室主”〔46〕。
“黄”与“王”声相迩而又有本〔47〕，其所以传言者益验〔48〕。神既居是〔49〕，民咸安焉〔50〕，以为有道〔51〕，死乃俎豆之[52]，为立祠[53]。
后稍徙近乎民〔54〕，今祠在山阴溪水上〔55〕。元和八年五。
名：名词作动词，说出【成语】：不可名状--------------------------------------------------------------------------------【拼音】：bù kě míng zhuàng【ZDIC。
NET汉典网】【解释】：名：用言语说出；状：描绘，形容。无法用语言来形容。
【出处】：《老子》第十四章：“绳绳不可名，复归于无物，是谓无状之状，无物之象。”晋·葛洪《神仙记·王远》：“衣有文采，又非锦绮，光彩耀目，不可名状。
”【示例】：拜住不敢十分抬头，已自看得较切，不比前日墙外影响，心中喜不~。◎明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷九【近义词】：不可言宣、不可思议、不可胜言【反义词】：一语破的【语法】：偏正式；作谓语、定语；指声音、色彩、感觉等不能用语言描述。
1〕道州：州名，唐时属江南西道，治所在今湖南省道县。
〔2〕营溪：河流名，发源于今湖南省宁远县南，流经道县，北至零陵县西入湘水。〔3〕攲（ qí欺）嵌盘屈：倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。
〔4〕休木：一本作“佳木”。休，美好。
〔6〕逸民退士：退居山林的隐士。〔7〕人间：与前文“山野”对称，指有居民的地方。
〔8〕静者：喜欢清静的人。〔9〕置州已来：成为州的治所以来。
唐高祖武德四年（621）置营州，后改为道州。已，通“以”。
〔10〕香草：即香茅，多年生草本植物，其根状茎蔓延，可巩固坡地。这里也可指芬香的花草。
四、状的拼音
1、“状”是一个汉字，它的拼音是“zhu&agr *** e;ng”。在汉语中，“状”有着多种含义和用法。它可以作为名词，表示事物的形态、样子，比如“形状”、“状态”。例如，当我们描述一个物体的外观时，可以说“这个苹果的形状很圆”。此外，“状”还可以作为动词使用，表示描述、叙述的意思，如“状告”、“状述”。在法律语境中，“状告”指的是向 *** 提 *** 讼，而“状述”则是指详细叙述某件事情的经过。
2、除了上述常见的用法外，“状”字在汉语中还有一些特殊的用法。比如，在古代文学作品中，“状”有时被用来表示书信、文件的一种形式，如“状子”。这些“状子”通常是向上级或官府呈递的书面材料，用于报告情况、请示问题或提出申诉。
3、另外，“状”字还有一些成语和俗语中的用法，如“奇形怪状”、“绘声绘状”等。这些成语和俗语中的“状”字，往往带有一定的修辞色彩，用于形象地描述某种情境或表达某种情感。
4、总之，“状”是一个多功能的汉字，它的拼音为“zhu&agr *** e;ng”，在汉语中有着丰富的含义和用法。无论是作为名词还是动词，无论是在日常生活还是文学作品中，“状”都扮演着重要的角色，为我们提供了丰富的语言表达手段。
五、状的拼音组词
关于状字的组词，有许多常见的词语可以使用这个字作为组成部分。以下是一些例子：
1.状况：这个词用来描述某种情况或事态的发展情况，比如“他现在的身体状况良好”。
2.形状：这个词用来描述物体或图形的外观轮廓，比如“这个苹果的形状很圆”。
3.奖状：这是在学校里常见的一种奖励形式，用来表彰 *** 的优秀表现，比如“他在数学竞赛中获得了奖状”。
状字在词语中的含义通常与事物的外观、形态、情况等有关。在拼音组词中，这个字的使用非常广泛，可以用来构造各种描述 *** 和名词 *** 的词语。通过了解状字的含义和用法，我们可以更好地理解这些词语所表达的含义，并在日常生活和学习中灵活运用。
此外，状字还可以与其他字结合，形成一些具有特定含义的词语。这些词语在语境中的使用，可以丰富我们的语言表达，使沟通更加准确和生动。因此，了解状字的拼音组词，不仅有助于我们扩大词汇量，还能提升我们的语言理解和表达能力。
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