各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享大 *** 如何进行时间管理，以及大 *** 一周时间管理计划表的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们更大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
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一、如何提高大 *** 的时间管理能力
提高大 *** 自我管理的能力，基本的要做到如下4点：
1、首先要学会确立明确的学习目标。具体明确的目标可以产生具体结果，我们只有很清楚的知道了自己接下来要做什么，我们大脑才会提前做好准备，调整好状态、心态去面对接下来要做的事情。不过要注意的是，这个目标不能是长期目标（如果是，还要把它细分），它的时间间隔一定要合适，因为我们的注意力集中程度会随着时间的间隔产生松动和减弱。
2、其次要学会管理自己的时间。管理时间的时候，基本的要知道自己的时间利用效率。可以先“预估”完成某项任务（读书、作业、工作等）的所需时间，然后再和“实际”所需时间做比较分析。如此经常练习，就能帮助你了解不同任务所需的时间长短，进而预留足够的时间，完成各项任务。其次，制定确实可行的作息表，制定作息表的关键在于：结合自己的实际情况制定时间规则，“自己做得来”的内在意识会比较乐意遵守。只要坚持一段时间，你的时间管理能力自然会提高。
3、其三要懂得提升自己的学习效率。大学的自学更多的是靠自己去阅读学习，所以提高学习能力基本是要先“学会阅读”。可以学习一下快速阅读（如：精英特速读记忆训练），快速阅读是一种相对科学的阅读学习 *** 。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和要点，帮助整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
4、其四要学会自我监视。人总是有惰 *** 的，所以要学会检视自己。定期做记录并检视，写下自己想要改进的问题、列出错误的地方、检讨学习心得：“我学会了哪些知识？掌握了什么技能或 *** ？我是怎样解决问题的？在解题中有没有什么遗漏或错误？将来如何避免？在日后的学习中要怎样做比较好？”这些自我评价的过程，会使我们逐渐意识到自己的优、弱点，找到出现具体问题的具体原因原因。
二、作为大 *** ,如何进行有效的时间管理
1、1,每天早睡早起，尽量做到这一点。如果室友们太晚才睡，对灯光敏感就买床帘或眼罩，他们制造噪音，就直接说出来或者换宿舍，无法忍耐就尽全力改变现状。少熬夜，不要把年轻的 *** 消耗得像个老人，不然很快你就会后悔，癌症、尿毒症或白头发不是中老年人才会有的。比平时早起一个半个小时可以做自己感兴趣的事了，因为这样不会让你昏昏欲睡，比如你想学好英语，去自习室听写英文材料或大声朗读，如果你想坚持写作，早起后就可以开始写文章。
2、2,去图书馆或自习室做作业、自学其他专业知识、准备考证之类的事情。如果你的室友喜欢追剧、玩游戏或整天玩 *** ，这样的环境就是 *** 的源泉，很多人刚开始都是积极去学习的，但是为了合群或被各种 *** *** 。别什么都和别人一样，与众不同的你更有魅力，做你真正想做的事，成为你喜欢的人。想去跑步就去吧，在 *** 场你会看到一群人正挥洒着汗水；想去看书就去图书馆吧，无论什么时候，那里都是一群人安安静静地学习。
3、3,节省你的娱乐时间，少看连续剧也就是电视剧，可以看些 *** 和综艺节目，因为电视剧通常有很多集，真的非常浪费时间。你要求自己做完今天必须做的事，才能去玩 *** 或电脑。现在每天每个人玩 *** 的时间至少都有三四个小时以上，尽量减少使用会让你上瘾的软件 *** 、刷微博和玩游戏，可以通过写备忘录和定时关机来解决这个问题。
4、4,加入社团时只选择加入一两个感兴趣社团或进 *** 会，社团摆摊招人的时候会有几十个社团由你选择，如果当了干事，你的任务就更多了，作为社员我们可能需要摆摊、开会、写演讲稿或拉赞助各种会占用你大量时间的琐事。选择适合你的位置，内向的你先提高口才和人际交往能力，进 *** 会是个不错的选择。
5、5,排队买饭时、提前上课时，利用好碎片化时间去回复信息和打 *** ，回复邮件或进行思考，列好每天的计划和记录开心的事情，养成写to do list的习惯。而且利用这些时间来玩 *** 是挺不错的。可以边走路边听英文歌，边跑步边听广播
三、大 *** 如何有效管理自己的时间
导语：时间管理是大 *** 必须掌握的生活能力。然而，大 *** 对时间的管理存在着时间价值感较强，但时间 *** 观弱与时间效能感低的现象，为此，要强化时间管理教育，强化大 *** 的时间观念。
时间价值感是个体时间管理的基础，是指个体对时间的功能和价值的稳定的态度和观念，对个体驾驭时间具有动力或导向作用。[3]调查表明[4]，98%的大 *** 认为大学时期时间很重要，但做事情时将时间作为一种重要因素考虑的大 *** 只占61%。值得注意的是，极少数的同学缺乏正确的时间价值感，在大 *** 活中悠闲自在， *** 不羁。为什么他们对时间的把握仅仅停留在认识层面上，而没真正地落实在实际行动中?
时间 *** 观是个体利用和运筹时间的观念，它体现在一系列外显的活动中，在计划安排、目标设置、时间分配、结果检查等一系列 *** 活动中所表现出的能力及主观评估。[3]调查表明[4]，很大一部分 *** 对时间没有计划或有计划但实施困难。对大学四年时间有大致规划的大 *** 只占到50%，对每天、每周或每月详细规划的大 *** 更少，只占到23%。进入大学之前，他们的目标非常明确，计划也较为翔实，落实得也非常好，为什么现在却没有了计划和目标?
时间效能感指个体对自己驾驭时间的信念和预期，反映了个体对时间管理的信心及对时间管理行为能力的估计，它是制约时间 *** 的一个重要因素。[3]调查表明[5]，大部分的 *** 时间效能感适中，但仍有三分之一的 *** 表示信心不足或没有信心。中学时期，他们的'各方面表现相对是突出的、优秀的，故而自我效能感也较高，然而进入大学之后，在时间管理上的效能感偏低，值得我们深思。
大 *** 时间管理不善，究其原因，主要有以下几种：
1.自我发展目标的缺失使得自己对时间的管理失控。
中学期间，特别是高中时期，他们的发展目标非常明确，即考上大学，因而他们有着较为翔实的计划，并时刻 *** 自己对计划的实施，因此，他们对时间的管理比较有效。但他们跨入大学后，陷入理想间歇期，浑浑噩噩地混日子，放纵自己，更谈不上什么时间管理。
在中学时期， *** 们没有太多的自主时间，时间几乎全部被繁重的课业占据，因而，其管理行为其实是被动的。然而进入大学后，他们突然间有了充足的时间，可供自己 *** 支配，面对这些宝贵的时间，他们仍被动地等待接受别人对自己时间的安排与分配，而有没有人给予他们这方面的帮助，因此，导致自己的时间管理不善。
中 *** 由于没有接触过有关时间管理方面的知识，致使对时间管理的概念是模糊的。中 *** 对时间的管理行为是被动的，导致自己没能积累到时间管理的经验。这些因素使得他们进入大学后，面对大量的自主时间，不知如何去分配，如何有效利用。
1.强化时间管理教育，强化大 *** 的时间观念。
时间是一种特殊资源，任何时候强调“时间就是生命”、“时间就是金钱”、“时间就是效率”都不为过。因此，大 *** 必须珍惜时间、学会驾驭时间。利用理论与实践教学，生活管理等途径引导大 *** 树立正确的价值观;营造良好的时间管理氛围，使其体验到时间的有效利用，让其充分认识到时间的真正价值，认识到科学地管理时间是学习、事业成功的关键，只有合理利用业余时间，才能使它发挥更大的效力。
2.注重职业生涯规划教育，提高大 *** 的时间 *** 能力。
明确的目标是对时间进行高效管理的前提。为此，应该注重大 *** 职业生涯规划教育，帮助 *** 确立明确的自我发展目标。通过职业生涯规划教育，教育 *** 正确认识自我，帮助其确立职业方向，引导其逐步明确自己的目标，制订可行 *** 较强的具体实施方案与计划，并不断地 *** 计划实施的过程与效果，这样才能加强大学四年的时间管理，才能正确对待时间、把握时间、利用时间，成为运筹时间的人才。
3.多途径传播时间管理技能，提高时间利用效率，提升大 *** 的时间效能。
为大 *** 推荐、提供大量的有关时间管理方面的书籍，供他们阅读并丰富自己的时间管理知识;组织时间管理效率高且经验丰富的优秀大 *** ，开展交流活动;开设有关大学时间管理专题的选修课与讲座，传播时间管理理论与实践实务;教师科学地利用时间，运用时间管理技巧，培养一批得力 *** 干部，使之在实践锻炼中掌握时间管理 *** 与技巧，为其身边同学树立榜样。要指导大 *** 学习时间管理技能，使其时间利用率不断提高，进而提升他们对时间管理的信心。
四、论述大 *** 如何进行时间管理
写一份你通常一天做的事情,并记录大致时间。(有多少写多少)
整理下你当前的目标与任务。在之一项上:进行思考,时间浪费在哪里?为什么会这样?在第二项上:进行细节思考,我如何实现我的课业,如何补上的弱项,计划多长时间,如何一步步努力。
清楚第二步后,每天订立学习与生活计划。从目标实现的角度进行排序,属于学科方面学习的不便调整,但仍有机动时间。完成一项划上勾,今日事情今日毕
如果是长期目标的话可以拆分为小目标，小目标就是几周或几个月内能完成的。比如说要准备 *** ，这是长期目标，就拆分为xx天内做完x套数学题，xx天内背完xxx
像小时候的课程表，精确到半小时左右就行。大部分时间规划表无法得到有效执行，是由于自制力的问题，关于怎么提高自制力后面写。当然时间规划表也要合理，即使再忙一定也要留出休息时间，建议还是6-8小时睡眠，高效的利用少数时间>低效的浪费很多时间。
五、大 *** 如何做时间管理
1、首先我们要确立明确的目标。如果连明确的目的都没有的话，那时间是无法管理的。时间管理的目的是要让你通过最短的功夫，实现你想要达到的更多的目的，以求对时间利用的更大化。所以，做好时间管理的之一步是要确立明确的目标。必须要有一个详细的个人计划。这是根据你自己的目标来确立的，也就是你必须把每年，每学期，每月，每学期，每天，甚至每小时所要做的每一件事都列出来。
2、计划的修改。计划没有变化快，这句话大家都相当熟悉。在一些特殊的情况下，你的计划是需要依据不同的情况进行适当的修改的。适当做好计划的调整不会浪费你的时间。但计划的调整是有一定的原则的，计划调整的原则是进一步的完善你的计划，而不是降低标准，更不能改变原有的目标。如果自己给自己一次又一次放松的机会，那会是一件恐怖的事情。但如果在你的反复思考，与他人讨论后，你确认原有的目标是不切合实际的，那么这时你可以知难而退，制定一个新的更符合你的个人条件的计划来代替前面的计划。这也不失为一种好的选择。
3、做事要有技巧。把事情分出轻重缓急，有主有次按照一定的规律去顺序完成自己该做的事情。确定优先次序，从最重要的事情做起，重要紧急的事情马上做，其次是做重要而不紧急的事情，最后再做不重要的事情。在所要做的事情在，先做最有价值的事情。要知道，人的价值一般是通过他所做事情的价值体现出来的。任何事情，争取一开始就把他做对，做好。能一次做完的事情一定要一次做完，绝不拖拉。重复和反复做一件事是很浪费时间的。
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