大家好，今天来为大家分享宠拼音的一些知识点，和宠的拼音怎么读的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
本文目录
一、宠是什么意思
1、宠爱：一般是指上级对下级，长辈对晚辈的物质感情给予与保护，骄纵溺爱。
2、该词也指一个人对某个人物或者某件事物的喜爱。古时多指皇帝对妃子的喜爱。对在下者因喜欢而偏爱。
3、用于上对下,地位高的人对地位低的人。《汉书·张汤传》：“_张放_为侍中中郎将，监平乐屯兵，置莫府，仪比将军。与上卧起，宠爱殊绝。”唐白居易《长恨歌》：“ *** ，三千宠爱在一身。
4、”《东周列国志》第二回：“妾不幸身入深宫，谬蒙宠爱，以致正宫妒忌。又不幸生子，取忌益深。今正宫寄书太子，书尾云‘别作计较’。必有谋妾 *** *** 命之事，愿王为妾做主！
5、”清李渔《玉搔头·得实》：“又寻到南京，才知道 *** 入宫之后，已做了贵妃，皇上十分宠爱。”
二、宠爱拼音
1、宠爱（chǒngài）是指对在下者因喜欢而偏爱。用于上对下，地位高的人对地位低的人。出自于李渔《玉搔头·得实》：“又寻到南京，才知道 *** 入宫之后，已做了贵妃，皇上十分宠爱。”
2、《汉书·张汤传》：“﹝张放﹞为侍中中郎将，监平乐屯兵，置莫府，仪比将军。与上卧起，宠爱殊绝。”唐白居易《长恨歌》：“ *** ，三千宠爱在一身。”《东周列国志》第二回：“妾不幸身入深宫，谬蒙宠爱，以致正宫妒忌。又不幸生子，取忌益深。今正宫寄书太子，书尾云‘别作计较’。
三、宠拼音是什么意思
1、拼音是汉语拼音的简称，是一种通过拉丁字母标注汉字发音的 *** 。在学习汉语过程中，拼音是最基本的工具之一，可以帮助 *** 快速了解汉字的发音。通过掌握拼音规则， *** 可以更顺畅地朗读和拼写汉字，提高汉语听说读写的能力。
2、宠拼音则是一个汉字学习软件。它通过丰富的汉字动画和生动的场景，为 *** 提供有趣的学习体验。同时，宠拼音还配备了专业的汉语拼音语音，可以有效地帮助 *** 掌握汉字发音和拼写。
3、总的来说，宠拼音就是一个集汉字学习、拼音训练和语音辅助为一体的综合 *** 软件，是学习汉语的好帮手。
四、宠幸拼音是什么意思
1、宠幸，意为在某些方面上对别人示好，让对方心生感激之情。但是，宠幸绝对不是贿赂、悖离一个正常的、公正的社会和法治的社会行为。下面将从三个方面对宠幸这个词语进行解析。
2、首先，宠幸在恋爱中经常被使用。在恋爱中，男生通常会向女友展示他们的优点。如果男生能宠幸女友，关注她的需要并接受她的意见和建议，那么她一定会更加爱他。女生则希望得到男友的宠幸，这表明男生关心她的需要和想法，会让女生感觉到被重视和被爱。
3、其次，在商业交往中，宠幸也非常重要。一个有钱的客户如能得到商家的宠幸，他们就有可能获得更多的优惠和服务。商店通过宠幸客户，意在创造顾客满意的感觉。而客户也会因此对商家心存感激，满意度也会有所提高。
4、对于家庭生活而言，宠幸也是理所当然的。父母通常会宠幸他们的孩子，为他们提供更好的生活。他们会允许孩子犯小错误，帮助他们带来美好的童年。孩子则会感激父母的宠幸，因为他们知道自己得到了父母的重视和关爱。
5、综上所述，宠幸是一种表达心意、获得好感、增进关系的行为，无论是在恋爱、商业交往还是家庭生活中，都有其重要 *** 。社会不能缺少宠幸，但它必须在公正、正常的社会和法治中进行。
五、宠组词组
1、宠物、哗众取宠、宠辱不惊、受宠若惊、男宠、宠爱、盛宠、邀宠、承宠、宠儿、昧宠、宠幸、娇宠、恩宠、专宠、宠辱、失宠、恃宠、强宠、灵宠、宠臣、争宠、宠信、偏宠、女宠、得宠、殊宠、宠辱皆忘、宠辱若惊、被宠若惊、小宠、 *** 宠、嬖宠、尊宠、宠任、怜宠、荣宠、优宠、宠遇、纳宠
2、宠拼音：chǒng，笔画数：8画，部首：宀。
3、•爱：宠爱。宠儿。宠信。宠幸。得宠。失宠。争宠。
4、•纵容，偏爱：别把孩子宠坏了。
六、恃宠拼音
1、恃宠[shìchǒng]依仗宠爱。《左传·定公四年》：“无怙富，无恃宠。”明叶盛《水东日记·奏弹内官善增》：“恃宠骄纵，势炽日甚。”《二十年目睹之怪现状》第二二回：“他那一种发狂，就同那下婢贱妾恃宠生骄的一般行径！”
2、恃，汉语一级字，读作恃（shì），其本义为依赖，依靠。出自：恃，赖也。《说文》。无父何怙，无母何恃？《诗·小雅·蓼莪》。恃有年也。《公羊传·桓公三年》。吾以兰为可恃兮。《离 *** 》。注：怙也。恃源而往者也。《庄子·徐无 *** 》。
3、宠，汉语一级字，读作chǒng，其本意为尊崇。出自：君以为忠，而甚宠之。《左传·昭公十年》。不宜爱而受宠。《论衡·幸偶》。少姜有宠而死。《左传·昭公三年》。宠辱若惊。《老子》。上官大夫与之同列，争宠而心害其能。《史记·屈原贾生列传》。
4、康熙字典：寅集上、宀字部宠。《唐韵》丑垄切《集韵》《韵会》《正韵》丑勇切，𠀤冲上声。《说文》尊居也。从宀龙声。一曰爱也，恩也。又《增韵》尊荣也。《易·师卦》承天宠也。《书·泰誓》惟其克相，上帝宠绥四方。《周官》居宠思危。
5、它蕴含了语言之美、传统智慧、历史典故，经过 *** 的沉淀，具有极高的智慧与内涵。它虽寥寥数字，但意义无穷。掌握成语的孩子说话妙语连珠，下笔如有神助。凝聚了中国传统文化的精髓，不仅可以提高孩子的语言表达能力，还可以作为一种品德的教育，对孩子的成长大有裨益。
6、语文考验的是孩子对文字驾驭的能力，而作文是检验这项能力的标准。如何提高孩子的文学素养，提升他们的写作能力，一直是语文教学的重点。而孩子熟练地掌握了成语后，就能将其运用到作文中去，这对语文成绩的提升很有帮助。
七、宠什么意思
1、爱：～爱。～儿。～物。～信。～幸。得～。失～。争～。字亦作龙，《毛诗.小雅.蓼萧》：既见君子，为龙为光。毛苌传云：龙（音宠），宠也。郑玄笺云：为宠为光，言天子恩泽，光耀被及己也。唐陆德明（秦王李世民十八学士之一）经典释文云：被，皮寄反。唐孔颖达（孔子後裔，李世民十八学士之一）疏云：言远国之君，蒙王恩泽，今皆来朝，既得见君子之王者，为君所宠遇，为君所光荣，得其恩意，又燕见笑语，使四海称颂之，不忘也。《孟子.梁惠王下》：书曰：天降下民，作之君，作之师，惟曰其助上帝，宠之四方，有罪无罪，惟我在，天下曷敢有越厥志。赵岐注云：书，尚书逸篇也，言天生下民，为作君，为作师，以助天光宠之也。四方善恶，皆在己，所谓在予一人，天下何敢有越其志者也。
2、(3)纵容，偏爱：别把孩子～坏了。
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