各位老铁们好，相信很多人对学霸如何高效利用时间都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于学霸如何高效利用时间以及学霸的时间管理的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录
一、 *** 如何有效管理利用时间
一、让孩子认识到时间一去不返的特 ***
时间的特 *** 是一去不复返，不受人力所控，失去了就是彻底失去无法挽回。
现代科技的发达，让人们似乎感觉错过时间的东西也可以用人力再找回，如节目回放、存储功能、甚至在课堂上没有听好课，课后也可以花钱补回来、错过饭点没吃上饭可以再吃别的食物或比饭点吃的更好等等，这一切都在潜意识里消磨掉了孩子们对时间紧迫的概念。尤其现在的孩子根本没有时间的概念，当家长用时间来约束他们时，根本无法刺痛到他们，他们对时间失去无法挽回的特 *** 没有深刻认识。
二、让孩子接触与时间相关的事物
可以让孩子养宠物或种植小花小草，引导孩子写观察日记，从小 *** 埋进土里到发芽、长叶、开花、结果到死亡，每一时间段的变化，四季的变化，加强孩子对时间概念的深刻理解，再加上家长的引导教育，让孩子知道自己也在时间中一点点长大，每一时间段都要有所变化成长。父母也在时间中慢慢变老，每天都在跟时间赛跑，每天都要让自己的时间有意义有收获，时间一旦错过就无法再挽回。
孩子对时间都有偏面的认知，有的专注在一件事情里，做的认真却会浪费很多时间，有的会拉长时间战线，做完一件再去做下一件，不会时间整合，效率很低。这都孩子不会使用时间的表现，需要我们家长来教会孩子：
同一时间内可以同时完成两件或以上的事情，让同一时间的使用率达到更高效率。如沏茶烧水的同时可以刷茶具、找茶叶、切水果，坐车上学的路上可听英语、背单词等等。
每天将自己要完成的任务按：非常重要、重要、次重要、一般，进行排序，按重要程度进行时间分配。
3.培养孩子对任务与时间的预估能力
孩子对时间没有准确的预估能力，所以会经常造成家长的预估与孩子的预估不相等而产生的矛盾。家长认为时间太紧了，而孩子却认为还赶趟。在做事前，与孩子一起商量该事物完成的大概时间，然后争取在该时间内完成。并设定超时的惩罚与提前完成的奖励，从而督促孩子紧凑的使用这段时间不会产生浪费时间的现象。
四、使用计时器提高孩子对时间的敏感度
孩子对时间并不敏感，很多时间都会拖延或忘记时间的流逝。比如看书、玩游戏、看动画时，经常说，再看一会、等一会就完事。
这时可以使用计时器来限定时间，孩子说等一会时，让他们用5分钟、10分钟等精确的时间来替代模糊的时间。然后让孩子自己用计时器限定他所选择的时间，只要计时器一响，就要立刻结束，不可能找其它的借口和理由。
平时象刷牙、换衣服、写作业这类事情，都可以用计时器来限定时间，孩子会慢慢建立对时间的感觉，对完成不同的事情大概需要多长时间，有比较精确的估算。不管在做任何事情时，都会养成良好的习惯，减少拖延。
早点给孩子买块他们喜欢的手表，这也是建立时间敏感度的 *** 之一。
五、留给孩子合理 *** 支配的时间
可以跟孩子承诺，要是在规定的时间内，高质量的完成作业，晚上剩下的时间可以 *** 支配。但尽量避免在 *** 、电脑和电视上花上全部的时间。可以建立一个比例，留出一些时间出去游戏、阅读或跟家人 *** 纸版、战棋类游戏。
让他们 *** 自在地做他们想做的事情，是种很重要的奖励机制，可以激励他们变得有效率和有条理。
这样 *** 还可以让他们把注意力集中在作业上，高质量的完成作业，而不是尽快的完成作业。
六、让孩子知道”什么时间做什么事"
不要小看了“什么时间做什么事”这个观念。伟大的道理说出来简单，做起来却难。很多 *** 当然懂这个道理，但是落实到自己头上，往往就乱套。比如该休息的时候还在熬夜，读书阶段沉迷游戏或者恋爱感觉中，等真正到了谈婚论嫁的年纪又被工作缠身变单身狗。“在合适的时间做合适的事情”，很多成年人未必能做到很好。
②找到适合孩子的步调，而不是总是催促孩子“快一点”
③在无伤大雅的小事上，请给孩子足够的时间，因为这是孩子探索的过程
④如果孩子实在拖延很严重，跟孩子讲清楚拖延的后果，并让孩子试着承担。
⑤除了要求孩子不拖拉，不磨蹭，妈妈在面对孩子的要求时，也需要及时回应，以身作则。
从根本上说，孩子自己才是真正的时间的主人翁，所以，教会孩子理解时间的概念，学会管理时间，才是最重要的。
二、学霸们是如何通过时间管理,把24小时过成48小时的
1、学霸们都是时间管理 *** 。当学渣们叫唤着时间不够用的时候，而学霸们却每分每秒都不会浪费。她们通过时间管理，把每天的24小时过成了48小时。
2、某种程度来讲，学霸们拼的不是智商，而是“时间管理”。
3、通过对学霸们时间管理的梳理，总结了3条时间管理法则。
4、法则一：高效执行，执行力是之一生产力。
5、时间管理，不是列出一张时间计划表就完事了。列出表格把时间填满不是本事，知道如何在正确的时间填入正确的内容，然后认真执行，这才是真正的本事。
6、一个名叫John Fish的哈佛大学计算机科学专业 *** ，记录了他在学校的一天。上课、学习、读书，安排得井井有条，在超强的执行力和自律下，每天完成学习任务的基础上，还能留出9小时的睡眠时间和健身时间。
7、法则二：轻重缓急，高效利用时间。
8、一道数学题，成绩优秀的同学只需要五分钟，而成绩差点的同学，可能要十分钟。这就是为什么越是学习成绩差的同学，越觉得时间不够用；而越是成绩好的同学，越觉得时间多得用不完。而每个人的一天只有24个小时，再怎么挤也有限；唯有提高时间的利用效率。
9、一个成绩好的同学，一定是懂得轻重缓急的人。利用好时间，要学会取舍，合理分配每件事的时间。需要多花精力的就多投入时间，把时间从那些不值得花时间的地方省出来。
10、法则三：劳逸结合，会休息的孩子更会学习。
11、要把时间利用好，不仅要挤出时间来学习，更要挤出时间来休息。熬夜太晚，对于第二天的学习肯定是有影响的，足够的睡眠，才能保证头脑的清醒。
12、会休息的孩子更会学习。打开学霸们的学习秘籍，你会发现：他们都很会休息。
13、根据对2019年 *** 状元的调查，大部分的学霸都能在11点钟左右就进入睡眠，通宵达旦，废寝忘食的几乎没有，他们基本上都能够保持8小时以上的睡眠。
14、梳理各地的状元，你会发现他们绝不是只会读书的苦行僧。除了学习以外，他们都兴趣广泛，运动、旅行、拉小提琴……
三、怎样合理安排学习时间
1、晚间：睡眠时间的充足与否和学习效率是有很大关系的，如果长时间熬夜就会使 *** 的大脑进入疲劳期，白天课上时没有精神。一般理想的就寝时间是晚上11-12点左右，所以即使偶尔晚睡也不要超过这个时间太多。
2、早晨： *** 要充分利用白天的学习，来提高单位时间的学习效率，不要贪黑熬夜，累得头脑昏昏沉沉而一整天打不起精神。同时 *** 也不要把成绩看的太重，你要相信一分耕耘一分收获，只要你平时努力了，就一定会有回报的。
3、课间：每个课间时间都可以把上节课的作业记下来，然后准备好下节课需要用的东西整理出来，然后可以出去活动一下，顺便可以回想一下上节课的学习内容。
4、中午：午睡是保证睡眠充足的一个保障，但 *** 午睡的时间不宜太长，可以在中午1:00-1:30午休，其他时间可以用来做一些卷子试题，或是预习下午要讲的科目。
5、自习课：自习课应该先看书整理，再写作业。剩余的时间则是可以去研究今天各科没有听懂的内容，理化知识点碎，一个空一分，问一个就多懂一个，看一遍就多记几个。只要肯下工夫都能可以弄懂很多知识。
6、晚上：如果你是走读生的话，此时你应该在家里，吃过晚饭后，可以先看笔记回想今天一天所学的知识，之后再做作业，切记不要本末倒置。如果你是住宿生的话，此时你应该在学校里上晚自习，其实需要做的大致也是先看笔记，再写作业。需要记或是背的学科可以放在早晨或是睡前。
7、最后提示大家，一定要把每天的作业当成 *** 一样认真负责，然后 *** 的时候才会像做作业一样轻松搞定。兴趣是更好的老师，要学会在枯燥的学习中找到乐趣，这样才会爱上学习。还有就是学习难就难在坚持，只要能够坚持到最后，就是胜利!
事实证明：不预习当堂懂的在50％―60％左右，而预习后懂的则能在80％―90％左右。
预习的主要目的是形成问题，带着问题听课。在上课的前一天或课前10钟，将今天要讲的内容通读一遍，心理有个大概的了解，对于不理解的内容记录下来，上课的时候重点听这里。
预习的更高层次是练习，预习要体现在练习上。预习完可以试着做一下课后题，如果你会做了，说明你的自学能力在提高，如果不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
听课是学习的重中之重，很多学 *** 余时间可能没有花很多的时间去学习，但是，他们在上课的时候一定是认真听讲的。
听课时要跟着老师的思维走，抓重点，当堂懂。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，重要的是抓自己个 *** 化的重点，抓自己预习中不懂之处。
当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
有效复习的核心是做到四个字：想、查、看、写
想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放 *** 。
每天睡觉前躺在床上回想一下今天讲的内容。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、 *** 状元都是这样做的。
回想时，有些知识点可以清楚的想起来，而有的地方却很模糊，甚至完全想不起来，而这些模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。
对于比较模糊的漏缺点，要及时拿出书本或笔记反复记忆，直到下一次回想时能清楚的记起来。
熟话说“好记 *** 不如烂笔头”，预习和听课时一定要将重点、难点记下来，以便总复习的时候，着重记这部分内容。
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