时间的脚印 留下时间的脚印

牵着乌龟去散步 百科 26

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本文目录

  1. 时间的脚印写作背景
  2. 《时间的脚印》这个文章主要写了什么
  3. 时间的脚印主要内容
  4. 时间的脚印主旨
  5. 《时间的脚印》是按怎样的顺序来记叙的
  6. 时间的脚印好词好句
  7. 时间的脚印 主要内容

一、时间的脚印写作背景

1、《时间的脚印》写作背景是作者在国家推动科学普及和科学大众化的背景下,致力于科普写作而成的。

2、《时间的脚印》作者是陶世龙,该文章是一篇科普作品,讲述了 *** 的侵蚀现象、水流和风的搬运作用、沉积岩的形成和化石的来源,形象地展现出“时间”留下的脚印,也是大自然变迁的痕迹。

3、大自然变迁的过程,是在漫长的地质年代里进行的,并不是人们所能亲眼所见的,是科学家们根据现有的地质记录开展研究而推断出来的。文章通过说明这一过程,展现了地质和古生物研究的基本 *** ,可以让读者更好地领略科学精神,激发探索自然、揭开自然奥秘的兴趣。

4、陶世龙,生于四川省安岳县。1949年开始写作普及地质矿物知识的文章,之后,陆续发表科普小品及其它科普作品数百篇,部分结集《揭开大地的秘密》、《地球的画像》、《时间的脚印》出版。被中国科普作家协会评为有突出成就的科普作家。

5、1980年参加中国科协科普考察团赴美国考察,此后致力于科普创作事业,主要从事自然科学与中国文化的融合的研究。参与主编了《科普创作》、《科技写作》、《科普创作概论》、《黄河文化》。编辑出版了《中华文化纵横谈》。

二、《时间的脚印》这个文章主要写了什么

《时间的脚印》的1到5自然段,主要提出了 *** 是怎样记录时间的。

《时间的脚印》的6到21自然段,主要提出的石层之间上去记录时间。

《时间的脚印》的23到29自然段,描写了 *** 留下的历史痕迹。

《时间的脚印》的30到31自然段,主要写了 *** 记录的重大意义。

《时间的脚印》其主要任务是介绍 *** 记录时间的奇异功能,目的是说明认识 *** 这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探索自然奥秘的热情。

文章的题目《时间的脚印》,是从高士其《时间伯伯》一诗中引申借用来的。其拟人化手法的运用,形象地说明了那些形形 *** 、大大小小的 *** 中都潜藏着时间的踪影,以引起人们的探究 *** 和阅读兴趣。

在读懂以后,不仅使读者增加了知识,而且还有助于地下的秘密。例如,“寒武纪”以前形成的古老陆块内藏有许多铁矿;“石炭纪”时期又造成了许多煤矿。如果我们熟悉了这些石头的历史,便有可能踏着历史的脚印,一步一步地走向地下的宝库。

三、时间的脚印主要内容

1、主要内容:大自然中的 *** 可以记录时间;各种各样的东西会对 *** 造成 *** ; *** 总是在不断地受到 *** 和重新形成; *** 可以记录地球的历史; *** 还有助于帮我们找到地下的宝藏。

2、另一篇同名文章主要内容:地球上某些微小生物和细菌繁殖能力极强,它们是鱼类的基本食物。微小生物促进了农业生产,还制造了许多矿藏。科学家认为,人类的发展要有长远的眼光。

四、时间的脚印主旨

1、《时间的脚印》的主旨:说明了大自然的一切事物都记录着时间的印迹,呼吁人们珍惜时间,激发青少年探索自然奥秘的热情。全文以 *** 为主要对象,介绍了 *** 作为时间记录者的作用。

2、《时间的脚印》是一篇科普作品,文章的题目引申自高士其的诗歌《时间伯伯》。全文介绍了 *** 记录时间的奇异功能,说明认识 *** 这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探索自然奥秘的热情。其拟人化手法的运用,形象地说明了那些形形 *** 、大大小小的 *** 中都潜藏着时间的踪影,以引起人们的探究 *** 和阅读兴趣。

3、《时间的脚印》的作者是陶世龙。陶世龙是四川省安岳县人,他从1949年开始创作科普文章,主要从事自然科学与中国文化融合的研究,被中国科普作家协会评为“有突出成就的科普作家”。陶世龙参与主编了《科普创作》、《科技写作》、《科普创作概论》和《黄河文化》。陶世龙的主要部分作品结集为《揭开大地的秘密》《地球的画像》和《时间的脚印》出版。

时间的脚印 留下时间的脚印-第1张图片-

五、《时间的脚印》是按怎样的顺序来记叙的

之一部分(第1至第4自然段)引出话题,说明 *** “是记录时间的方式中最重要的一种”。

第二部分(第5至第29自然段)分层次地详细说明 *** 是怎样记录时间的。这部分分二层。

之一层(第5至第21自然段)说明 *** 的厚度和顺序可以记录时间。

第二层(第22至第29自然段) *** 保存了许多历史的痕迹。

第三部分(第30、31自然段)总结全文,说明 *** 记录时间的时手意义,号召人们进一步去大自然找寻时间的踪影,去一步步走向地下的宝库。

《时间的脚印》采用了阐述事物的逻辑顺序来说明,从 *** 可以记录时间写到 *** 怎样记录时间,最后写了读懂 *** 记录的重大意义。

课文介绍 *** 记录时间的奇异功能,目的是说明认识 *** 这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探索自然奥秘的热情。

其拟人化手法的运用,形象地说明了那些形形 *** 、大大小小的 *** 中都潜藏着时间的踪影,以引起人们的探究 *** 和阅读兴趣。

选文从三个方面方面说明了微小生物的巨大作用:地球上最基本、最丰富的食料,就是那些微小生物;对于农业生产,微小生物也起着很大的作用;微小生物还是许多矿藏的制造者。

六、时间的脚印好词好句

轻巧灵便、飞速驰骋、轰鸣奔驰、呼啸而过、风驰电掣、扬帆远航。

1、记住:喝酒不要超过六分醉,吃饭不要吃过七分饱,爱一个人不要超过八分。

2、要平凡,但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说,但不空说;要多思,但不乱思;要大干,但不蛮干;要谦让,但不迁就;要虚心,但不虚荣;要勇敢,但不蛮横。

3、从不随便牵手,更不随便放手。

4、爱情就像存在银行里的一笔钱,能欣赏对方的优点,这是补充收入;能容忍对方的缺点,这是节制支出作家三毛对爱情的比喻。

5、为自己活着的人,低劣;为别人意见活着的人,渺小;为别人幸福活着的人,高尚。

七、时间的脚印 主要内容

1、时间是我们生命中最珍贵的财富,它是一种无形的力量,却能对我们的生活产生巨大的影响。时间的脚印无处不在,它在我们的生命中留下了深深的印记。

2、时间的脚印可以从我们的外表体现出来。岁月的痕迹在我们的脸上留下了深深的印记,让我们的皮肤变得松弛和皱纹纵横。岁月也在我们的身体上留下了不可逆转的印记,让我们的身体变得更加脆弱和易 *** 害。

3、时间的脚印也可以从我们的内心体现出来。岁月的经历让我们变得更加成熟和谨慎,我们开始更加珍惜生命中的每一个时刻。同时,岁月也让我们变得更加坚强和有智慧,我们可以更加从容地面对生活中的挑战和困难。

4、时间的脚印还可以从我们的成就和经历中反映出来。岁月的积累让我们拥有了更多的经验和知识,让我们能够更加成功地完成自己的目标和计划。同时,岁月也让我们看到了生命中的珍贵和重要,让我们更加珍惜和感激我们所拥有的一切。

5、在时间的脚印中,我们可以看到生命的无常和短暂,我们也可以看到生命的珍贵和宝贵。只有珍惜时间,我们才能更好地利用它,创造出更美好和有意义的生活。

关于时间的脚印的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

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