大家好，今天来为大家分享时间读作的一些知识点，和时间读作和写作的写法的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
本文目录
一、分钟和时间怎样读
12∶30读作： twelve thirty； twelve-thirty
表示“几点过几分”（在 30分钟之内），用介词 past，其结构是“分钟+past+钟点”。
表示“几点差几分”（相差在 30分钟之内），用介词 to，其结构是“分钟+to+下一个钟点”。
6∶37读作： twenty-three to s *** n
3、表示“几点整”，可以用数字直接表示，也可以加上 o'clock
20∶00读作： twenty o'clock
5、表示“ 15分钟”，常用 a quarter
10∶15读作： a quarter past ten
2∶45读作： a quarter to three
一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。例如：
1865年读作 eigh *** sixty-five
1998年读作 nine *** ninety-eight
2、如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分别为“零”，则先读出前两位数，然后将后面的两个“零”读为 *** dred。例如：
3、第三个数字为“零”（其他数字不是“零”）的年份的读法应当将该“零”读为O［u］。例如：1809年读作 eigh *** O nine
2008年读作 two thousand and eight（或twenty O eight）
1008年读作 one thousand and eight（或ten O eight）
二、时间怎么读
时间读作shíjiān，其相关知识如下：
1、时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数，确定时间，是靠不受外界影响的物质周期变化的规律。例如月球绕地球周期，地球绕太阳周期，地球自转周期，原子震荡周期等。
2、时间在相对论中指的是空间与时间的简称，在狭义相对论中，它指固有长度和固有时间，称为固有时空，而在广义相对论中，没有固有概念，所有观察者都观测到同样的物理定律，广义相对论里，时间与空间一起组成四维的时空。
3、时间在佛学当中有特殊的定义，它是指现象界后来和先前的一个时间段。时间的科学定义是时间是物质存在的一种客观形式，由过去、现在、将来构成的连绵不断的 *** ，是物质的运动、变化的持续 *** 和顺序 *** 的表现。
1、语境法：将单词放在句子或语境中读，可以帮助我们更好地理解单词的含义和用法。例如，当我们学习“apple”这个单词时，我们可以读一些包含“apple”的句子，如Iliketoeatanapple *** rymorning”这样可以帮助我们更好地理解“apple”的含义和用法。
2、模仿法：模仿老师的发音或录音中的发音，可以帮助我们学习正确的发音和语调。我们可以先听录音或老师发音，然后尝试模仿他们的发音和语调。
3、练习法：通过反复练习来提高读字词的能力。我们可以利用各种机会练习读字词，例如在课堂上、在课后、在语言交换活动中等等。
4、记忆法：通过记忆读音规则、词根词缀等来帮助我们记忆单词的发音和拼写。例如，“tion”通常发成“shen”的音，我们可以利用这个规则来记忆“attention”、“intention”等单词的发音和拼写。
三、时间的读法和写法
一、先读“小时”，再读“分钟”
这是最简单的读法，所有的时间都可以这样直接读。
7:30 s *** n thirty 9:20 nine twenty 10:50 ten fifty
二、整点的表达，用o'clock。例如五点整。It's five./It's five o'clock.
注意：o'clock意为“......点钟”，在o'clock之前用表示“整时”的数字或单词。如fo *** o'clock，4:00o'clock。如果是“时+分”这样的方式，后面不能用o'clock，如不能说成 ten thirty o'clock。
三、所要表达的时间刚好为半小时，可以用“half past+小时”
4:30 half past fo *** 8:30 half past eight
四、先读“分钟”，再读“小时”，所要表达时间不超过30分钟，可以用“分钟+past+小时”，表示“几点过几分”
6:20 twenty past six 11:25 twenty-five past el *** n
五、先读“分钟”，再读“小时”，所要表达时间超过30分钟，可以用“（相差的）分钟+to+（下一个）小时”，表示“几点差几分”
8:50 ten to nine 6:49 el *** n to s *** n
六、所要表达的时间和15有关，有几种表达方式（15分钟又称为一刻钟，用quarter表示）：5:15可以表达为：five fif *** fif *** past five a quarter past five
8:45可以表达为：eight forty-five fif *** to nine a quarter to nine
1.当使用十二小时计时制时，为避免混淆，常在时刻后面加上a.m.表示上午，p.m.表示下午，a.m.或p.m.前面用 *** 数字。如10:00a.m.表示上午十点；6:00p.m.表示下午六点。带有a.m.或p.m.的时刻，先读“小时”再读“分钟”，后面不能带o'clock。如8:20a.m.，即eight-twenty in the morning。
2.表示在几点用介词at。如at six o'clock在六点。
四、英语中的时间是怎么读的
关于四位数年份的读法有下列几种情形：
1）一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。例如：
2）如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分别为“零”，则先读出前两位数，然后将后面的两个“零”读为 *** dred。例如：
3）第三个数字为“零”（其他数字不是“零”）的年份的读法应当将该“零”读为O［u］。例如：1809年读作eigh *** O nine
英语日期的读法、写法和汉语不同，要注意区别。
英语中年、月、日的表达 *** 是“月份＋序数词，年”。2001年4月2日应该写成：April 2nd, 2001，读成：April the second, two thousand and one。
一般情况下，序数词是在基数词后加－th，但有几种特殊情况，按下面规律来记：1、2、3单独记（即first, second,third），8后少t，9少e（即：eighth, ninth），5、12变ve为fth（即fifth,twelfth），整十位数变y为ie再加th（如twentieth），二位以上只将个数变序数词（如thirty-second）。例如：
October 31（October 31st）读作October（the）thirty-first
1）可以直接按照表示时间的数字来读。例如：
2）正点后的前半小时，通常说几点“过”（past）几分。例如：
9：25读作twenty-five past nine
3）正点后的后半小时，通常说几点“差”（to）几分。此时，所说的“几点”指的是“正点”后的下一个“正点”。例如：
4）英语中的15分钟也可以说成“一刻钟”（a quarter）。例如：
分数中分子用基数词表示，分母用序数词表示。先读分子，后读分母。当分子大于1时，分母要加“s”。例如：
1/2读作：a／one half(口语中更倾向于用“a”代替“one”）
比较复杂的分数常常用over这个词表示。如：
317/509读作：three *** dred and s *** n *** over five *** dred and nine
3/4ho *** ，说three quarters of an ho *** (三刻钟）；7／10mile则说s *** n tenths of a
读百分比只需在相应的数字后加“percent"。如：25％读作twenty-five percent
表示温度有华氏（Fahrenheit)和摄氏（Centigrade)两种。英美均使用华氏作为温度的计量单位。摄氏用法现已日渐普及。
15℃读作：fif *** degrees Centigrade(或Celsius)
五、怎样读时间
一、顺读法：按“钟点数＋分钟数”的顺序直接读出来的 *** 叫顺读法。
二、逆读法：按“分钟数＋to／past＋钟点数”的顺序读时间的 *** 叫逆读法。
1、分钟数小于30时，用“分钟数＋past＋钟点数”表示“几点几分”。
2、分钟数大于30时，用“分钟数＋to＋钟点数”，其中“分钟数”为60减去原分钟数，“钟点数”为“下一个钟点数”，表示“差几分几点”。
3、10：00读作ten o'clock。
5、7：53读作：s *** n to eight。（s *** n＝60－53，eight＝7＋1）
六、闹钟的时间读作和写作一样吗
1、钟表的读作写作其实就是比较规范的书面表达。钟表一天24小时1小时60分钟1分钟60秒。
2、写作：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。
3、读作1点2点3点4点5点6点7点8点9点10点11点12点也读作13时、14时、15时、16时、17时、18时、19时、20时、21时、22时、23时、24时。5分、10分、15分、20分、25分、30分、35分、40分、45分、50分、55分、60分钟。
4、比如平常口语中的1点钟，就读作：1时。写作：1：00。每个地方语言不同，通常表达时间时会带有地方口语，在一年级数学教学时，会规范孩子们的读写，对整时和半时，或者其他的时间都会有相应的表达。
关于本次时间读作和时间读作和写作的写法的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
