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一、许多怎么拼音怎么写
拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
[释义] 1.数量大，与“少”、“寡”相对：人～。～年。～姿。～层次。～角度。～难（nàn）兴（xīng）邦。～～益善。～行不义必自毙。 2.数目在二以上：～年生草。～项式。～义词。～元论。 3.有余，比一定的数目大：～余。一年～。 4.过分，不必要的：～嘴。～心。～此一举。 5.相差的程度大：好得～。 6.表示惊异、赞叹：～好。 7.表示某种程度：有～大劲儿使～大劲儿。 8.表疑问：有～大呢？～会儿？ 9.姓。
例句: enormous wealth; large fortune;
2.（气量大;能容忍） generous; *** *** animous:
例句: *** *** animous; large-minded
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怎样才能学好拼音，主要的是我 *** 拼音不会拼，所以教了很多次，她都
这不仅是掌握拼音的起点，而且对熟练掌握音序查字法十分重要。
熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节，这是学好汉语拼音的基础。
（3）掌握汉语拼音的组成结构和拼音 ***
同学们都知道，汉语拼音一般都由声母、韵母和声调三个部分组成；普通话的声调有阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）四类，其口诀是：“一声高高一路平，二声由低往上升，三声先降再扬起，四声从高降到低。”声调只能标在韵母的主要元音上。在i、u并列的情况下，声调应标在后面那个元音上，i上标调点不写。
（4）搞清汉语拼音的有关拼写规则，一般应注意以下三点
①要掌握ü上两点的省略规则。“n、l二位真憨厚，愿和小鱼交朋友”；“j q x小淘气，见了鱼眼就挖去。”记住这两句口诀，便掌握了“ü”上两点的省略规则。
②会用隔音符号。“两个音节连得紧，a o e前要隔音。”这句口诀的意思是：a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，要用隔音符号（'）隔开，否则容易发生误读。如pi'ao（皮袄）、xi'an（西安）、shang'e（上颚）、hai'ou（海鸥）。
③要掌握汉语拼音的书写 *** 。首先要认清书写字母的格式，分清哪些占三格，哪些 *** 格，哪些 *** 上格，哪些 *** 下格。还可以利用一些顺口溜记书写的位置。如：右下半圆b b b，右上半圆p p p，左下半圆d d d，左上半圆q q q。其次要弄清音节、句子的书写 *** 。写音节时，要先写声母，再写韵母，最后标声调；写句子时，一般以词为单位，词与词之间空开一点，句子开头的字母必须大写。
是谁发明了汉语拼音呢？说来有趣，是一个外国人。我国古代汉字读音大多采用“两字相切”的读音 *** ，如“东”（都笼切）。这个 *** 显然太繁琐，不易读准。公元1610年，法国有个传教士叫金尼格莱来到了中国，他是个中国通。他在1626年写了一本《西中儒耳目资》的书中，首次准确地用拉丁拼音字母记录了汉字的读音。他在中国期间结识了韩云、王征等人，并在他们的帮助下，在利玛窦等传教士汉语注音的西书《西字奇迹》基础上，编写了中国之一部拉丁化拼音字字汇。
汉语拼音运动的历史前奏可以远溯至明末，但是导致中国社会产生声势浩大的汉语拼音运动，其直接原因是中国人至今铭心刻骨的“甲午”国耻。这一点钱玄同在《注音字母和现代国音》（1 *** 9）一文中说得很清楚：“ *** 4年（甲午），中国给日本打了一次败仗，于是国中有识之士，知道非 *** *** ，普及教育，不足以自存于世界，但是提到普及教育，即有一个问题发生，则汉字形体之难识，难写是也。要解决这个问题，就非另制拼音新字不可……”。于是，“推行简字以谋求普及教育的运动，日盛一日……”。其实，文字领域中的思想革新在此之前已经开始，汉字几 *** 来神圣不可侵犯的崇高地位已经发生动摇。甲午战争后，清***在日本马关签订了丧权辱国的“马关条约”，除了赔偿钜额军费之外，还割让了 *** 和澎湖等地。其时，朝野震惊，激发了社会民众，特别是有进取精神的知识阶层的爱国天良，大家推究中国失败的原因，一致认为“汉字不 *** ，则教育决不能普及，国家断不能富强。”当时，被称为“思想界之彗星”的谭嗣同就首先带头呼吁废除汉字，改用拼音文字。各界人士群起响应，纷纷起来创制简单易学的“切音新字。”清末的切音字运动，也就是汉语拼音运动就这样如火如荼地开展起来了。
据统计，清末最后十年中，至今犹有案可查的各种拼音方案就多达二十七种。这一时期的拼音方案大多为拼写某种方言而设计的，但拼音文字毕竟是一种拼写语言声音的文字，所以一开始就触及了汉民族语言的统一问题。被当时称之为“从事切音运动之一人”的卢戆章，在他的《切音新字序》（ *** 2）中就提出制定拼音字母的两个基本原则：“字话一律”和“字画简易”，也就是文字表达话音，字形简单易写。同时，又倡议以南京话为“各省之正音”，这样全国“语言文字既从一律，文话皆相通，中国虽大，犹如一家。非如向者之各守疆界，各 *** 土音之对面而无言也。”这些话显然已超出了纯粹的文字 *** 的范围，涉及民族语言的统一和发展了。
但是，卢戆章设计的各种拉丁化拼音方案仍然是以拼写闽广方言为主的。他后来向清***学部呈交的《中国切音字母》也就因此被认为“不能通行各省”，“不足以统一各省之方言”而批驳了。之后不久，一种体现民族共同语发展趋向的切音方案—－王照的《官话合声字母》立刻脱颖而出了。它拼写的是当时影响更大的“京音官话”，字母形式完全采用汉字的偏旁。《官话合声字母》通行极广，遍及大半个中国，“由京津而奉天，而南京，官话字母遍及十三个省。”王照本人可谓完全把握了当时民族语言的发展趋向，他在《官话合声字母》序中就明确宣称：“语言必归划一，宜取京话……京话推广最便，故曰官话。官者公也，公用之话，自宜择其占幅员人数多者。”也正因为如此，他的《官话合声字母》得到了京师大学堂（北京大学前身）总教习吴汝伦的支持并跟张之洞以及管学大臣张百熙一起奏请朝廷在“学堂章程”中规定“于国文一科内，附入官话一门”，理由是“各国语言皆归一致”，清朝也应“以官音统一天下之语言”。他们的奏请很快得到朝廷的批准。于是，汉语拼音运动在引发了国语统一运动，并与国语统一运动合而为一的同时，得以从民间跻身***。之后，清......>>
奶奶给我做了很多好吃的拼音怎么写
奶奶给我做了很多好吃的拼音如下：
nǎi nǎi gěi wǒ zuò le hěn duō hǎo chī
gōng yuán lǐ yǒu xǔ duō huā
因为它能让我了解很多的东西的英语怎么读
Because it can let me know a lot.
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电磨磨啊磨,磨出了许多面粉的拼音是什么
秋天许多果子都成熟了.这句话的拼音和声调是什么
人类与大自然相比，感情的天秤是倾斜的。母亲从分娩后代那天起，便盼望着儿女们快快长大，期望着男儿成为挺拔伟岸的山，女儿成为碧波粼粼娟秀的河；岂不知儿女们长大一天，她们就接近了秋日一天，待儿女们像燕子出巢，飞向天南地北的时日，秋色也就染白了她们的发鬓。
二、冤枉的拼音怎么写
1、冤枉的拼音是[yuān][wang]，含义详细介绍如下：
2、冤枉的含义是指一个人受到不公正的待遇或指责，被误解、被冤枉、被指责做了自己没有做的事情，或者受到了不公正的评价或指责。这种不公正的待遇或指责可能来自于他人、组织或社会，也可能来自于自己的内心。
3、冤枉是一种情感体验，它可能引发强烈的情绪反应，如愤怒、悲伤、沮丧等。当一个人感到冤枉时，他或她会感到自己的情感和尊严受到了伤害，会感到自尊心受损，甚至可能会影响到身心健康。
4、冤枉可能来自于他人组织或社会，也可能来自于自己的内心。例如一个人可能会被他人误解、指责或批评，从而感到冤枉。或者一个组织可能会对某个成员进行不公正的评价或指责，使得该成员感到冤枉。自己的内心也可能对自己进行不公正的评价或指责，使得自己感到冤枉。
5、冤枉对个人和社会都会产生负面影响。对于个人来说，冤枉可能会导致自尊心受损、情绪低落、焦虑等问题，甚至可能会影响到日常生活和工作。对于社会来说，冤枉可能会导致社会信任度下降、人际关系紧张、社会不稳定等问题。
6、加强与他人的沟通和理解，避免出现误解和误判。在评价和对待他人时，要公正客观平等，不偏袒任何一方。要对自己有正确的认知和评价，不盲目追求他人的认可和评价，学会自我调节和自我安慰。当感到自己受到冤枉时，可以积极寻求帮助和支持，向亲朋好友或专业人士寻求建议和帮助。
三、来自的拼音狐来自的拼音是什么
来自的拼音是：láizì。注音是：ㄌㄞ_ㄗ_。结构是：来(独体结构)自(独体结构)。词 *** 是：动词。
来自的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
来自láizì。(1)表示来源，但通常不带有肇始之意，而指从原有的以另一形式存在的人或物，通过赋与、移转、演绎、模仿或再生而发生。
来自来自（láizì），表示来源。
《予归自都梁魏子深来自滁州坐间酌酒》《见寄·儿造从来自不情》《石千里来自_山陈阔未几倏尔言别辄成诗少舒》
自来自去自来自去须不是自打嘴来自相饶
folkderivefromcomesDisapprovale *** natingfromtheteacherhailfromnorthwestnortheast
自拔来归自吹自擂渊源有自来自轻自贱 *** 自在来回来去自高自大自弃自暴自私自利
1、这个连队的战士来自祖国的四面八方。
2、它来自一个人呕心沥血的创造 *** 努力。
3、信心来自于日积月累、年复一年的持久努力和奉献精神。
4、有些民间风俗来自迷信，久而久之，也就积非成是了。
5、他是一个来自北京的翩翩少年。
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四、《哪儿来》这三个字的拼音怎么写
nǎr lái，“哪儿”两个字的拼音需要写在一起
哪声母是n，韵母是ǎ，声调是三声。
儿声母无，韵母是ér，声调是二声。
来声母是l，韵母是ái，声调是二声。
1、疑问词，后面跟名词或数量词，表示要求在所问范围中有所确定。
2、年轻的人（多指青年男子）：男儿。
1、由另一方面到这一方面，与“往”、“去”相对：来回。
3、现在以后，未到的时间：来年。
表示来源，但通常不带有肇始之意，而指从原有的以另一形式存在的人或物。
五、来自的拼音
来自是由两个汉字组成的词语，之一个字是“来”，意为从某处到达；第二个字是“自”，意为从某个地方出发或起源。两个字组合在一起，表示一个人、事物、地点的出处、来源、原始地点等。所以“来自”是一个动词短语，常用于表示某个事物或者人的来源或出处。
1、来源：与“来自”意义相近，是指某人或某事物的起源或者出处。
2、出处：指某人或某事物的出现或者来源的具 *** 置或场合。
3、原产地：指某产品或物品的生产地或者产地。
4、起源：指某个事物、思想、文化等的来源或者发端。
5、来处：与“来自”意义相近，指某人、事物或物品的来源地或所在地。
6、来源不明：表示来自的事物具有不确定的出处或来源。
1、这个小组中的所有成员都来自不同的国家。
2、我的妻子来自德国，我们是在一次旅行中认识的。
3、这 *** 司来自加拿大，是一家全球 *** 的企业。
6、这篇文章中的大部分引用来自著名的学术期刊。
7、这幅画是来自一位年轻艺术家的作品，他的作品大都挺有个 *** 。
8、这批日用品是来自美国的，质量非常好。
9、我们团队的创意来自不同的文化和背景。
10、这个故事的情节来自作者在旅途中的经历。
11、这是我 *** 的老照片，他当时还是个年轻人，照片来自上个世纪五十年代。
12、这支队伍来自一个小镇，但他们的成绩却很惊人。
13、这座凉亭的设计灵感来自古代的园林建筑。
14、这个 *** 的设计来自一位著名设计师的灵感。
15、这篇小说的灵感来自作者在异国他乡的青春回忆。
六、生怕的拼音怎么写。
1、词义：指非常担心或害怕某一件事情的发生。属南方地区的方言，但全国绝大多数地区能理解。
2、例句：我们在泥泞的山路上小心地走着，～～滑倒了。
3、华大妈见这样子,生怕他伤心到快要发狂了。—— *** 《 *** 》
4、唐曹唐《勗剑》诗：“生怕 *** 号涧底，长闻风雨在牀头。”金董解元《西厢记诸宫调》卷一：“花憔月悴罗衣褪，生怕旁人问。”《红楼梦》之一一八回：“平儿生怕寳玉疯癫嚷出来。” *** 《纪念白求恩》：“出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。”
5、就是非常怕，这个词表达的意思最强烈
6、〖beafraidof;bescared〗面临险境而心中恐惧、惊慌
7、害怕来自心理的恐惧，是人面对自己的无知的恐惧，但是一个人意识到自己的无知本身就是有知的开始。人的有知使人认识到事物的可怕 *** ，但是恐惧却是来自人们对事物的无知。所以说害怕来自有知和无知
8、害怕【词典解释】：to fear; to dread; to be scared; to be afraid; to be alarmed; to be frightened; to be in dread(or fear) of; to lose co *** age
七、来的拼音怎么写
是汉语通用规范一级字。此字始见于商代甲骨文，其古字形像一株小麦的形象，本义指小麦。汉语中常用的“到来”含义，则是假借义。后引申指趋向或动作的意向。由表示空间的由彼到此，或将来的一段时间。来也作虚词用，表示约数。
“来”组词：从来、先来后到、人来人往、南来北往、回来、来自、往来、古往今来、来往、后来、原来、进来、都来、来到、来人、常来常往、自来水、看来、再来、上来、未来、历来、来不及、神来之笔、死去活来、突如其来、继往开来、空穴来风、来日方长、转来转去、纷至沓来、熙来攘往、礼尚往来、逆来顺受。
1、首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格；
2、其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里，占几格。 a的书写：a *** 格，先写左半圆，再写竖右弯。占满格 o的书写：中格，从左上方落笔,一笔写成，占满格e的书写：e也 *** 格，先在中格的中间写横，然后连着写上半圆，一笔写成。在书写的同时要读出四个声调。
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