大家好，今天来为大家分享 *** 宣言的时间的一些知识点，和美国 *** 宣言的诞生日期的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
本文目录
一、《 *** 宣言》是谁起草的什么时间
1、1 *** 宣言是一份于1776年7月4日由托马斯·杰斐逊起草，并由其它13个殖民地 *** 签署的最初声明美国从英国 *** 的文件。
2、在 *** 前的一百多年间，欧洲启蒙思想就开始在北美传播，为《 *** 宣言》的发表奠定了理论基础。在欧洲启蒙思想的熏陶下，北美殖民地也产生了自己的启蒙思想家， *** 人物是本杰明· *** （1706-1790）和托马斯·杰斐逊（1743-1826），他们反对奴隶制，主张人民享有 *** 、平等的权利。并且喊出了：“没有 *** 权，就不得征税”（“No Taxation without Representation”）的口号。这句口号原本是英国 *** 的基本原则，在英国贵族与王室的斗争中使用过，但 *** 战争期间被殖民者用来捍卫自己的权利。
3、1776年6月7日，在 *** 会议的一次 *** 中，弗吉尼亚州的理查德·亨利·李提出一个议案，宣称：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为 *** *** 的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切 *** 联系亦应从此完全废止。”6月10日 *** 会议指定一个 *** 会草拟 *** 宣言。实际的起草工作由托马斯·杰佛逊负责。7月4日 *** 宣言获得通过，并分送十三州的议会签署及批准。这十三个州分别是：新罕 *** 尔州，马萨诸塞州，罗德岛州，康涅狄格州，纽约州，新泽西州，宾夕法尼亚州，特拉华州，马里兰州，弗吉尼亚州，北卡罗来纳州，南卡罗来纳州，佐治亚州。
4、1776年6月，马萨诸塞州的约翰·亚当斯、马萨诸塞州的本杰明· *** 、维吉尼亚州的托马斯·杰斐逊、纽约州的罗伯特·李文斯顿（Robert R. Livingston）、康乃迪克州的罗杰·谢尔曼（Roger Sher *** n）（即后世所称之五人小组/Commi *** of Five） *** 起草合宜之文告以宣示 *** 之决心。五人小组决议，宣言由托马斯·杰斐逊 *** 起草后对 *** 与亚当斯展示， *** 一人即至少修订了其中48处。杰斐逊后据此誊录了一份修订版，由五人小组于1776年6月28日上呈 *** 议会。
二、美国 *** 宣言的发表时间及意义
1、《 *** 宣言》颁布时间：1776年7月4日。
2、《美国 *** 宣言》（United States Declaration of Independence），为北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国 *** ，并宣明此举正当 *** 之文告。1776年7月4日，本宣言由第二次 *** 会议（Second Continental Congress）于费城批准，这一天后来成为美国的 *** 纪念日。
3、《 *** 宣言》是一个伟大的 *** 文件。 *** 了广大殖民地人民的心声。它在人类历史上之一次以 *** 纲领的形式提出了如下原则：人人生而平等、天赋 *** 、人民 *** 权利学说，这些原则成为以后美国的意识形态，为美国此后200多年的发展奠定了思想基础。另外，它也对世界也有一定的影响，对法国大 *** ，对 *** 、拉丁美洲的民族 *** 运动都起了一定的推动作用。
4、（1）平等学说。针对英国殖民者的 *** 和经济剥削而提出的具有反封建的 *** 进步意义。
5、（2）天赋 *** 学说。宣言指出：“人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可 *** 的权利，其中包括生命权、 *** 权和追求幸福的权利。”这一观点提高了人民的地位，承认了个人的尊严，有摧毁封建 *** 主义存在基础的重要意义。
6、（3） *** 在民学说。宣言指出：人民是 *** 者， *** 的一切权利来自人民， *** 是服从人 *** 志的，有保障人民幸福和人民权利的意义，即 *** 的正当权力，系得自被 *** 者的同意。
7、（4）人民 *** 权利学说。宣言写道：“如果遇有任何形式的 *** 变成损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的 *** 。”这说明 *** 一旦成为祸国殃民的 *** 者，人民就有权利发动 *** 或 *** 来 *** 它。
8、（1）《 *** 宣言》作为美国立国精神的最重要的文献之一，深深的影响了美国未来的发展。《 *** 宣言》将美国人的常识、信条变成 *** 的宣言书，为 *** 战争提供了理论依据。而 *** 战争的胜利又将其理论化为现实。《 *** 宣言》的发表，宣告北美各殖民地人民已经在 *** 主义基本原则的基础上团结成一个民族，并决心为实现这些原则而殊死奋战。自1776年以来，“人人生而平等”作为美国立国的基本原则，作为人们的信念和理想，一直为后人所传颂。美国正义的社会 *** 者，在社会的各个历史阶段，不论是为了废除奴隶制、禁止种族隔离或是要提高妇女的地位，都要提到这一理想。不论在什么地方，当人民向不 *** 的 *** 作斗争时，他们就要用《 *** 宣言》作为最有力的思想和 *** ，这有力地推动了美国 *** 化的进程，对美国 *** 生活产生了经久不衰的影响。宣言体现的 *** 思想，激励了一代又一代美国人为之奋斗。
9、（2）《 *** 宣言》推动了世界历史的发展。
10、它在人类历史上，之一次以国家的名义宣布人民的权利为神圣不可侵犯的。《 *** 宣言》充满着 *** 精神，在人类历史上之一次以 *** 纲领的形式宣告了 *** *** 国的原则，彻底摧毁了封建 *** 主义的理论根基，将人民 *** 首次贯彻到了新兴资产阶级的建国实践中。它直接影响了17 *** 的法国大 *** ，推动了整个欧洲的反封建斗争，也给拉丁美洲和 *** 民族 *** 运动以巨大推动力。宣言所体现的 *** *** 思想，也使中国资产阶级思想家受到启迪和鼓舞，为辛亥 *** 爆发奠定了思想基础，推动了中 *** 族解放运动的发展。
11、总之《宣言》的意义不在于是否创设了新思想，而是在于，它以官方文件形式把当时大家都了解的东西。其适用 *** 很强，可应用于诸多主题和场合，为一切争取权利与 *** 的人而用。《宣言》已成为美国 *** 价值观念的体现、象征和标志。对本国以及 *** 影响深远。
三、 *** 宣言的时间内容 影响 和战略意义
内容：宣言痛斥了英国国王对殖民地的 *** ，宣布一切人生而平等，人们有生存、 *** 和追求幸福等不可 *** 的权利，宣告北美13个殖民地脱离英国 *** 。
1.《 *** 宣言》表达了北美人民追求 *** 的愿望，对 *** 战争起到了鼓舞斗志的作用；
2.《 *** 宣言》宣告了美国的作为一个新的国家的诞生；
3.《 *** 宣言》是人类历史上之一次以法律文件的形式宣告成立 *** *** 国，推动了欧洲反封建 *** ，直接影响了法国大 *** 。
四、美国 *** 宣言发表时间
1、《 *** 宣言》颁布时间为1776年7月4日。
2、《美国 *** 宣言》（The Declaration of Independence），是北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国 *** ，并宣明此举正当 *** 之文告。
3、1776年7月4日，本宣言由第二次 *** 会议(Second Continental Congress)于费城批准，这一天后成为美国 *** 纪念日。宣言之原件由 *** 会议出席 *** 共同签署，并永久展示于美国华盛顿特区之国家档案与文件署当中。此 *** 宣言为美国最重要的立国文书之一。
4、《 *** 宣言》包括三个部分：之一部分阐明 *** 哲学—— *** 与 *** 的哲学，内容深刻动人；第二部分列举若干具体的不平等事例，以证明乔治三世 *** 了美国的 *** ；第三部分郑重宣布 *** ，并宣誓支持该项宣言。
5、在之一部分中，《 *** 宣言》阐述的 *** 哲学主要是 *** 和 *** 内容。包括人人平等，天赋 *** 等等。以及 *** 的组成和社会契约等内容。并且，对于英国 *** 的行为，从哲学的角度给予了抨击。这主要得益于启蒙思想的传播。殖民地比较宽松的社会 *** 气氛，给启蒙思想的传播提供了外部的社会条件，殖民地人民渴求 *** 、进取精神是启蒙思想传播的内在动力。到 *** 战争前夕，启蒙思想已经深入到人民群众之中。一切的 *** 宣言，都要从哲学和文化中找到依据，《 *** 宣言》也是这样。在为 *** 斗争阐述理论依据的同时，这部分内容也是在对广大的人民做出动员。
6、在第二部分中，《 *** 宣言》列举了共29款事例，来证明乔治三世和整个英国 *** 对于北美殖民地的 *** 。
7、其中，有15款是有关 *** 和司法方面的。这说明，法律方面的相关权利是北美殖民地所争取的最为主要的权利。法律在西方社会具有无可比拟的权威 *** ，而北美殖民地的人民绝大多数都是来自于英国本土和欧洲国家的。在社会生活中，法律的神圣 *** 和权威 *** 也深入到每个人的内心。所以 *** 权和司法权被摆在了最重要的位置上。由此也可以看出，北美殖民地人们此前也曾经进行了许多形式相对温和的斗争。但是，英国国王和 *** 的 *** 也不断的加强。最终，形式温和的斗争被 *** *** 所取代。
8、《 *** 宣言》第二部分的其余条款，涉及了其他的方面。包括经济，军事等各个方面对于殖民地的 *** 。
9、总体说来，《 *** 宣言》的第二部分中，列举的各项事例都证明了英国国王和 *** 对于北美殖民地 *** 的政策。由此可以看出，英国希望北美的殖民地可以和其他的海外殖民地一样，成为国王 *** 下的忠实臣民，成为本土的原料产地和消费市场。但是由于北美殖民地人民的素质普遍较高，加之很好的保存了英国旧有的议会传统和 *** 传统。所以，英国的政策在北美殖民地受到了强烈的 *** 。如果按照当时的情况来分析，英国的 *** 者答应全部或者大部分北美殖民地人民的要求的话， *** 和 *** 是完全能够避免的。
10、通过对于这29款事例的分析，不难看出，北美殖民地最初并不否认自己是英国的公民，充其量是“自治的公民”，而要求的自治权力也是相对来说比较少的。这一点从1774年费城之一届 *** 会议中可以看出。 *** 会议要求英国 *** 撤消高压法令，要求自治。但是并没有提出 *** 的要求。1751年 *** 在谈到英国时，把英国比作“一个聪明而善良的母亲”，把大英帝国说成是一个“大家庭”。1760年代中期，尽管北美殖民地人民对英国议会不断征税的做法极为不满，但那时殖民地人民谈论更多的不是 *** ，而是如何在殖民地与宗主国之间建立一种理 *** 、合理的关系，即让殖民地在英国议会中拥有某种形式的 *** 权。遗憾的是，英国国王和 *** 选择了错误的方式，以 *** 作为对北美殖民地人民要求的回应，最终酿成了 *** 。
11、在第三部分中，《 *** 宣言》郑重的立誓，宣布美国的 *** 。宣誓的誓词，以 *** 教和契约理论作为依据。体现出了北美殖民地人民已经在语言、 *** *** 、社会思想的基础上，达到了同一。崭新的 *** 民族已经宣告诞生。
12、尽管满篇都是关于 *** 的宣言，但有一句话的地位远比其他重要，"但是，当大量出现滥用权利， *** ，始终追求同一目标，表明 *** 企图把人民至于 *** *** 之下时，他们有权利、有义务抛弃这样的 *** ，为他们以后的安全提供新的守卫"。
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