大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下三年级时间题的问题，以及和三年级周长面积专项训练的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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一、三年级年月日重点题型是什么
叔叔要乘T60次火车从上海去广州，火车发车时间为21：35分，叔叔从家到车站要用40分钟，发车前5分钟停止检票，叔叔最晚（）出发才不会误了火车。
解析：本题考查的知识点是借助具体的生活情境，掌握计算某一时刻的 *** 。解答时，可以这样计算：21时35分－40分－5分＝20时50分，即晚上8时50分。
2、平年2月有（）天。闰年一年有（）天。
3、一年又（）个月，分成（）个季度，一年中大月有（）个，各有（）天；小月有（）个，各有（）天。
4、4年＝（）个月24个月＝（）年63天＝（）个星期。
2年＝（）季度2年3个月＝（）个月。
5、第三季度有（）天，其中（）月是30天。
3、钟面上，分针一昼夜转24圈。（）。
4、公历年份是4的倍数的一定是闰年。（）。
5、无论平年闰年，7月、8月都是31天。（）。
1、小明要在8：10到校，从家到学校要用15分钟。要想不迟到，最晚几点出家门？
2、上海开往某地的飞机，早上4时35分起飞，12时56分到达，共用多少时间？
3、小红家养兔子，每天要6千克饲料，现在有180千克饲料，够5月份1个月用的吗？
二、三年级时间计算 *** 有几种
1、三年级时间计算 *** 有几种如下：
2、先看看开始时间分针在哪个位置（指着哪个数字），然后再看看结束时间分针在哪个位置。（指着哪个数字）然后数一数分针走了几个大格（相邻两个数字之间为一大格）走一大格为5分钟，走两大格为10分钟，走几个大格就乘以5就可以了。
3、这种情况一般用于时针数字不变的情况，也就是分针没有转够一圈这种情况，如果分针转了超过一圈，比如三圈四圈……再用数格子的 *** 就比较费事了，比如说七点5分到七点15，分针走了两个大格，得出是10分钟。
4、也就是用结束时间减去开始时间，用列竖式那样的 *** ，比如会议八点开始，十点结束。那么十点减去八点就是两个小时，得出会议开了两个小时。
5、这是整点减去整点这种情况。还有一种情况是几点几分减去几点几分，比如某一件事情8点25分开始，9点30分结束，那么九点30分减去8点25分（分减分，时减时）得出是1小时5分钟。
6、前边两种情况都是够减那种，重点说说最后一种情况，不够减。比如上午7点40分到上午8点20分过了多久？很明显20分减40分不够减，那么就需要像二年级学习的减法列竖式“个位不够减向十位借一当十”那样
7、唯一需要注意的是分钟不够减向小时借一当60，向小时借一，小时就少一，此题目中八点20分中的20分减去七点40分中的40分，不够减，所以20分向8点借一当60分，下面算式就变成了7点80分减去七点40分等于40分。得出它们之间的时间差是40分钟。
三、三年级应用题时间什么时候需要把时间化成二十四小时
1、用12小时制表示的时间，一个时间在上午，一个时间在下午的，下午时间要加上12时后再相减。
2、应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数学关系（譬如：数量关系、位置关系等），并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。小学数学应用题通常分为两类：只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称简单应用题；需用两步或两步以上运算进行解答的称复合应用题。
四、小学三年级关于时间的数学题
1、同学们进行60米寒跑，王乐用了12秒，张鹏用了10秒，李鑫用了13秒，谁跑得最快，谁跑得最慢？
2、程鲁早上7时59分10秒到学校，张兰7时59分38秒到校，他俩谁先到学校，早到多少时间？
3、在100米赛跑中，小明比小方快3秒，小方比小刚慢2秒，你能排出他们三人的名次吗？
4、现在的时间是4时20分，再过1时30分是几时几分？
5、现在是下午2时30分，40分钟以前是几时几分？
6、赵宁口算一道题，需要5秒，6分钟能口算多少道题？
7、同学们去春游，早晨8：20出发，下午3：20回来，共用了多少时间？
五、请教,小学三年级数学,问时间差的,如题。
1、新生开学后去远郊步行拉练，到达A地时比原计划时间10点10分晚了6分钟，到达C地时比原计划时间 *** 10分早了6分钟，A，C之间恰有一点B是按照原计划时间到达的，那么到达B点的时间是（11点40分）
2、由于全程是匀速运动，所以从晚6分追到早6分，前半程和后半程所需时间是一样的，所以经过中点的时间应该是不变的，就是10点10分和 *** 10分的中点11点40分.
六、三年级时间计算
1、在三年级《年、月、日》中，关于计算经过的时间，很多学起来很是困难，今天我们就一起来和大家通过几道试题来给大家聊聊不同的计算 *** 。
2、三年级 *** 对于经过时间的计算感觉很困难，一线老师分享计算 ***
3、首先要使 *** 学会区分“时刻”和时间。
4、“时刻”表示一天内某一特定的时间点，钟面上时针和分针所指的每一个位置都表示时刻。比如：学校上课的时间是8:00，那么这个8:00就是时刻。放学时间是11:30，这个也是时刻。表示时刻就用“时”“分”等词。
5、“时间”是指从某一时刻（或日期）到另一个时刻（或日期）的间隔，也就是经过的时间。比如我们上午上课的时间就是3个小时30分钟。表示时间的用“小时”和“分”等词。
6、再比如：9时，表示时刻，9小时表示经过的一段时间。
7、总结：时刻指的是时间点。时间指的是时间段。
8、三年级 *** 对于经过时间的计算感觉很困难，一线老师分享计算 ***
9、例题：某超市，周一到周五营业时间9:00~20:00，周六日营业的时间是8:30~21:00。
10、（1）这个超市周一到周五每天营业多少时间？
11、（2）这个超市周六日每天营业多少时间？
12、分析：周一到周五都是从9点开始，到晚上的8点结束，那么经过的时间就是用终止的时间＿起始的时间。
13、解答：20-9=11（小时）21:00-8:30=12小时30分，这个在计算的时候，可以先用21-8=13（小时）13小时里拿出1小时还剩12小时。用1小时-30分钟=30分钟。那么加在一起就是12小时30分钟。
14、总结：计算同一天内经过的时间=结束的时间-起始时刻。
15、（1）从0时到中午12时，经过了（）小时。
16、（2）从中午12时再到0时，经过了（）小时。
17、（3）某学校组织春游。早上8:30到达目的地，中午休息2小时，下午4:30结束，一共游玩了多长时间？（去掉中午休息的时间）
18、（4）王叔叔每天工作的时间情况：上午8:30~12:00下午2:30~6:30，王叔叔每天工作多长时间？
19、 *** ：（1）12（2）12（3）下午4:30=16时30分用16时30分-8时30分-2小时=6小时（4）12:00-8：30=3小时30分，6:30-2:30=4小时 3小时30分+4小时=7小时30分。
20、孩子对于这样的题掌握起来比较快，比较难的是下面这种不是同一天的计算时间问题。
21、三年级 *** 对于经过时间的计算感觉很困难，一线老师分享计算 ***
22、例题：2008年9月25日21:10分，“神州”七号航天飞船发射成功。绕地球飞行了45圈，完成了首次宇航员出仓活动。于2008年9月28日17:37安全返回。
23、算一算：“神州”七号飞船围绕地球飞行了多长时间？
24、 *** 一：先分别计算每天飞行的时间
25、25日飞行时间：24时-21时10分=2小时50分（每天结束的时间是24时。）
26、27日飞行的时间：一整天24个小时
27、一共飞行的时间：2小时50分+24小时+24小时+17小时37分=68小时27分钟。
28、 *** 二：飞行时间不到三天，可以分段计算
29、25日21:10~27日21:10飞行的时间是2天，2×24=48小时
30、27日21:10~27日24时飞行的时间：24-21时27分=2小时50分
31、28日零时~28日17:37飞行的时间：17小时37分
32、总共飞行时间：48小时+2小时50分钟+17小时37分钟=68小时27分钟。
33、9月25日21:10分~28日21:10分经过的时间：3天，3×24=72小时
34、可是题目中宇航员是在17:37分就安全到达，那么我们多算了多长时间：21:10-17:37=3小时33分钟，在这样计算的时候，可以列竖式计算，用时减时，分减分，分不够减，也可以向时借，借1等于60分。这样孩子计算不会出错。
35、总共飞行的时间：72小时-2小时33分钟=68小时27分钟。
关于本次三年级时间题和三年级周长面积专项训练的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
