其实课余时间英语的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解英语，因此呢，今天小编就来为大家分享课余时间英语的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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一、课余活动 用英语怎么说
1、课余活动用英语可以说：extrac *** ricular activities
2、拓展：课余活动是指 *** 在课程之外参加的各种活动，可以是对个人兴趣的追求，也可以是学校或社区组织的活动，这些活动提供了许多机会让 *** 发展其专业技能、兴趣爱好和社交技能。
3、参加课余活动可以丰富大 *** 的生活，因为它们允许 *** 参与新鲜和有趣的事物，结识新朋友，学习新的技能或兴趣爱好。参加课余活动还可以为 *** 提供一个平台，展示他们的才华和创造力，同时让他们感到自己的价值和归属感增强。
4、在 *** 的职业生涯中，课余活动也是一个非常重要的方面。参加活动可以帮助 *** 建立自己的个人品牌，并且在未来的工作场合中脱颖而出。通过展示他们在活动中所得到的技能、经验， *** 可以对潜在雇主这样的未来雇主显示出自己的实际贡献和价值。
5、此外，参加课余活动还可以有助于 *** 成为全面、 *** 和自信的个体。 *** 可以通过参加课余活动，培养自己的领导能力、责任感、团队协作能力和自我控制能力，从而更好地适应未来的人生。
二、如何搞好英语课外活动
得到显著效果，即入门快，进步大，提高也快。北京外国语大学陈琳教授说过：“课内所设置的情景不管如何逼真，都是假的，只有 *** 日常生活中运用语言，才能真正掌握语言。”陈琳教授强调开展英语课外活动的重要 *** ，强调课内课外相结合，将课内所学的知识技能应用到日常生活中去。那么英语课外活动该如何搞呢？一、开展英语课外活动是培养学习兴趣，提高英语质量的关键。新的英语教学大纲中指出“开展课外活动有利于 *** 增长知识、开阔视野、发展智力和培养能力。还可以因材施教，培养 *** 的学习兴趣，发挥他们的特长。”通过学习大纲以及开展英语课外活动， *** 的学习 *** 大大激发了，不断地举行课外活动，不仅培养了 *** 的口语表达能力，而且提高了 *** 的英语成绩。我班有个赵晓燕，开始不好意思张口，但现在有了很大提高，通过开展“英语角”等课外活动，尽可能把 *** 置于真实的交际情境中。教师可选择接近 *** 的现实生活和学校活动的会话题材，如问候、告别、介绍、祝贺、感谢、过节、过生日、打 *** 、买东西、道歉等，要求 *** 结合自己的实际情况及所见所闻进行 *** 交谈，展开交际活动，从而使自己的口语能力得到充分的锻炼。大家聚在一起，不但都开口说英语，而且学习效果比以前好多了，从这里也可以看出开展课外活动的重要 *** 。随着基础教育课程 *** 的不断深入，对身处 *** 一线的英语教师提出了新的要求；教师必须转变教育角色，调整教学策略；还要求具备课程开发能力和整合能力，培养 *** 探究学习的能力，加强对新技能的学习培训（李英、黄艳明， 2002）。课外活动可以是课堂教学的延伸，如朗诵会、演讲比赛、参观访问、实地调查、生活Party、小型运动会等等，都可适时地引入英语教学。语言教学是一个解决问题的过程（Leech,1983）。新课程 *** 强调 *** 通用英语做事情，在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。语言学习要通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会，使 *** 通过自己的体验、感知、实践、参与和交流形成语感； *** 在教师的指导下，运用探究 *** 习模式实现任务目标，感受成功。如果英语学习通过真实的丰富多彩的课外活动，那么 *** 就能接触到更贴近学习实际、贴近生活、贴近时代的信息资源； *** 的参与意识随之不断增强，交流方式也将由课内活动的单、双向交流，转为多向交流的方式。二、开展英语课外活动应遵循的基本原则。1、更新教育观念，正确认识英语课外活动教育观念是一切教学行为的主导，不更新旧的教育观念就无法确立与新课程相适应的教育理念。新课程 *** 强调以提高 *** 素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，促进每个 *** 身心健康发展，培养 *** 良好品德和终身学习的愿望和能力。课外活动有益于培养 *** 的各种能力，特别是创造能力和动手能力。所以只有学习搞好英语课外活动的理论，更新教育观念，才能尽快建立起新的教学模式，并促进学习方式的变革，从而解决认识上的问题，真正使教育做到“授受知识，开启智慧，润泽生命”。2、 *** 自主自愿，发展各个 *** 的个 *** 特长英语课外活动是在 *** 自愿的原则上组织起来的各种小组，教师只起指导和咨询作用，因此它可以充分发挥 *** 作为认识主体的能动作用。在英语课外活动中， *** 对各种渠道的信息可以按自己的需要和爱好 *** 选择，这就有利于充分发展各个 *** 的个 *** 特长和他们的聪明才智。让 *** 形成自主学习的习惯，完全改变传统教学中“讲解——接受”方式，克服教师注入式、满堂灌、 *** 死记硬背的弊端。 *** 通过参与知识构建过程的课外活动，使其成为懂得如何处理学习问题的学习者，获得主动探究知识和自主学习的能力。3、注重师生互动，当好“服务者”和“咨询者”新课程标准把课外活动过程本质看成是师生交往、积极互动、共同发展过程中积极有益的补充。“交往——互动”凸现了 *** 的主体 *** ，让课外活动变为课堂的延伸，让课外活动成为 *** 充分展现自己的舞台，体现以 *** 发展为本的理念、强调交往互动意味着教师从主要地位转向“服务者”和“咨询者”的角色。这样 *** 才能张扬个 *** ，营造 *** 、和谐、平等的师生关系。语言知识学习应立足语言实践活动，要杜绝单纯传授、讲解语言知识的做法。“交往——互动”才是语言学习真正有效的途径。4、培养良好习惯，追求全面和谐健康发展义务教育阶段英语课程是为每个 *** 开设的，英语课外活动同样是面向全体同学 *** ，而且要在培养 *** 思维能力、想象能力和创新能力的同时，还要在教育教学中渗透情感教育，道德教育，使 *** 在心智发展的同时，按素质教育的培养规格健康发展。英语课外活动除了为 *** 提供了多种实际运用英语的机会以弥补英语课堂教学之不足、培养 *** 实践活动的能力外，还能较好地培养和锻炼 *** 的意志品质和行为习惯。活动过程不仅关注全体 *** 知识、技能和能力的发展，还关注 *** 思想、情感和道德品格的养成，使 *** 全面、和谐、健康的发展。三、开展课外活动不仅提高了英语的学习质量，而且也对教师的业务素质起了积极的推动作用。没有课外活动，教师之间在一起交流的机会也少，本身的语言能力得不到充分的锻炼和发挥 *** 学习英语有一个环境，而我们教师何尝不是如此，因此，通过组织课外活动英语教师需要共同协作、言传身教，互相取长补短，在促进课堂教学过程中潜移默化地促进教师业务素质，从课外活动中真正体会到“教学相长”的道理。一个好的英语老师往讲台上一站，一口流利娴熟的英语口语已把对英语充满新鲜感、好奇心的 *** 们深深地打动，使他们暗下决心：我一定要学好英语，将来也像我们地英语老师一样能够拥有这样漂亮地口语。英语教学是一种享受，我们可能不太接受这种理念。我们教得确实很辛苦、很累、也很可怜。假如我们的英语口语如行云流水一般，假如我们的课内、外尽量机多给 *** 展示自身英语才华的机会，假如我们减少严肃、增加轻松和随意，那我们的教学过程就会变为师生共同享受英语的过程。四、课外活动组织与实施的基本方式及具体 *** 。首先要确定开展好课外活动的宗旨，及先决条件，开展好广泛的英语课外活动要创造听说读写的气氛和环境，决不是为了加重 *** 的学习负担，延长课外学习时间，它的宗旨是培养兴趣，锻炼能力，发现人才，为各种类型的英语竞赛选拔人才，做好这个工作的条件必须有一支有事业心，责任心，能力强的英语教师队伍，不但有坚实的才华，不断地想出各种好的办法，把英语课外活动搞得丰富多彩。听、说是英语交际能力的重要组成部分，抓好听说训练，增强语感，让 *** 尽量多地进行英语日常会话，让 *** 把所学的知识运用于实际，促进英语水平的提高。在日常生活中教师应热情鼓励 *** 大胆开口讲英语，多肯定 *** 的进步。 *** 从自己的进步中得到鼓舞，积极地投入听、说交际中，随着语言知识的增加和听说能力的加强，英语水平自然会逐步提高。这样有利于英语课外活动的顺利开展。此外，还可以开展“英语歌曲演唱比赛”、“英语故事会”等活动。同时我们应该注意选用那些适合于 *** 年龄特点和知识水平、生动活泼、简单明了、能寓教于乐的活动形式。开展这些活动既可巩固 *** 课堂所学知识、启发 *** 思维，又可增长 *** 的见闻；既可调动大多数 *** 的参与积极 *** ，又无须教师花过多的时间去准备。其次，开展英语课外活动要做到“三有”即有组织地领导、督促；有目的的培养；有计划 *** 排。“五定”则是“定时、定人、定地点、定形式、定内容。”这大大激发了 *** 的自觉 *** 和积极 *** 。尽管我们的课外活动只是初步尝试，但 *** 的英语成绩有了很大的提高。在校园某一地方开设英语角，在特定的时间里，有外籍老师或英语教师组织 *** 互相交流。可以是老师主讲某一件事， *** 可以提问，或者就一个问题进行辩论，或者老师与 *** 、 *** 与 *** 之间 *** 交谈感兴趣的话题。英语角为 *** 提供了一个听英语、说英语的场所，对于低年级的 *** 往往只有听的机会，但只要积极参与，从一句汉语句子里夹有一两个英语单词，提高到能用几个英语句子来表达一个完整的意思，就是大的进步。学校还可以将原来校园里“请说普通话”的标记改为“请说英语”，要求老师带头在课外说英语，能用英语表达的就不说汉语。这些形式多样的课外活动，为搞好英语课外活动创设出 *** *** 的语言环境再次，利用现代化教学手段，把多媒体引入英语课外活动是英语活动发展的趋势和必然要求。利用现代化教学媒体为课外活动创设情景、培养语言表达力开辟了广阔的渠道，如今教师可以端坐在教学媒体前，利用幻灯片和录音，组织开展课外活动。电视录像声、画结合的动态方式，极大地丰富了活动内容，既加深了 *** 对知识的理解，又培养了 *** 的应用能力。在英语课外活动进程中，借助多媒体可以大大激发 *** 的学习兴趣，拓宽他们的知识面，丰富他们的想象力，使他们在轻松的氛围中接受把握和运用知识，从而提高课外活动的效率。五、开展课外活动的内容。1、指导 *** 在课外听英语广播，看英语读物。课本中所学的英语语言材料仅仅是英语沧海一粟。近年来，我们一直坚持鼓励和引导 *** 收听、收看和与自己水平相当的英语广播、电视和读物、大大的开阔了眼界、扩大了知识面，更好地巩固和深化了课内的学习。2、组织收看英语电视，培养 *** 英语语感。开办双语广播站，利用课间 *** 和第三节课中间的时间对 *** 进行广播。这样能使呆板的知识动感化，现实话、生活化。 *** 可以全方位地受到感受 *** ，在娱乐放松之中学会说、学会用。3、指导 *** 课外用英语写日记，培养 *** 自觉运用英语的能力。为 *** 创造真实的语言环境，激起他们参与英语语言实践活动的愿望。4、开展多项竞赛活动，促进能力全面发展。追求成功是 *** 的一种现实体验和强烈的动机趋向，在课外活动中应注意充分发挥前景对 *** 的这种诱感、吸引作用。我们每个学期不定期的举行英语演讲会和故事会，演讲会和故事会听讲、演讲和讲故事必须是自编或发生在自己周围的真人真事，笑话、趣闻等，以增强故事会和演讲会的生活气息和吸引力。通过这样的 *** ，使推力转化为吸引力。5、出好英语板报，扩展 *** 课外知识。六、创造良好的家庭的教育氛围英语的课外活动会占用 *** 的课余时间，有的家长认为课外活动是无关紧要，简直是浪费时间。就可能出现许多干扰搞好课外活动的因素，因此要搞好英语课外活动当然离不开良好的家庭的教育氛围。为了营造出良好的家庭的教育氛围，做好 *** 和家长的思想动员工作，分别召开 *** 和家长会，说明搞好英语课外活动的目的、要求、好处和困难，引发 *** 兴趣，激励 *** 积极投入，求得家长支持，化阻力为助力。在家庭教育氛围影响下，家长既可以当课外活动的参与者也可以当活动的组织者，这样让英语课外活动搞得更好更出色。激发 *** 学习英语的成绩，办法很多，但其目的不离其宗，为千方百计地提高 *** 学习外语的成绩而竭尽全力。只要我们的心和 *** 贴在一起，在教学实践中不断深入钻研教材，不断探索，搞好英语课外活动，一定会取得预期效果。课外活动是课内活动的延续，要通过教师、 *** 、社会和家庭的紧密协作。搞好英语课外活动能促使学习英语达到在“玩中学,学中玩”的效果，提高 *** 的学习兴趣，培养 *** 多方面的能力，提高全民的英语水平。本人深深相信，21世纪的中国将更加 *** ，英语不再是我们的弱点，“死记硬背单词数千，遇到外国人却哑口无言”的局面不再出现。广大创造界的朋友们，让我们携起手来，迎难而上，借转“应试教育”向“素质教育”之劲风，让神州大地上高素服质的外语人才满园 *** 。
三、如何度过大学课余时间英语作文
1、Now, I h *** e already been an senior student and I h *** e confidence that I can pass the college entrance examination and be enrolled by college. Therefore, I already h *** e a plan for my college, which is my dreaming life in college.
2、现在，我已经是一名高中生了，我有信心我能够通过 *** 考上大学。因此，我已经为我梦寐以求的大 *** 活制定了计划。
3、First of all, study is still the most important thing in college. I will choose my interest as my *** jor in college, which would *** ke me work harder on study. I like reading so muchthat the library *** y be my f *** o *** ite place.
4、首先，学习仍然是大学里最重要的事情。我会选择我的兴趣作为我的大学专业，这将使我在学习上更加努力。我非常喜欢阅读，图书馆可能是我最喜欢的地方。
5、Besides, I would study some elective subjects that I am interested in or are useful for my fut *** e. Moreover, I would take part in extrac *** ricular activities. College is a perfect stage to d *** lop practical abilities. There are *** ny associations in college.
6、此外，我会学习一些我感兴趣或对我的未来有用的选修科目。此外，我会参加课外活动。大学是发展实践能力的完美阶段。大学里有很多协会。
7、which *** you do something for yo *** interests. Besides, joining the student union is also a good way to d *** lop a student's comprehensive abilities. This is the general plan for my college life and I look forward my college life.
8、这有助于您为自己的利益做一些事情。此外，加入 *** 会也是培养 *** 综合能力的好 *** 。这是我大 *** 活的总体规划，我期待着我的大 *** 活。
四、在我的业余时间英语单词
1、在我的业余时间英语单词用in in my free time。
2、in my free time的同义短语是 in my spare time.在我的空闲时间
3、例句：I like listening to music in my free time.转换成同义句为：I like listening to music in my spare time.
4、句意：我喜欢在我的空闲时间听音乐。
5、free形容词，空闲的；同义于spare作为形容词，表示空闲的（时间等）。
6、I like watching films in my free time.同义句转换→I like watching films in my spare time.
7、I usually read *** gazines in my free time.→I usually read *** gazines in my spare time.
8、Reading occupies most of my free time.
9、阅读占去了我空闲时间的大部分。
10、My brother devotes his spare time to sport.
11、In my spare time英文发音： [ɪn *** ɪ speə(r) taɪm]中文释义：在我课余时间例句： I like reading, and do some collections in my spare time.我喜欢读书，并做一些收藏在我的业余时间。词汇解析： spare time英文发音：[speə(r) taɪm]中文释义：课余时间;业余时间例句： He now works in industry and writes on science in his spare time.他现在在企业工作，业余时间写点科学文章。
五、在某人的空闲时间的英文
adj.备用的，外加的；不用的，闲置的；空闲的，空余的
v.抽出，拿出（时间、金钱等）；饶恕，赦免；省得，免去；节约，吝惜；
n.备用品；（车辆或机器的）零件，备件；
4.spare no effort不遗余力；抽出；宽容；节省
5.spare no pains不遗余力，全力以赴
1、Insparetime,Ialsoreadnews *** s.
2、Chooseea jobyouloveandh *** eyo *** ownhobbiesin spare time.
选择一份自己喜欢的工作，并有自己的业余爱好。
3、Ando *** Englishteacher *** kesusspeakmoreandfor *** goodhabitofexchange with each otherin English insparetime.
我们的英语老师要我们多说，养成一个课余时间用英语交谈的好习惯。
六、我的课余时间的英语作文80字的带翻译
1、My extrac *** ricular life is rich and colorful, such as running, racket ball, learning composition, practicing calligraphy and so on, but my f *** orite is reading. I love reading very much, so my mother bought me *** ny books"Education of Love", which is very touching. Many children are ready to *** others and do *** ny good deeds. The Jo *** ney to the West described the story of the Monkey King, Pig Bajie and Friar Sand protecting Tang Priest to learn from the Western He *** en. The fo *** disciples struggled with demons and ghosts on the way to learn script *** es. After eighty-one difficult. My mother was afraid that I would read too *** ny books, which would affect my study. She always said,"Look at it after you finish yo *** homework." I had to say yes. Once, I got up early and saw my mother still sleeping, which was a great opportunity. I quickly took out my f *** orite book and read it with relish until my mother said loudly,"Stop reading, it's time for dinner." I just came to my senses and reluctantly put down my book and went to eat. It's great to study. I will study more in the fut *** e, because I can gain more knowledge.
2、我的课余生活丰富多彩，跑步、拍球、学作文、练字等，但我最喜欢的是读书。我很爱读书，所以妈妈给我买了很多书《爱的教育》非常感动人，有很多小朋友都乐于助人，做出了许多好人好事。《 *** 记》描写了孙悟空、猪八戒和 *** 保 *** 西天取经的故事。师徒四人在取经的途中和妖魔 *** 怪斗争。历经了九九八十一难。妈妈怕我看书太多，影响学习，总是说：“学完作业再看。”我只好答应了。有一次，我起来很早，看见妈妈还在熟睡，这可是个大好时机，我迅速拿出我的更爱----书，津津有味地看了起来，一直看到妈妈大声地说：“不要看了，要吃饭了。”我才回过神来，不情愿地放下书去吃饭了。读书真好，我以后还要多读书，因为可以收获更多的知识。
关于本次课余时间英语和英语的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
